2022年Excel電子表格編輯數(shù)據(jù)_第1頁(yè)
2022年Excel電子表格編輯數(shù)據(jù)_第2頁(yè)
2022年Excel電子表格編輯數(shù)據(jù)_第3頁(yè)
2022年Excel電子表格編輯數(shù)據(jù)_第4頁(yè)
2022年Excel電子表格編輯數(shù)據(jù)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Excel 電子表格(教案) 編輯數(shù)據(jù)課題名稱(chēng):4.2 編輯數(shù)據(jù)課時(shí): 2 課時(shí)問(wèn)題的提出為什么要學(xué)習(xí)本課程當(dāng)我們打開(kāi)“ 電器銷(xiāo)售” 工作簿后, 發(fā)覺(jué)行列數(shù)不對(duì)或表格中缺少一個(gè)記錄時(shí),再我們?nèi)绾卧诒砀裰羞x擇一些不連續(xù)的數(shù)據(jù)?修改起來(lái)簡(jiǎn)潔嗎?依據(jù)我們第三章中學(xué)習(xí)的 WORD 軟件, 我們也可以實(shí)行一些相像方法來(lái)操作 EXCEL 電子表格;本課題原有學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)要點(diǎn)學(xué)本課程前已經(jīng)學(xué)習(xí)了 WORD 的應(yīng)用,在學(xué)習(xí)本節(jié)乃至本章內(nèi)容要運(yùn)用對(duì)學(xué)問(wèn)的遷移才能,對(duì)與 WORD 的比照學(xué)習(xí)過(guò)程中,把握學(xué)習(xí)軟件的一般規(guī)律;教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)問(wèn)目標(biāo)能在 EXCEL 中選擇單元格、單元格區(qū)域、行、列、工作表和編輯單元格內(nèi)容

2、;2. 才能目標(biāo)會(huì)移動(dòng)和復(fù)制單元格;會(huì)應(yīng)用 2 種常用的方法來(lái)插入行、列和單元格;會(huì)正確刪除行、列和單元格;會(huì)正確清除單元格;把握工作表的基本操作;3. 情感目標(biāo)培養(yǎng)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)軟件應(yīng)用的才能;讓同學(xué)明白解決同一個(gè)問(wèn)題可以有多種解決方法,思維要開(kāi)闊;三、教學(xué)分析與預(yù)備1. 教學(xué)重點(diǎn)如何運(yùn)用兩種方法來(lái)移動(dòng)和復(fù)制單元格,同時(shí)也是本課的難點(diǎn);2教學(xué)策略1 自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合3課時(shí)支配2 課時(shí)( 45 分鐘 2)理論型課, 2 課時(shí)( 45 分鐘 2)實(shí)踐操作4教學(xué)環(huán)境多媒體網(wǎng)絡(luò)教室四、學(xué)習(xí)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)及手段教學(xué)內(nèi)容備注打開(kāi)事先 在 C 盤(pán)的當(dāng)我們?cè)贓XCEL 制好了一個(gè)表格后,發(fā)覺(jué)行

3、列數(shù)學(xué) 生 做 好 了“ ST” 文件夾中 建不對(duì)或表格中缺少一個(gè)記錄時(shí),修改起來(lái)簡(jiǎn)潔嗎?依據(jù)立的“ 電器銷(xiāo)售” 和我們第三章中學(xué)習(xí)的WORD 軟件,我們也可以實(shí)行一其 他 名 字 的 工 作些相像方法來(lái)操作EXCEL 電子表格;?。粏?wèn)題一:如何把“ 電器銷(xiāo)售” 選擇為當(dāng)前工作簿?賜予鼓勵(lì), 做不 好 時(shí) 一 定提問(wèn)引出教學(xué)目標(biāo) 問(wèn)題二:哪位同學(xué)能上來(lái)演示一下如何在“ 電器銷(xiāo)要 給 予 其 提一:選擇工作簿、售” 表中選擇“ 電腦第一季度和第三季度的銷(xiāo)售記示單元格、單元格區(qū) 錄” ?點(diǎn)一名自告奮勇的同學(xué)進(jìn)行演示域、行、列和整個(gè) 問(wèn)題三:在表格中選擇“ 電腦和洗衣機(jī)(不相鄰)電子表格 的銷(xiāo)售記錄

4、” ?可由一至多名同學(xué)進(jìn)行回答操作問(wèn)題四:選擇“ 電器銷(xiāo)售” 整個(gè)表格?留意同學(xué)在演示操其實(shí) EXCEL 中的電子表格的操作與WORD 是有相像之作 時(shí) 出 現(xiàn) 誤 操 作 處,但 EXCEL 軟件對(duì)表格操作功能更加強(qiáng)大,而且非后,老師再準(zhǔn)時(shí)演 常有用;所以學(xué)好了 EXCEL 之后,回頭再去在 word示正確的操作步驟 中制作表格就小菜一碟;2 老師演示操作后,讓同學(xué)憑建立在WORD 中編輯表格的體會(huì)結(jié)合剛學(xué)到此 處 重 點(diǎn) 在 將“ 電器銷(xiāo)售” 重新 的 單 元 格 和 單 元 格 區(qū) 域 選 擇 方 法 , 自 己 想 辦 法 在 活 動(dòng) 單 元 格 打開(kāi):在同學(xué)七嘴 EXCEL 中編輯單

