2022年班主任學期的工作計劃集錦九篇

1、第 頁2022班主任學期的工作方案集錦九篇班主任學期的工作方案集錦九篇時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。工作方案的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是我為大家整理的班主任學期的工作方案9篇，歡送大家分享。班主任學期的工作方案 篇1一、保教工作1、生活老師每天做好清生活、清潔、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環(huán)境。2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些

2、力所能及的事情，如整理自己的床鋪。二、教育教學工作1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學次序，從而影響到孩子的開展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力；2、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習，訓練幼兒講述故事的能力。3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，本班制定了一冊“手工課程，孩子對手工很有興趣，本學期我們還將在折紙的同時家一些撕貼、涂色等。技能訓練；4、注重對幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)，傾聽就是細心地聽取別人說話

3、，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。學會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽習慣很重要。我們采取以下措施：1多與幼兒進行有效交談，在談話的過程中讓幼兒學會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機，用自己的傾聽行為去影響、引導幼兒；2提供傾聽的時機，播放音像作品，讓幼兒安靜地傾聽；3在活動中開展形式多樣的表演、看圖講述、小新聞發(fā)布會等活動，引導幼兒認真聽同伴講述，鼓勵他們大膽參加表演；4提高幼兒合作意識和交往能力，通過交換玩具、分享食物、合作游戲，一同完成一件事情，建立朋友情誼促進幼兒的交往，注重引導幼兒能夠自律、能夠

4、遵守游戲規(guī)那么，與人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向周圍的人問好、聊天，并且有一位非常要好的朋友。班主任學期的工作方案 篇220 xx年假期中，最為有意義的事，教過的學生來探望你，有剛上大學，有大學即將畢業(yè)的學生，有剛剛?cè)肼毜膶W生，就如熱播的三生三世十里桃花，桃李滿園幸福感填滿春之節(jié)日。面臨即將開學，重復繁瑣的工作開始了，雞年打足了雞血邁入教學育人戰(zhàn)斗中，呵呵!本學年度班主任工作如下：一、讓你成為你的樣子班級70名學生構(gòu)成了10班一個大家庭，就如世界上沒有一片葉子是一樣的，班級沒有一個學生是一樣，想讓你成為你的樣子，需要我的勇氣，需要我的耐心等待，等待你犯錯誤改正的時機，留有你走了彎路之后能回頭的路

5、，不用你的成功證明我的成功，需要足夠承受了你未來的成功。二、活動增添青春色彩本學期，我想做幾個活動，英語日英語課本劇，春之韻詩歌朗誦，讀書報告會，運動會，英雄足跡之旅，點燃青春之火，滋潤成長學業(yè)緊張感，體會人生美好開始的愿景，正如蘇霍姆林斯基所指出：“用活動，用環(huán)境，用學生自己創(chuàng)造的周圍情景，用豐富集體精神生活和一切東西進行教育，這是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一。真正的活動對啟迪學生的思想，陶冶學生的個性，鼓勵學生的志趣，升華學生的情感的作用是巨大的，是教育過程中其他要素不可替代的。三、加強紀律衛(wèi)生管理衛(wèi)生紀律工作，我要下更大的力度，向初三李光軍學習，把規(guī)那么定下來，讓學生執(zhí)行力到位，衛(wèi)生要切底

6、，紀律養(yǎng)成到位。向管理要效益的口號，好的管理就是把事情做到位，減少內(nèi)耗和運行本錢，因而好的管理會增加效益。衛(wèi)生紀律的質(zhì)量取決于班主任管理者的態(tài)度，特別是做事的條理性，規(guī)那么意識要加強，我查看自己的管理工作效率！四、家校溝通家校溝通是傳遞信息，增進了解，彼此接納，開展合作教育孩子等最重要的途徑，微信上建立家校溝通，便于管理班級，溝通原那么守那么：1.講出來問題，公正地對待問題2.絕不口出惡言，禁止“矛盾從口出3.有情緒，不要溝通，不要做決定4.理性多于感性，好處理學生問題。五、加強學生生命教育，完善生命體系作為班主任，我們應該充分利用交通平安工作方案、上下樓梯平安教育工作方案，加強對學生的防火防

