評語大全之辯論會評語

1、辯論會評語【篇一：杜維明教授對辯論賽的評語】杜維明教授的評語主席、評判同仁、臺大、復(fù)旦：作為一個海外華人，并且關(guān)注中國文化發(fā)展的學(xué)術(shù)工作者，我僅代表評判團，向主辦1993 年國際大專辯論賽的新加坡廣播劇、中國中央電視臺表示恭賀和感激，他們從世界各地，亞洲，邀請8 對 38 位口若懸河的青年才俊，針鋒相對的辯論大眾傳播、現(xiàn)代化、環(huán)保、經(jīng)濟、道德、乃至生老病死吧，種種，既有宏觀的環(huán)球視野，也有切身的現(xiàn)實意義的課題，充分體現(xiàn)了華語國際化的精神。臺灣大學(xué)成功的建構(gòu)了現(xiàn)代化不等于西方化和安樂死應(yīng)該合法化兩個命題，復(fù)旦大學(xué)也說服了評判：溫飽不是談道德的必要條件、艾滋病是社會問題，今天從正反兩方來辯論人性本

2、善還是惡，究竟鹿死誰手？今天下午正反兩隊都直接或間接的采取了在古文法里的起承轉(zhuǎn)合這種策略，正方一辯站在高屋建瓴的方式，引述康德、孟子和佛教建立的行善為本、惡性為果，突出不凡，我好像被征服了，但是交通規(guī)則的比喻不太恰當(dāng)。反方一辯有排山倒海之勢，堅持人性本惡、習(xí)善者偽也，分辨自然屬性和社會屬性，簡潔明了，很有震撼力，而且用詞精煉、有條不紊，我好像又被她說服了。正方二辯承繼了一辯，用西瓜種子為例，比喻很貼切，認(rèn)為欲望的本身呢不是惡，也有理屈，使觀點進一步的深入展開，還做了一些實證的補充。反方二辯妙語如珠，即承繼了一辯的觀點加以發(fā)揮，又猛攻正方二辯的經(jīng)驗基礎(chǔ)，并且旁征博引，荀子、猶太教、甚至天龍八部，

3、使正方好像陷入了防御的態(tài)勢，那么正方三辯做了一個轉(zhuǎn)折，很有新意，但是沒有充分的發(fā)揮，反方三遍都有異軍突起之勢，從新的思維角度展示了一些觀點，比如放下屠刀，屠刀何來呢？也很恰當(dāng)?shù)囊昧诉_爾文呢、弗洛伊德各方面的觀點。在資料應(yīng)用呢，大家都用引經(jīng)據(jù)典，而且也可以說妙語如珠吧，似乎反方在知識結(jié)構(gòu)方面也比較經(jīng)典，也比較全面，在語氣方面呢，嚴(yán)厲質(zhì)問，懇切坦誠，有點時候情緒比較激動，那么反方呢有點排山倒海義正詞嚴(yán)，有時候輕松活波、引逗幽默，但是用詞呢顯得有點華麗，也許可以向著平實的這個方面再努力，自由辯論期間，大家短兵相接，此起彼落，好像雙方呢都從金庸小說當(dāng)中啊學(xué)到了出其制勝的高招，我們認(rèn)為呢雙方是勢均力敵

4、，那么用了先發(fā)制人呢，連續(xù)發(fā)問呢，分而治之呢，乃至巧設(shè)陷阱了，聲東擊西了，各種策略，那么反方的四辯文字流暢，行云流水，在結(jié)論呢可以說是縫隙不留，圓而不滑。正方四辯呢，很有理據(jù)，特別是列舉了原始人的兇殘呢是為了救生欲望，也很有說服力，我也說了情緒頗有激動，一般來說呢，反方是一種流動整體意識，是一個流動的隊伍，運用一種整體配合的作戰(zhàn)方略，加強了一種整體的攻擊力，保證了對重點攻擊目標(biāo)的優(yōu)勢，那么也增強了整個辯論隊伍的氣勢，顯得中心的課題比較明確，活而不亂，而且錯落有致。最后呢，我發(fā)表一點感想，中國傳統(tǒng)文化的魯四道都強調(diào)體會、體驗、體味，這種體集一身，身體力行的具體真知，在這思想導(dǎo)引之下，目明耳聰，也