5、元格、單元格區(qū)域、行、列和工作表;內(nèi) 和 編 輯 欄八舌后切換到幻燈在一個(gè)同學(xué)演示時(shí),留意引導(dǎo)其他同學(xué)登記輸入過(guò)程中中編輯數(shù)據(jù),片進(jìn)行歸納:顯現(xiàn)的問(wèn)題,之后與同學(xué)一起爭(zhēng)辯解決方法;應(yīng)特殊注 因 此 要 不 同 意以下幾點(diǎn):層 次 學(xué) 生 進(jìn)1 在 Excel 中的 CTRL 和 SHIFT 組合鍵的使用;行演示(只選 2 行號(hào)與列標(biāo)的選擇;用幻燈片演示,引一 個(gè) 及 選 擇3 全選按鈕位置;出教學(xué)目標(biāo)之二:?jiǎn)栴}一、編輯“ 電器銷(xiāo)售.XLS ” 工作簿;先把Sheet1多個(gè))重點(diǎn)在單元格復(fù)制工作表的“ 小計(jì)” 修改為“ 全年總計(jì)”,要求依據(jù)課本和移動(dòng)的方法上在單元格中和“ 編輯欄” 進(jìn)行編輯兩種

6、方法來(lái)修改;問(wèn)題二、同樣在 Sheet1工作表中, 插入一條 “ 熱水器”銷(xiāo)售記錄和刪除“ 電冰箱” 的銷(xiāo)售記錄;問(wèn)題三、 把電腦銷(xiāo)售的記錄移動(dòng)到第三行的位置?問(wèn)題四、 如何把 sheet1 重命名為“ 電器銷(xiāo)售”,并且把 當(dāng)前工作表全部數(shù)據(jù)復(fù)制到 sheet3中仍是由同學(xué)來(lái)完成,同學(xué)在這個(gè)過(guò)程,顯現(xiàn)的問(wèn)題會(huì)多一些,確定要讓其他同學(xué)登記這些問(wèn)題,在爭(zhēng)辯解決問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)行歸納:1 EXCEL 單元格的兩種編輯方式2 單元格的移動(dòng)與復(fù)制方法3 插入、刪除行、列和單元格4 清除單元格5 查找與替換數(shù)據(jù)6 工作表的基本操作3 1 選擇工作表 2 重命名工作表 3 插入工作表 4 刪除工作表五、課堂小

7、結(jié) 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們一起創(chuàng)建、編輯了一個(gè)電子表格工作??;即感到了學(xué)習(xí)電子表格的 簡(jiǎn)潔性它與 WORD 有那么多的相像之處; 也感到了學(xué)習(xí)電子表格同樣具有挑戰(zhàn)性它布滿(mǎn)著“ 個(gè) 性” ;今日的這個(gè)工作薄看上去是那么的不美觀,在下一次課我們將要對(duì)它進(jìn)行“ 美容”;六、課堂外延 電子表格是可以解決許多實(shí)際問(wèn)題的,收集一下在我們的生活中有哪些問(wèn)題可以用電子表格進(jìn)行解決;有目的地提出以下實(shí)際問(wèn)題:1,通訊錄; 2,統(tǒng)計(jì)同學(xué)的期末成果;并要求同學(xué)在操作課中自已設(shè)計(jì)一個(gè)通訊錄,強(qiáng)調(diào)要有序號(hào),電話號(hào)碼要有區(qū)號(hào)如“0790” ;八、探究才能評(píng)判1. 所想到的評(píng)判你是一個(gè)人完成爭(zhēng)辯任務(wù)的嗎?A 一個(gè)人獨(dú)立完成

8、的; (獨(dú)立爭(zhēng)辯才能很強(qiáng)喔!)B 與別人合作完成的(你有很強(qiáng)的合作意識(shí))你收集到多少與爭(zhēng)辯專(zhuān)題有關(guān)的信息?A 收集到大量信息; (Good job?。〣 收集到一些信息; (不錯(cuò)嘛!)C 收集的信息較少; (多多努力! )想一想你在你的小組中最主要的貢獻(xiàn)是什么?A 負(fù)責(zé)收集資料(你的功勞不小嘛!)B 負(fù)責(zé)調(diào)查爭(zhēng)辯(你的社會(huì)實(shí)踐才能真不錯(cuò)?。〤 負(fù)責(zé)整理資料(你的文章確定寫(xiě)得很不錯(cuò)?。〥 負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)排版(你很有審美才能?。〦 負(fù)責(zé)當(dāng)中心發(fā)言人(你很勇敢?。? 板書(shū)設(shè)計(jì)第 4 章 Excel電子表格例 4-24.2 創(chuàng)建與編輯工作簿1 EXCEL 單元格的兩種編輯方式編輯“ 電器銷(xiāo)售 .XLS ”工作簿;先把 Sheet1工作表的“ 小計(jì)”修改為“ 全年總計(jì)” ,插入一條“ 熱水器” 銷(xiāo)售記錄和刪除“ 電冰箱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論