7、盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)平安隱患及時報告的教育，進行生命教育。我想我們的生命教育不是做給別人看到的，是要真正去效勞于師生的共同的即善又好的生活。班主任工作系于平安，我們的校園更生動了，我們的工作幸福指數(shù)會提高了。希望平安意識在我們每一個人的生命成長之中。在假期間。極度震驚的新聞學生跳樓事件，班主任工作似乎加大了管理學生難度，在管與不管之間，有了更大挑戰(zhàn)，在?麥田里的守望者?中，有一個詞語叫守望，我真的喜歡！“一條魚，不該被迫去爬樹！我們只要做到不強迫我們的學生，成為一條奮力爬樹的魚就好！新學期開始了，希望工作順利！班主任學期的工作方案 篇3第二學期班主任工作方案本學期是初中

8、階段的最后一個學期，由于面臨畢業(yè)，學生思想會有很大的波動。在教學任務之外，還有許多方面要配合學?；蚱渌處熗瓿伞Ｗ鳛榘嘀魅?，為了更好地完本錢學期的各項教育教學工作，制定本學期工作方案如下：1、加強思想教育。由于受打工思潮的影響，一些學生會產(chǎn)生輟學的想法，學習上的一些困難挫折也會給他們帶來消極的影響。因而要多與學生交流思想，動之以情，曉之以理。了解原因，讓他們堅決上學的信心。2、培優(yōu)補差，提高成績。在班級中，根據(jù)學生學習實際，分成假設干個學習小組，或互助小組。營造良好的學習氣氛，讓每個學生都能安心學習。3、配合學校，搞好課桌凳管理工作。這一學期，全體學生統(tǒng)一配發(fā)了新的課桌凳，班級成立課桌凳管理小

9、組，分組承包，責任到人，確保課桌凳的平安使用。4、配合理化生教師，做好實驗工作。催促每個學生在實驗期間安排好學習方案，互不影響，保護好實驗器材，注意平安，減少意外事件的發(fā)生。5、配合體育教師，做好體育鍛煉。教育學生上好早操，體育課，服從老師安排，認真鍛煉。6、做好模擬考試和畢業(yè)考試工作。每一次考試前，安排好學生的考場號，將考前須知告訴學生，確?？荚嚨捻樌M行。7、做好學生綜合素質(zhì)評定工作。綜合素質(zhì)評定關(guān)系到每一名學生的切身利益，要做到公平、公正、公開，陽光作業(yè)，讓每一名同學了解真實情況，并且公布結(jié)果。8、做好學生中招報名工作。指導學生依據(jù)自身學習情況，填報適宜的志愿，能夠考上理想的學校。班主任

10、學期的工作方案 篇4我知道自己作為畢業(yè)班班主任責任重大，學生最后一年的學習能否提上去，就靠我這個班主任最后的努力了，我特別制定了本學期的班主任工作方案：一、本學期工作重點。1、繼續(xù)做好重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育；2、抓好學生的一日行為標準，促進良好班風的建設；3、重視班集體建設，開展探究性活動，使每一個學生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高，引導班級管理走向科學化、自動化；4、積極參與學校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的團隊活動。5、抓好心理健康教育、平安教育、公民良好道德教育等；6、做好學生的家訪工作，形成家校合力，共同做好對學生的教育工作；二、每月工作安排：3月份：1

11、、恢復常規(guī)工作，制訂好新學期方案，調(diào)整班干部；2、“頌歌獻給黨讀書演講活動；3、 “祖國在我心中演講比賽；4、舉行“平安知識競賽活動；4月份：1、出版一期“綠化校園、美化環(huán)境黑板報。2、舉行一次“愿中華巨龍永遠騰飛主題聯(lián)歡會；5月份：1、“學科學、愛科學、用科學體驗教育活動；2、“節(jié)約，我們在行動主題班會。6月份：貫徹?小學生日常行為標準?。7月份：1、認真復習迎考；2、期終考評；3、假期“雛鷹假日小隊活動和社會實踐活動。作為班主任，我會在最后一年負責做好這些工作，雖然工作中有很多的困難，但是我會努力的，直到我能夠迎來勝利的那一天！班主任學期的工作方案 篇5新學期開始了，班主任又在學校常規(guī)程序

