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1、在那顆星子下 1正音正字捋撂惴惴然撮攆揪戳咂lliozhuzcuninjichu2課文題目分正標題和副標題。正標題:在那顆星子下把林老師喻為一顆璀璨的明星，永遠留在我“記憶的銀河”中，為虛寫。副標題從時間上加以限制， “中學時代的一件事”為實寫。正副標題虛實結合，相得益彰。 析題：3第一部分（1節(jié)）：點明故事發(fā)生的時間和環(huán)境。第二部分（2-4節(jié)）：勾勒中學時代的“我”的個性特點。第三部分（5-17節(jié)）：敘寫“英語考試事件”。課文結構：4 第一層（5-7節(jié)）星期天晚上“我”在電影院巧遇林老師。第二層（8-12節(jié)）第二天“我”臨陣磨槍，僥幸的高分。第三層（13-16節(jié)） “我”重考原形畢 露，林老

2、師與“我”促膝長談。 第四層（17節(jié)）“我”與林老師在林蔭 道相別，以及對老師的感激。 以時間為順序5請同學概述中學時代的一件事（把過程講清楚，注意順序） 考前看電影重考四十七臨考抱佛腳第一得嘉獎成績單是優(yōu)一波三折6林老師：真誠 關愛學生 有教育藝術我：聰穎 貪玩 調(diào)皮 容易驕傲 健康成長7為什么林老師是“我”記憶銀河中“一顆最亮的星” ？ 面對這么一個調(diào)皮、貪玩、聰明而又迷糊的特殊個體，林老師 卻給“我”以充分的信任和理解，她猶如一顆星照亮了“我”的心靈，引領“我”走出誤區(qū)，使“我”健康成長”，所以，林老師是永遠閃爍在“我”記憶銀河中的一顆最亮的星星。8 1、動詞生動、準確 如：“夏天，海風

3、捋下許多花瓣”中的“捋”字，形象地將海風比喻成了一只大手。 2、詩意的語言 如：“我的中學時代就是籠在這一片紅殷殷的花雨夢中”，“紅殷殷的花雨夢中”讓人想起“花季少年”的稱謂，給人以美好的感覺。品味語言93、新鮮的比喻例如：用“擁擠的中山路”比喻沒有復習的內(nèi)容太多。用可以穿行的“空檔”比喻只好突擊強記的一部分內(nèi)容形象生動地寫出了強記英語單詞的情景。 10“像一只小鈴，輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響”。 比喻新穎獨特、情感真誠深摯?！拜p輕然”，說明當時林老師處理事情沒有大動干戈，是親切地、悄無聲息地滋潤人的心田；“分外清晰”，說明隨著年齡的增長，閱歷的增加，人到中年，再回憶這一段成長歷程，對老師的愛心、教育認識得更深刻，永遠留在了記憶的深處。11 每個人的星空中，或許都有許許多多林老師一樣的星子在閃耀，他們是我們最美的回憶，照亮了我們的星空，指引著我們在人生的道路上走得更加穩(wěn)重

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