家庭實(shí)用小發(fā)明

1、家庭實(shí)用小發(fā)明1.日常生活中的小發(fā)明套洗襪每次洗完衣服后，將成雙的襪子挑揀出來晾掛往往是件煩惱的事。雖然可以在洗滌之前用飾扣將成雙的襪子固定住以解決這個(gè)問題，但是這種方法容易使洗后的襪子變形，穿得也不舒服，而且也不適用于女式尼龍長襪。套洗襪.2.什么都好奇小發(fā)明的制做方法這不能算是真正的發(fā)明所謂的小發(fā)明只是靠自己奇特的思想把某些日常用品簡單化而已.夜鳴蟬3.幫忙想個(gè)小發(fā)明日常生活中的小發(fā)明套洗襪每次洗完衣服后，將成雙的襪子挑揀出來晾掛往往是件煩惱的事。雖然可以在洗滌之前用飾扣將成.江南時(shí)報(bào)(2004年07月23日第三十二版)環(huán)保雙層塑料袋實(shí)現(xiàn)方法：環(huán)保雙層塑料袋的實(shí)現(xiàn)很簡單，只要.4.節(jié)約小發(fā)

2、明的制作方法！用碎布把啤酒瓶蓋裹起來，然后再按你自己想要的形狀縫在一起，可以做成雜物盒，也可以是杯墊；把不用的吸管按照你的要求可以穿成掛簾、隔斷；用裝冰箱、電視等大件電器的包裝箱制做簡單的家具如小書柜、床頭柜、CD架等。只要你是生活中的有心人，處處留意，.5.制作小發(fā)明誰知道來來來，俺們教你點(diǎn)管用的。最簡單的：做個(gè)筆筒！家里有不用的玻璃杯子沒？或者摔掉了把的茶杯什么的，試一下，只要夠重能放住筆的都可以。找塊漂亮的布，或者彩紙，給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好，包在杯子上量一下，剪出合適的一塊來，接頭處要多.6.請說明一種小發(fā)明的制作方法！自制孔明燈（1）用薄紙剪成如圖所示規(guī)格的紙片.將第一張紙片的

3、一邊與第二張的一邊粘在一起,再將第三張,第四張.依次同樣粘上去,直到拼成一個(gè)兩端漏空,直徑約60厘米的球狀物.7.科技小發(fā)明最簡單的：做個(gè)筆筒！家里有不用的玻璃杯子沒？或者摔掉了把的茶杯什么的，試一下，只要夠重能放住筆的都可以。找塊漂亮的布，或者彩紙，給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好，包在杯子上量一下，剪出合適的一塊來，接頭處要多留出一厘米左右的富余。找點(diǎn)膠水，.8.小發(fā)明提議我告訴你一個(gè)簡單的方法，在DVD盒里面的兩邊都貼上紙，左面寫上你的課程表，右面寫上你的座右銘。這樣一個(gè)小制作就做好了。9.經(jīng)過簡單的現(xiàn)場定位后，警方發(fā)現(xiàn)兩輛事故車由于嚴(yán)重受損，無法快速駛離現(xiàn)場，已造成隧道北線嚴(yán)重?fù)矶?，在隧?/p>

4、口僅有一輛牽引車.小發(fā)明第一次進(jìn)入市級比賽別小看，二年級的學(xué)生占毅鳴，他也會搞科技小發(fā)明！今年國慶節(jié)，去黃山旅游時(shí)，他發(fā)現(xiàn)索道纜.我在家里，洗碗、拖地、抹桌子等只要我能做的事，我總是主動去做。我最害怕做的事是拖地，幾間房子拖下來手就磨出了血泡，柜子、桌子等窄小地方不容易拖，還拖不干凈。一次，我邊拖邊想，要是有一雙拖把鞋，穿在腳上拖地那該多好呀!于是，我設(shè)計(jì)了一個(gè)既輕便、又不彎腰的拖地工具鞋拖。制作方法：1、鞋拖要比自己平時(shí)穿的鞋子大一些，便于套穿在鞋子上。2、用碎布條作鞋底上的拖把條，拖把條上面釘一層較厚的塑料底，既防水又耐用。3、用布?xì)ず头浪甲龀尚瑤停瑤偷暮蟾采弦粭l拉鏈，穿脫方便。把鞋

5、幫和鞋底連起來，鞋拖就做成了。完成一件小發(fā)明并不是眉頭一皺，計(jì)上心來這么簡單，它要經(jīng)過選題、構(gòu)思設(shè)計(jì)、制作、實(shí)踐檢驗(yàn)與改進(jìn)、成功等步驟。搞小發(fā)明的第一步，就是要確定發(fā)明的對象，考慮研究什么問題，這就是選題。對青少年來說，應(yīng)從自己所熟悉的生活實(shí)際出發(fā)，在學(xué)校、家庭及周圍的生活圈中去尋找發(fā)明題材。如當(dāng)你在學(xué)習(xí)、生活中遇到一些困難時(shí)，你肯定會說：要是有某某東西就好了。這個(gè)你想的所要發(fā)明的東西就可作為發(fā)明對象。不過，同學(xué)們在選題時(shí)，一定要結(jié)合自己的知識水平和設(shè)計(jì)制作能力，不要空想辦不到的發(fā)明。體裁選好后，接著是構(gòu)思設(shè)計(jì)。也就是根據(jù)基本的科學(xué)原理和經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出選題對象的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、方法與實(shí)施方案。構(gòu)思時(shí)

6、盡可能想出多套設(shè)計(jì)方案，再根據(jù)可行性與實(shí)用性精選出最佳結(jié)構(gòu)方案。方案以取材簡單、巧妙易行、缺點(diǎn)最少為好。構(gòu)思成熟后，就可以開始制作了。制作時(shí)應(yīng)盡可能利用現(xiàn)有條件，在少花錢甚至不花錢的前提下制作出精巧的作品。某些技術(shù)上的問題，可以向老師和家長請教，有時(shí)還可以找一些有關(guān)廠家?guī)椭谱鞑糠植考Ｐ“l(fā)明樣品完成后，還要進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)與改進(jìn)。即將作品拿去使用一段時(shí)間，在使用中發(fā)現(xiàn)問題，并向家長老師和同學(xué)廣泛征求意見，看還有沒有改進(jìn)或不合理的地方。然后綜合各方面的意見，對小發(fā)明加以改進(jìn)。幾乎每件優(yōu)秀的小發(fā)明都是改出來的。至此，你將會享受到成功的喜悅。接下來，就可申報(bào)參加各級青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽、申請專利或向報(bào)刊投稿了。參賽的申報(bào)文件主要包括組委會提供的申報(bào)表、項(xiàng)目說明和證明材料，其中，項(xiàng)目說明內(nèi)容為：發(fā)明的選題是怎樣發(fā)現(xiàn)的、發(fā)明方案是怎樣設(shè)計(jì)的、發(fā)明作品是怎樣制作的？這項(xiàng)發(fā)明如何體現(xiàn)出新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性？你的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)是什么？進(jìn)一步完善該發(fā)明的建議和設(shè)想。附上外觀圖（最好還有黑白照片）、結(jié)構(gòu)圖、原理圖和其它必要的圖表資料。凡涉及醫(yī)療保健用品、動植物新品種和國家保護(hù)的動植物的小發(fā)明項(xiàng)目，