5、就是明察秋毫的視得，從善如流的聽得才是雄辯的基礎(chǔ)，能說善道么，固然很好，巧言令色呢就背離了仁厚的核心價值了，那么這次華語的辯論，雖然藏有排山倒海、甚至咄咄逼人的氣勢，但是一再體現(xiàn)出同情、坦誠的美德，樹立了非常良好的風(fēng)氣，值得我們效法?！酒恨q論賽點評模板】辯論賽點評主席、在場的兩隊辯友以及所有的嘉賓：晚上好！我受評判團的委托，對這場辯論賽作一簡短評述。先說辯題。本次辯題是“ 。這是一個每位選手都有可能親身經(jīng)歷并 ”且經(jīng)歷機會比較大的命題。我們期待著這是一場讓人快樂而且愉悅的辯論，但事實上，在經(jīng)歷了四十來分鐘的唇槍舌劍之后，我們發(fā)現(xiàn)我們沉浸在一個嚴(yán)肅而且莊重的氛圍之中，有時候，我們還分明感受到

6、內(nèi)心的深沉以及思考的力量。我們不禁捫心自問，到底是利大于弊還是弊大于利。所以說，從這個角度講，這個辯題是有著很強的現(xiàn)實意義。再看雙方的立論。正方來論證自己的觀點；反方則從 角度切入，也很好地論證了自己這一方的觀點。應(yīng)該說，雙方立論的切入角度是恰當(dāng)?shù)模⒄撘彩腔竞侠淼?，有幾點甚至可以說是深刻的。第三說說兩隊的整體表現(xiàn)和選手的情況。我們欣喜地看到，這一場比賽雙方真正是辯起來了，都表現(xiàn)出了一定的水平，尤其在自由辯論階段，雙方針鋒相對，你來我擋，可聽性可看性都較強。具體說來，從語言層面看，正方一辯陳詞很有文采，三辯四辯的語言在不瘟不火中不乏沖擊力，而且較多地采用了喻證這種論證手法；而反方的言辭更體現(xiàn)

7、出一種凌厲，頗具攻擊力，尤其反方三辯四辯的表現(xiàn)給評委留下了深刻印象。再從選材層面看，雙方選取的論據(jù)基本能證明自己這一方的觀點，其中不乏可圈點之處。三從辯論技巧看，雙方也是旗鼓相當(dāng)。雙方的三辯四辯甚至都注意到了辯論中常用到的“挖、拉、追、打”等技巧的運用。最后也講講雙方的不足之處。這是我不愿意談及的，退一步說也是我沒有資格談的。我們認(rèn)為，假如正方能夠在語氣的沖擊力再下工夫，辯論的效果可能會更好一點；我們也希望反方能夠更多地從場上的態(tài)勢發(fā)展來辯論而不是念稿件，而且注意控制語速，也許情況會好一些。雙方共同的問題是臺風(fēng)問題，尤其是選手目光的關(guān)注點很不一致，更多的是看桌子和稿子，或者是看對方選手，基本上

8、無視場上觀眾，這是在以后的比賽中必須加以注意的?？偠灾q論是博學(xué)、睿智和充滿底蘊的思考，是以辨證的思維、大度的胸襟呈現(xiàn)出來的一種交流，還是個性的張揚和團隊精神的體現(xiàn)。辯論賽比的是思想，拼的是智慧，靠的是口才，贏的是能力，真可謂是“道越辯越清，理越論越明 ”。最后，我們評委以一副對子和兩隊的選手共勉：“唇槍舌劍盡顯青年風(fēng)采，智慧撞擊再鑄辯論之魂?！?我的點評完了，謝謝大家！【篇三：辯論賽的點評】現(xiàn)代辯論賽在辯論完畢之后都有一個評委點評的環(huán)節(jié)。評委就辯論雙方的是非成敗進行評述，如能評述到位，可有升華主題，畫龍點睛之效。辯手們的緊張與焦急是評委們無法想象的，在辯論賽場上，辯手們拼盡心智的去辯論，