12、中拉開了序幕?；貞浬弦粋€學期的班主任工作，思想上多多少少有一些體會，發(fā)現(xiàn)對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此對本學期的班主任工作，心中又有了幾分美好的憧憬。要做好班主任工作，不是一蹴而就的事，它不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。本學期我打算從以下幾方面來改良自己的工作。一、班級管理目標1、通過完善班級管理制度，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，形成班集體的凝聚力。穩(wěn)固良好班風，提高班級管理水平。2、繼續(xù)加強學風建設，培養(yǎng)學生的學習興趣和踏實勤奮的學習作風。明確學習重要性，注重學法指導，提高學生的學習效率。3、繼續(xù)指導班干部的工作。第一、幫助班干部樹立威信。第二、鼓勵班干部大膽工作，指點他們的

13、工作方法。第三、嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大的進步，在紀律方面以身作那么，力求在各方面給全班起到模范作用，以點帶面。第四、培養(yǎng)干部的團結(jié)合作的精神，帶著整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。二、具體措施1、根據(jù)學校德育工作方案針對本班學生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設，加強?小學生守那么?、?小學生日常行為標準?教育。2、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。3、多多了解學生，努力開導學生。4、改革值日衛(wèi)生制度，使其逐步完善。5、美化班級環(huán)境，營造學風濃郁，充滿朝氣的班級氣氛。6、抓好早自習的紀律，利用班干部進行管理。7、重視對優(yōu)等生的培

14、養(yǎng)。8、做好差生的轉(zhuǎn)化工作。9、繼續(xù)加強對學生作業(yè)的管理。10 開展多種形式的活動,培養(yǎng)學生的綜合能力.三、學習內(nèi)容本學期我將繼續(xù)加強對課程標準內(nèi)容、教育學、心理學等方面知識的學習，并做好學習筆記。平時認真專研教材，上好每一節(jié)課?？傊?我將繼續(xù)努力做到以人為本,教育學生成為一個正直 善良智慧健康的人.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為自已所在班級的進步而感到自豪。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上

15、。班主任學期的工作方案 篇6教育是一項育人的工作，是一項長期的、沒有固定期限的工作。當學生出現(xiàn)問題時，應當從他們的心靈深處找到問題的根源，再采取有效的方法幫助他們、感動他們，讓他們從思想上自己主動去解決問題，進而培養(yǎng)他們的自律能力。相反，出現(xiàn)問題時，如果教育者、老師和家長，一味地強壓，短期內(nèi)可能會取得明顯的效果。但當學生脫離監(jiān)督，他們依然會我行我素，這樣就不能從根本上解決問題。為此，本學期，我方案從以下幾方面開展工作：一、繼續(xù)標準學生的日常行為，大倡自律之風，設立主動反省認錯制，違紀的同學主動到老師處成認錯誤，營造一種和諧的師生情。通過三個學期的教育，學生在各個方面都已經(jīng)取得了較大的進步，行為

16、習慣根本養(yǎng)成。本學期，我方案充分發(fā)揮學生自律之風，讓學生自我反省，自我教育，然后跟老師溝通，在溝通中，讓學生深思，真正意識到自己的錯誤，改正自己的錯誤，明確自己前進的方向，養(yǎng)成良好的日常行為習慣和學習習慣。二、響應學校號召，重點解決班級重要問題，凈化校園風氣，重塑學校形象。本學期，學校明確提出，要重點解決玩 ，吃零食，上課睡覺，打架斗毆的問題。我班是醫(yī)衛(wèi)專業(yè)，只有3個男生，打架斗毆現(xiàn)象根本上可以說沒有，相反，吃零食、玩 、上課睡覺現(xiàn)象還是屢禁不止。本學期，我嘗試著從以下幾方面著手，重點解決班級的問題：1、繼續(xù)宣布嚴厲禁止使用 和吃零食的紀律,反復強調(diào)學生不準帶 、零食進教學樓。我覺得，這種方法

