部編一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)易錯(cuò)練習(xí)題單〔有答案〕

1、 PAGE 頁(yè)碼 16 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 16部編一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)易錯(cuò)練習(xí)題單有答案班級(jí)：_ 姓名：_ 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)1. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。mng tin shu gu zh zi tng xu du sho cng li dng x xi y l zhng yu y 2. 字詞積累看拼音規(guī)范書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)在格子里。gu wng zu yu hu bn yn wi kui l go xng shn t fi chng 3. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shng bng y shng bi rn sh gn xi rn k p gn zhe shn yng ji jie zhu zh xio

2、co fng zi 筆畫(huà)填空4. 寫(xiě)出下列字的筆順。足：_ 成：_首：_ 再：_奇：_ 爬：_連：_ 樂(lè)：_5. 照樣子填空。例：“日”，筆順是，共4畫(huà)，第二畫(huà)是 。1.“山”，筆順是_，共_畫(huà)，第二畫(huà)是_。2.“火”，筆順是_，共_畫(huà)，第一畫(huà)是_。3.“蟲(chóng)”，筆順是_，共_畫(huà)，第一畫(huà)是_。6. 寫(xiě)出下列字的筆順，并按要求填空。1廣：_共（_）畫(huà)，第二畫(huà)是（_）。2北：_共（_）畫(huà)，第四畫(huà)是（_）。3會(huì)：_共（_）畫(huà)，第五畫(huà)是（_）4走：_共（_）畫(huà)，第二畫(huà)是（_）。形近詞7. 比一比，再組詞。你（_） 木（_） 力（_） 從（_）里（_） 目（_） 立（_） 蟲(chóng)（_）8. 我會(huì)比一比，再組詞

3、。遠(yuǎn)（_） 情（_） 干（_） 己（_）元（_） 晴（_） 千（_） 已（_）9. 比一比，組詞語(yǔ)。主（_） 廣（_） 過(guò)（_）住（_） 廠(chǎng)（_） 對(duì)（_）們（_） 江（_） 在（_）門(mén)（_） 紅（_） 再（_）連一連10. 詞語(yǔ)搭配連一連。精彩的 松鼠 小心地 唱歌難忘的 翅膀 高興地 捧著活潑的 球賽 嗡嗡地 走路透明的 日子 慢慢地 飛著11. 古詩(shī)連線(xiàn)。夜來(lái)風(fēng)雨聲 言師采藥去 松下問(wèn)童子 偷采白蓮回 小娃撐小艇 花落知多少 平生不敢輕言語(yǔ) 不及汪倫送我情 桃花潭水深千尺 一叫千門(mén)萬(wàn)戶(hù)開(kāi) 12. 想一想，連一連。大 爸花 家爸 草水 弟弟 牛風(fēng) 鵝白 雨連詞成句13. 你能給下面的幾句話(huà)

4、重新排列順序嗎?把序號(hào)寫(xiě)在前面的括號(hào)里。（_）過(guò)了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出兩條后腿。（_）不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴不見(jiàn)了。（_）池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。（_）過(guò)了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出兩條前腿。（_）過(guò)了幾天，小蝌蚪的尾巴變短了。14. 我會(huì)把下面句子排好順序。（_）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。（_）老師看見(jiàn)了，走到小寧跟前，耐心地講解。（_）不一會(huì)兒，小寧就明白了。（_）小寧有一道題不會(huì)做，舉手問(wèn)老師。15. 看圖，把句子補(bǔ)充完整。（選拼音抄在橫線(xiàn)上）1_在采花蜜（h di m fng）2他們正在_。（xi q d qi）3我在教室里_。 （ tng g xi