9、本身就是一場語言盛宴，文化大餐。這個時候，作為評委，第一，你必須知道你的點評的每一句話可能都會給心神正處于高度緊張的辯手們帶來很大的影響，如果點評的偏頗了，辯手們可能從第一句就開始在心理反駁，或者質(zhì)疑評委們不公正，所以點評語言必須謹(jǐn)慎。第二，如果作為一個評判者說得都沒有場上的競爭者好，或者根本就沒有說到重點，語無倫次，所指非真，給本來的文化大餐帶來帶來了一點不好的味道，不僅會讓場上的辯手們心里不舒服，還可能影響觀眾們的情緒，瞧：他這樣還來做評委呢！這還不算最糟糕的，最糟糕的是，如果點評不到位，直接讓辯手和觀眾質(zhì)疑整個評委團是不是所謂的“專業(yè) ”， “懂辯論 ”，有沒有能力去做一個公正公平的評判

10、。如此一來，其他的評委要一起跟著受影響，辯論賽的主辦方的水平也要跟著一起被質(zhì)疑了。所以，從任何角度來說，辯論賽的點評，絕不是一件簡單的事情。一次好的辯論點評，能將辯論主題升華，甚至比辯論本身更有味道。因為在點評的環(huán)節(jié)，辯論雙方和場上的觀眾的心態(tài)是放松的，他們很想聽聽評委會說些什么。而這時候評委恰如其分地指出問題所在，并做出有高度，有深度的總結(jié)，無疑會贏得辯手和觀眾的尊重。那么該怎么做呢？第一、 先向主辦方表達敬意這是一個禮節(jié)性的問題，主辦方舉辦了本次活動，作為受邀的評委，理應(yīng)表達尊重和謝意。其實，不僅有必要向主辦方表達敬意，也有必要向大會主席（主持人）、雙方辯手以及觀眾朋友們致以問候和敬意。良

11、好的禮節(jié)將給辯手和觀眾們很好的印象，這也是點評人素質(zhì)的體現(xiàn)。第二、 最好有一些合理的對于辯題的分析辯手們對于辯題的分析，因為已經(jīng)有明確的觀點傾向性，所以雙方都會把辯題向著有利于自己的一面解析，而這種解析其實有時候是在斷章取義，偷換概念，一葉障目。作為一個點評的評委，有必要把辯題所指的真正合理的，事實性質(zhì)的內(nèi)容點出來，不帶有任何傾向性，但是點評要讓觀眾們覺得合理，“就是那么一回事”， “確實如此 ” ，可見評委們是認(rèn)真思考過辯題的。第三、 最好要有高屋建瓴型的解析何為 “高屋建瓴”，就是指評委們能從厚重的歷史，從權(quán)威的數(shù)據(jù)，從博大精深的文化高度對于辯題進行理性的解析。一般來說，現(xiàn)代辯論賽所請的評

12、委們要比辯論場上的選手們有更多的知識積累和閱歷，這個時候，從知識庫中調(diào)出一些有高度的東西，無疑會彰顯評委的學(xué)識和個人魅力。而一旦有著高屋建瓴型的解析，整個辯論賽實質(zhì)上又在評委點評的環(huán)節(jié)升華了一個檔次。觀眾們看到的并不只是辯論之趣，也看到了知識之趣，知性之趣，理性之趣。當(dāng)然，這是一個跟評委個人素質(zhì)有很大關(guān)系的方法，如果能有之是最佳的，如果沒有也沒有關(guān)系。第四、 點評不是宣布結(jié)果這是很重要的一點，有的評委點評就直接帶著明顯的傾向性，實質(zhì)上等于告訴了雙方結(jié)果。這樣的點評，第一，知道了結(jié)果，誰還認(rèn)真聽點評？因為辯手和觀眾們正被心中的大喜大悲影響著呢。第二，在程序上，讓辯論賽后面宣布結(jié)果和頒獎的環(huán)節(jié)很是

