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文檔簡介

1、第五單元 厘米和米學(xué)習(xí)目標(biāo)2. 在注重體驗、感悟知識的探究活動中，逐步建立表象，在深化認識的同時發(fā)展自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。1. 通過實際的觀察和操作。初步認識線段的一些特征，能在一些簡單平面圖形中識別線段，會數(shù)出簡單圖形中線段的條數(shù)。會選擇合適的工具畫線段。3.進一步培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的好奇心，增強與他人合作交流的意識，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)導(dǎo)入直的彎的情境導(dǎo)入1動手做同桌合作，將隨意放在桌上的線變直。探究新知1 把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。線段可以用 表示。直直的 端點 端點探究新知1你知道線段有什么特征嗎？直的；有兩個端點；有長的，有短的。探究新知1說說下面哪些是線段。探究新知1直

2、尺、課本的每條邊都可以看成線段。還有哪些物體的邊也可以看成線段？火眼金睛探究新知1探究新知2（ ）條下面的圖形是由幾條線段圍成？4探究新知2下面的圖形各是由幾條線段圍成？填在（ ）里。（ ）（ ）（ ）（ ）4345探究新知2把正方形紙對折，折痕也可以看成一條線段1、你能折出比這條線段長的折痕嗎？2、你能折出比這條線段短的折痕嗎？巧手折紙：探究新知3你會畫線段嗎？想一想：線段是什么樣子的？哪些工具可以畫線段？畫線段時要注意些什么？探究新知3畫 線 段 要 做 到 ：左手壓尺要用力，兩個端點要牢記。右手畫線要筆直， 妙筆生花典題精講連接兩個點可以畫幾條線段？連接兩點只能畫一條線段1、典題精講2、連接每兩個點可以畫幾條線段？3 條三角形易錯提醒從外到內(nèi)按點的順序畫在每兩點之間畫一條線段，能畫幾條？1、4+ =63+ + =62 21易錯提醒連接每兩點畫一條線段2+ + + =101342、易錯提醒3、2133216AABBCCD數(shù)一數(shù)，圖中共有幾條線段。學(xué)以致用1、周末，小明想去小紅家玩，走哪條路最近？小紅家小明家學(xué)以致用2、比一比下面的圖形中，哪條線段最長，哪條線段最短？最長的線段是（ ），最短的線段是（ ）。美麗的線段圖畫美麗的線段圖畫美

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