17、對高一新生比擬有效。老師在新學期伊始就宣布嚴厲的紀律,這能夠使那些剛想擁有 ，喜歡在教室里吃零食的學生消除念頭。老師說的話要斬釘截鐵，不能讓那些察言觀色的學生心存僥幸，覺得有機可乘。如果抓到學生違規(guī)使用 ,吃零食，開始的時候,處理一定要嚴厲一些,起到震懾作用。本學期，雖然學生對老師有很大的了解，有了比擬高明的對付老師的方法，采取禁止的效果或許不太好，但是，我相信，只要努力，還是會起到一定的成效的，為此，我還會繼續(xù)嚴厲禁止，反復強調(diào)。2、不定期測試學生是否違規(guī)使用 ，吃零食，上課睡覺。實際上不可能做到禁絕學生使用 ，所以可以允許學生在規(guī)定的地點、課外時間使用 。給那些要使用 的同學約法三章。不得

18、在教室使用 ，不得深更半夜躲在被子里使用 。老師可以不定期進行檢查，通過撥打?qū)W生號碼，看學生是否信守承諾，然后再分別予以處理。對于吃零食，上課睡覺的問題，我方案，勤進教室，多觀察，及時解決、監(jiān)督，然后分別給予處理。3、召開一系列主題班會,讓學生討論玩 、吃零食、上課睡覺的利弊,自覺遠離 、零食，克服上課睡覺的毛病。通過主題班會可以了解學生對 、零食、上課睡覺的看法,深層而全面地挖掘出 、零食、上課睡覺的危害,讓學生自覺地改正這些不良習慣，同時要求加強學生之間的相互監(jiān)督,這樣，最起碼會約束局部同學的行為.還有，通過實例來講解 、零食、上課睡覺的危害,警示學生免遭重蹈覆轍。4、遇到學生使用 、吃零

19、食、上課睡覺的時候,具體問題具體分析,切忌簡單粗暴,防止因 、零食、睡覺問題而引起沖突。遇到問題，簡單粗暴的處理方法往往引起學生的對抗和逆反心理。處理問題要講方法,注重心理引導，注重心理引導，盡量到達師生之間敞開心扉暢談的境界，這樣，拉近師生之間的距離，學生也就便于接受老師的想法，從而改變學生的想法，到達教育目的。因為，我認為，尊重學生往往能起到“雙贏的效果。三、進一步加強學風建設，營造濃郁的學風。1、分層管理，抓典型，以點帶面，以點補面，給他們確立較為實際的學習目標和要求。具體做法是：1、嚴格要求優(yōu)等生。給他們提出更高的目標和要求，使他們更加的優(yōu)秀，成為其他同學的學習典范。2、鼓勵中等生。在

20、平時，我比擬關(guān)注這局部學生，經(jīng)常和她們聊天、談心，鼓勵她們要有信心、要有恒心，唯有腳踏實地，才會有所收獲，而這些實實在在的鼓勵，成了中等生奮斗的動力，也加強了全班同學努力上進的決心。在這種良性循環(huán)下，更是形成了你爭我趕的學習風氣。3、加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級學風的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的最可信賴的朋友。及時對后進生加強引導和鼓勵，對他們進行心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和時機，讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)

21、點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。2.建立學習小組。把我班分成9個學習小組，每組一個好學生，一個管理能力強的學生，兩個中等生，一個后進生。爭取讓每個小組，學習上有人帶著，管理上有人負責，后進生和中等生都有人可以幫助的效果，力爭調(diào)動每個小組競爭性和組員的合作性，爭取營造比、學、趕、幫、超的學風，讓學習效果更好。3、努力激發(fā)學生的競爭合作意識。我認為，座位的分配對于學風的營造相當重要，優(yōu)等生希望“強強互補，以求更強，中等生希望“高人點撥，以求突破，后進生也希望“尋求幫助，爭取進步。針對學生的這種心理，每次考試之后，或者根據(jù)學生的表現(xiàn)，把進步幅度大和成績名列前茅的學生安排到優(yōu)等座位，注重優(yōu)等生