13、被動，給主辦方帶來了不小的麻煩。所以，盡量在點評中不要說出最終的結(jié)果。第五、 點評中需解析雙方的論點以及所用技巧解析雙方的觀點和所用技巧理應(yīng)是點評的核心部分，就像有人會唱戲，有人得會聽?wèi)?，知道他是怎么唱的，哪里唱得好，哪里有難度等等。其中的關(guān)鍵要緊之處都是評委點評的內(nèi)容：某一方有怎樣立論，某一方面用了怎樣經(jīng)典的論據(jù)，某一方又怎樣偷換了概念等等，都需要評委們用簡單有力的話勾勒出來。一是評辯論的內(nèi)容，而是評辯論的方法，只要評得客觀，都會受到辯手和觀眾們的尊重的。第六、 最好不要針對辯手個人點評，而針對整個隊伍這一點很容易理解，針對個人的點評，難免只能說好不好意思說壞。而正式的點評既需要指出精彩之處

14、，也需要指出不足。這個時候，針對整體的評價要優(yōu)于針對個人的，除非某一個辯手表現(xiàn)得特別精彩，值得特別的強調(diào)，否則最好針對整體評論第七、 點評主要以理性的分析為主，但評價的結(jié)尾，最好有一點感性的升華點評需是理性的，但點評的結(jié)尾，就可以從理性的分析上升到感性的情感表露，從而引發(fā)全場的共鳴。在一次點評中，結(jié)束前評委動情地說：“辯手們的精彩表現(xiàn)讓我想起了我在大學(xué)時代的辯論生涯，“ 遙想當(dāng)年羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。我和隊友們?yōu)榱朔治鲛q題，尋找論據(jù)，徹夜不眠，促膝長談，情深意切。現(xiàn)在，往事雖已成煙，但是我和當(dāng)時隊友們的在戰(zhàn)斗中建立的深厚感情，共同進退，為了勝利一起歡歌，為了失敗一起流淚，誰沒有活過，

15、愛過，投入過，認(rèn)真過，這樣的生活，怎能不精彩?，F(xiàn)在，你們通過辯論，結(jié)識了一生的伙伴，一直支持你們的啦啦隊朋友，還有思辨的精神，研究問題的能力，一路走來，勝負(fù)根本不重要，在人生路上，你們都是贏家，真誠祝福你們！一番發(fā)自肺腑的感性之言說出，觀眾們給了評委甚至比辯論本身還要熱烈的掌聲。第八、 評論之境點評的境界，就在于通過點評，不僅對比賽的脈絡(luò)進行梳理，更讓辯論雙方和觀眾們都找到自己需要的東西。比如，辯論是需要按照勝負(fù)分辨的，有時候辯論雙方的水平很接近，但因為要評出勝負(fù)，失敗的一方可能會非常不平衡。這個時候，點評就可以通過打預(yù)防針的形式，先說明一些需要說明的問題，平復(fù)現(xiàn)場情緒?；蛘撸c評把辯手和觀眾

16、的思維引向其他的地方，比如人的情感，一路走來的辯友和啦啦隊們，不管競賽勝敗，交了那么多的朋友，人生無勝敗等，這則是一種點評的境界了。通過一番點評，讓原本火藥味十足甚至硝煙四起的場面無聲息地得到控制，這不才是真正的高明？當(dāng)然，這種境界有些時候難以達到，還需要不斷的領(lǐng)悟與理解。辯論是一項藝術(shù)，點評也是一項藝術(shù)。掌握點評之道，方能“運用之妙，存乎一心”，方能 “昭昭然白黑分矣，而務(wù)去之，乃徐有得也”，（語出韓愈的答李詡書，意思是做到清清楚楚地白黑分明了，并力求揚棄那些錯誤的和雖正確但不完善的東西，才慢慢地有所收獲 這才是辯論賽中真正好的點評。附：點評一則（點評為2008 年 12 月 20 日石家莊

17、市第一屆動感地帶杯大專辯論賽真實點評。該點評缺點是用時較長，需要精簡。但該點評稿涵蓋了優(yōu)秀評論詞的各個方面，有借鑒價值。）新聞價值重要還是新聞道德重要評委發(fā)言評委：尊敬的大會主席，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位評委們，尊敬的各位辯手，拉拉隊員和所有的觀眾朋友們，今天，受邀來到百年名校河北師范大學(xué)，參加由中國移動公司、河北省人才市場鋒線人才俱樂部和石家莊佳紋文化藝術(shù)傳播有限公司舉辦的石家莊市第一屆動感地帶辯論賽，是我的榮幸。今天的辯論賽很精彩，就本場辯論，作為評委會推選出的代表，我做一點不成熟的點評。今天這個辯題是新聞價值還是新聞道德重要，這個辯題非常好。從本質(zhì)上來講，這個辯題具備著鮮明的時代性和歷

