（1）快速跑：蹲踞式起跑_第1頁
（1）快速跑：蹲踞式起跑_第2頁
（1）快速跑：蹲踞式起跑_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教學(xué)反思： 本堂體育課，我教學(xué)生學(xué)習(xí)蹲踞式起跑的技術(shù)動(dòng)作。在教法上增加了學(xué)生和老師的互動(dòng)環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)了上體育課的趣味性。在做準(zhǔn)備活動(dòng)徒手操時(shí)，原地?cái)[臂、高抬腿，弓步壓腿，膝、踝、腕關(guān)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)開了四肢，又使教學(xué)活動(dòng)豐富多樣、生動(dòng)有趣。老師說：加油、加油！和學(xué)生形成互動(dòng)。在具體講解中：學(xué)習(xí)蹲踞式起跑，教師先講解要領(lǐng)，后示范，又叫幾個(gè)學(xué)生代表來展示，再評價(jià)、糾正，既加深了學(xué)生對動(dòng)作的理解，又充分發(fā)揮了學(xué)生的主體參與意識(shí)，效果好。再有，劃好了跑道，學(xué)生集體分組演練，男女追逐跑，形成了強(qiáng)烈的異性效應(yīng)，課堂氣氛活躍歡快。最為可貴之處，臨近結(jié)束的放松活動(dòng)，帶領(lǐng)全班學(xué)生歡快的跳起了節(jié)奏感極強(qiáng)的，當(dāng)今流行的“小蘋果”舞蹈，學(xué)生興趣更濃，打破了傳統(tǒng)的單一體育課教學(xué)模式，把本堂課推向高潮。受到了聽課老師的一致好評，在校園里首屈一指。 當(dāng)然，一節(jié)好課不是靠一朝一夕的突擊實(shí)現(xiàn)的，而是靠平時(shí)每一節(jié)課狠抓基本功，不斷地準(zhǔn)備、磨合、演練而成的。在今后的教學(xué)中我要更加注重細(xì)節(jié)考慮，重點(diǎn)從趣味、激情、多樣化方面提高，體育課口令要加強(qiáng)節(jié)奏感，老師的指揮要清晰、果敢。作為即將有三十年教齡的農(nóng)村女體育教師，我現(xiàn)在感覺身上有一種無形的干勁和敢于拼搏的精神，它激勵(lì)著我去不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，追求超越，為黨的教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論