22、和后進生的前后搭配，并堅持“學生自選，老師調(diào)配的原那么，這樣，學生們也會形成一種競爭、合作的學習氣氛。4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教會學生記憶的方法。例如，利用零散時間記零散知識的習慣；上課記筆記的習慣；課前回憶上節(jié)課內(nèi)容的習慣；課后完成練習冊的習慣；日記本上寫課堂感悟的習慣，尤其是鼓勵學生多讀書，讀好書，養(yǎng)成好讀書的好習慣。針對這些良好的學習習慣，我反復進行強調(diào)訓練，通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。醫(yī)衛(wèi)專業(yè)記憶的知識非常多，而學生又常常抱怨記住老是忘，針對此種情況，我要求學生在記憶時必須用心，在理解的根底上加強記憶，可以采用聯(lián)想法，在睡覺前

23、的電影式的回憶法，第二天的補漏穩(wěn)固法。此外，我還讓學生組織學習方法的主題班會，讓學生相互交流、借鑒、探討，不斷地摸索適合自己的學習方法。5、堅持兩個一分鐘。一分鐘的自由說話，一分鐘的記憶力鍛煉，提高學生的表達能力、語言組織能力和記憶力，進而提高學生學習的能力。6、加強與學生家長的聯(lián)系，召開家長會或 、短信交流。我越來越意識到家長對學生影響的重要性。在每一次考試結(jié)束后，我方案把成績發(fā)給家長，及時與家長溝通交流。我相信，慢慢的，家長也會主動和我聯(lián)系，來了解他們孩子的學習情況，同時也讓孩子感覺到家長的關(guān)注，從而學習也會更加積極。四、繼續(xù)加強班級文化建設，要求學生閱讀弟子規(guī)和名著，盡力營造書香班級。學

24、校提倡書香校園，為了陶冶學生的情操，到達書籍教育引領(lǐng)學生的目的，讓學生有時間看書，每周星期日的晚自習，我讓學生沒人準備一本名著，靜靜地閱讀，徜徉于書的海洋。每次班會課，我方案讓學生針對?弟子規(guī)?的一句話，進行講解，且讓全班同學輪流，要求通過具體地故事來幫助學生理解、加深記憶。通過繼續(xù)落實“四個一，創(chuàng)造適宜的學習環(huán)境，提供更多的讀書時間，讓文化的正能量，引領(lǐng)學生，影響學生，感染教育學生?？偠灾?，本學期，我會繼續(xù)一如既往地用細心，耐心，虛心，愛心，從點滴做起，標準學生的言行，解決班級突出問題，營造良好的學風，讓班級取得更大的進步開展。班主任學期的工作方案 篇7有人說：一個好班主任便是一個好班集體

25、。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最璀璨，最感人的光芒！為了讓班級充溢活力與立異，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的成長，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特訂定班主任方案如下：一、班級概況：行為習慣方面：學生能依照一日行為標準來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待進步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不敷，下課會有奔騰現(xiàn)象呈現(xiàn)，常常要先生同學提醒。學習環(huán)境：大局部學生較聰明，思維活潑，作業(yè)能認真完成，有必然的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德環(huán)境：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感

26、。但由于是獨生后代的關(guān)系，會呈現(xiàn)自私、虛榮心、盲目驕傲的思想。二、指導思想：為了搞好本學期的工作，貫徹落實勤學校的工作，做勤學生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常成長，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面成長的新一代接班人。三、工作重點：本學期本班的工作重點有三點。第一，抓學習，讓每個同學都能打好根基。第二，抓美德和學生的日常行為標準。形成優(yōu)越的習慣。第三，抓愛故國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。四、內(nèi)容及步伐：一行為標準：一句洪亮的口號：做一個愛集體愛他人的勤學生。抓學生行為習慣的養(yǎng)成。1、明確一日老例細那么，做到各人知曉。2、充分施展行為標準示范員的楷模作用，做到以一帶四。3、用班會、晨會進行老例，抓好規(guī)律、禮