18、史感。所謂的歷史感是指，新聞道德和新聞價值可以引申為中國古代著名的三大辯題，包括人性善惡之辯，義利之辯，知行之辯中之一：義利之辯，這也是千百而這個辯題好就好在他的時代性，這個辯題中，時代和歷史的認(rèn)識有大相徑庭的可能性。新聞價值和新聞道德，即新聞的利和新聞的義，是現(xiàn)代社會中才能有的辯題，而且具體到新聞傳播這個領(lǐng)域，更是有著鮮明的時代特點。翻開當(dāng)代傳播學(xué)或者新聞學(xué)的任何一本教材，我們可以發(fā)現(xiàn)這樣的一個現(xiàn)象：教材中一大半都在告訴人們什么樣的新聞吸引眼球，怎樣寫新聞吸引觀眾，這也是商業(yè)時代新聞追求收視率點擊率閱讀量的根本表現(xiàn)。新聞道德都會有所提及，但是，就我們感知，提及新聞道德的部分更多是因為新聞道德

19、不得不被提及，是一個不得不的原因，只是作為一個必要構(gòu)成部分，而并非現(xiàn)代傳播學(xué)真正愿意認(rèn)真討論的東西。對于新聞價值的描述要遠遠多于新聞道德，是目前新聞傳播的形勢。強化新聞價值而羞羞答答地談?wù)撔侣劦赖?，正是市場?jīng)濟，或者商業(yè)經(jīng)濟的外在表象，它帶給我們了不斷的新聞力量的沖擊的同時，卻因道德淡漠，帶來了很多社會問題。當(dāng)一個新聞完全被價值引導(dǎo)而忽略新聞本身的職業(yè)道德需求的時候，這種發(fā)展是不正常的，惡性的，必然會引起一定的問題，需要提起我們關(guān)注的。就這個問題，我們的辯手進行了充分的辯論，很多論據(jù)、事例和數(shù)據(jù)的引用，給我們帶來了充分思考的空間。比如? （對于現(xiàn)場的點評）辯論有勝敗，人生無勝敗。我們的能從海選

20、一路走到?jīng)Q賽，歷經(jīng)兩個月，期間有過無數(shù)次的激烈戰(zhàn)斗，我們都闖過來了，這期間我們的領(lǐng)隊，隊員們、還有一直為我們歡呼吶喊的啦啦隊們，每個人都付出了艱苦的努力。尤其是我們的決賽正好在期末考試期間，辯手們在承擔(dān)繁重的辯論任務(wù)的同時，還同時要兼顧考試，當(dāng)真不易。再一次代表評委團向你們致以我們真誠的謝意，感謝你們給我們獻上了一道精神盛宴，文化大餐，謝謝你們，謝謝！ps: 兩個月以來，從海選一直到總決賽，一直擔(dān)任了石家莊市第一屆動感地帶大專辯論賽評委,實在是一種榮幸。讓我感到不可思議的是，如果說海選到半決賽之前由我來點評還屬于在我想象的范圍之內(nèi)，在決賽中，在有很多企業(yè)的老總，高校的領(lǐng)導(dǎo)，教授同席而坐的時候，但主辦方仍堅持要我點評，真是倍感意外又倍受鼓舞?？陀^講，這可能與動感地帶品牌倡導(dǎo)年輕有關(guān)系，但對于我自己來說，意外大于情理，收獲大于付出。六場點評下來，我個人已經(jīng)很有心得體會，寫這一系列文章，希望用文字記錄下這次短暫辯論賽的一些永恒的之物。其實，在總決賽結(jié)束后，發(fā)生了一些意想不到的事情：在我準(zhǔn)備離去的時候，一些辯手們主動找我合影，我當(dāng)時就想，我這張見面不如聞名的臉記錄在他們的勝利照片里，會有多么煞風(fēng)景，受寵若驚的同時又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生拍浪費