27、貌、勞動、學習等方面的老例，使行為標準訓練常常化、標準化。二搞好日常治理工作，組織和樹立班集體。1、狠抓學生規(guī)律，包管學生遵章守紀。2、各項集體運動做到聚攏快，規(guī)律強，后果好。3、早操，眼保健操要各人會做，各人求好。4、樹立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生各人有責，實行班級垃圾袋裝化。5、培養(yǎng)連合協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。三對學生進行思想品德。1、應用晨會課對學生進行?小學生守那么?、?小學誕辰常行為標準?的，讓學生以此為范，導之于行。以班級訂定的治理為標準，堅持執(zhí)行治理細那么。2、應用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教導。3、結(jié)合情境，適時對學生進行品德。四引導學生盡力學習。1、時刻關(guān)注學生學

28、習環(huán)境，尤其是落后生的培養(yǎng)，注意模式的立異，注意措施的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，進步學生的學習興趣。2、增強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。五關(guān)切學生身心康健。1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的解說，使學生建立正確的衛(wèi)生意識。2、學生增強體育熬煉，加強體質(zhì)。3、學生養(yǎng)成優(yōu)越的生活習慣。4、在班級之中盡力營造寬松協(xié)調(diào)的心理氣氛。5、學生形成康健的心理狀態(tài)。班主任學期的工作方案 篇8新的學期開始了，對于小班下學期，我們將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將本學期工作匯報如下：一班級情況：我們班共有幼兒21名，其中有6名是剛轉(zhuǎn)學過來的，經(jīng)過上學期的生活學習，班里每位孩

29、子都有了很大進步，都喜歡上幼兒園，都積極主動的參加老師組織的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，言語表達方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的耐心，細心，愛心讓他們很快適應環(huán)境，健康快樂成長。二學習方面開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中,利用散步、游戲的時間，將知識點貫穿其中，讓幼兒在玩中學，學中玩，并開展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風格，熟記每天所教的東西。三在思想品德方面，和平安方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見

30、;在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要抱歉，主動說“對不起。尊敬長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個好寶寶。-同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。穩(wěn)固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。增強幼兒體質(zhì)，加強運動，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以開展體質(zhì)。交給幼兒最根本的平安常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小朋友好好相處，不打架不說臟話四衛(wèi)生方面：-隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預工作，消毒工作。對個別幼兒進行

31、重點指導.按順序洗手、洗手時不玩水，會用毛巾擦手：能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯：保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，保護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。教育幼兒保護桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習

32、習慣。-一、努力提高教師自身素質(zhì)(一)認真學習新的指導綱要，樹立正確的教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為。(二)堅持開展讀書筆記活動，并交流心得。(三)每周一召開園教職工會議，及時溝通并解決問題。(四)做好幼兒觀察記錄。我們將時常細心觀察、記錄幼兒學習開展情形，了解每位幼兒的開展程度、興趣、需要及行為類型，注重收集資料，時刻反思如何拓展幼兒學習的經(jīng)驗和時機。二、班級經(jīng)營目標1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。2、營造一個充滿愛的班級氣氛，讓幼兒有平安感，培養(yǎng)幼兒的責任感。3、幫助幼兒樹立最簡單的平安防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識，把平安、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。4

33、、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)。三、幼兒重點能力的培養(yǎng)(一)培養(yǎng)幼兒的責任心責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)。比方，可以讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿、脫衣服，系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。(二)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣1、培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。2、要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情，并講述給

34、父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。(三)開展識字活動，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力1、我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設最正確環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識。2、以游戲的形式識字，激發(fā)幼兒學習的興趣。班主任學期的工作方案 篇9在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成績十分優(yōu)良，所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級，希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻恚倚廊唤邮芰诉@項工作。20 xx20 xx學年第一學期即將開始，為使初一3班在新的學期能有一個新的面貌、新的開展，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作方案如下：一

35、、學情分析目前的初一3班，共有學生21人，其中男生11人，女生9人。優(yōu)秀學生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中，但學生心理仍比擬放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。二、指導思想全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領(lǐng)導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好“行為標準創(chuàng)立活動，努力提高學生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)開展和成材打下堅實的根底。三、工作目標1、通過工作，使學生平安事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達98%。2、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列。3、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一。4、同學校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)立“行為標準達標校和開展“孝敬父母活動。四、主要工作措施。一、加強班主任業(yè)務自修，努力提高班主任