5、 z ）4兩只小狗在_。（hu hua kn sh）16. 照樣子，寫(xiě)句子。（1）例：天一黑就不敢往外瞧。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_。（2）雨停了，天上有一座美麗的橋。用比喻的修辭手法，把_比作_。 仿寫(xiě)句子：_。（3）例：我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？_，你高興嗎？17. 連詞成句。（填序號(hào)）（1）我們 祖國(guó) 的 家 就是_（2）小樹(shù)林的 蝸牛 住在 一家 旁邊_（3）他 為什么 今天 沒(méi)上學(xué) 呢_閱讀理解18. 閱讀短文，回答后面的問(wèn)題。畫(huà)畫(huà)星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)。我先用綠色水彩筆在紙上畫(huà)了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂密。我又在森林的上方，畫(huà)上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著

6、一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫(huà)取了個(gè)名字：小鳥(niǎo)的家。1短文共有（_）個(gè)自然段。第2自然段有（_）句話(huà)。2選一選，把序號(hào)填在括號(hào)中。只 朵 片一（_）森林 一（_）白云 一（_）小鳥(niǎo)3做一做。（1）我在白紙上畫(huà)了什么？在括號(hào)里打“”。森林（ ） 天空（ ） 白云（ ） 小鳥(niǎo)（ ）（2）它們分別是什么顏色？連一連。森林 羽毛 天空 云黃黃的 湛藍(lán)的 潔白的 碧綠碧綠的4口語(yǔ)交際?？匆豢?，想一想，在正確的說(shuō)法后打“”，錯(cuò)誤的說(shuō)法后打“”。1說(shuō)話(huà)的時(shí)候，應(yīng)該看著對(duì)方的眼睛。（_）2在閱覽室里，聲音要輕輕的。（_）3面對(duì)大家講故事時(shí)，聲音要響

7、亮，讓同學(xué)們都聽(tīng)得見(jiàn)。（_）4不管是什么場(chǎng)合，都要大聲說(shuō)話(huà)。（_）5有時(shí)候要大聲說(shuō)話(huà)，有時(shí)候要小聲說(shuō)話(huà)。（_）19. 閱讀短文，回答問(wèn)題。春雨的色彩春雨像春姑娘紡出的線(xiàn)，輕輕地下到地上，沙沙沙，沙沙沙。一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落到草地上，草地綠了！春雨落到柳樹(shù)上，柳樹(shù)綠了。麻雀說(shuō)：“不對(duì)，春雨是紅色的，你們瞧！春雨落到桃花上，桃花紅了?！毙↑S鶯說(shuō)：“不對(duì)，春雨是黃色的，你們瞧！春雨落到油菜地上，油菜花黃了！春雨落到蒲公英上，蒲公英花也黃了?！?短文共有（_）

8、個(gè)自然段。2仿寫(xiě)句子。倒：春雨像春姑娘紡出的線(xiàn)。_像_。3填空。小白鴿說(shuō)：“春雨是（_）的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”麻雀說(shuō)：“不對(duì)，春雨是（_）的，你們瞧！春雨落到桃花上，桃花紅了。”4描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)你還知道哪些？試著寫(xiě)兩個(gè)吧。_20. 閱讀展覽館。春雨晶亮晶亮的春雨，腳步輕輕地、悄悄地來(lái)到大地上。我說(shuō)：“春雨呀春雨，我歡迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那樣，撒開(kāi)長(zhǎng)腿，到處亂跑，踩到小花和小草?！贝河旰孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)。春雨什么也沒(méi)說(shuō)，只有腳步輕輕地、悄悄地從我面前走過(guò)。啊，春雨走過(guò)的地方種子醒了，推開(kāi)泥的門(mén)窗；花兒笑了，散發(fā)陣陣芳香；小溪樂(lè)了，叮咚叮咚歌唱1春雨的腳步是怎樣的？請(qǐng)你在文中用

9、“ ”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。2“我”不喜歡夏雨，是因?yàn)椋?）A夏雨腿太長(zhǎng)。B夏雨總是到處亂跑。C夏雨輕輕從“我”面前走過(guò)。3春雨走過(guò)的地方，種子_了，花兒_了，小溪_了。4春雨走過(guò)的地方，其他事物還會(huì)有哪些變化呢？試著填一填。春雨走過(guò)的地方，柳條_了，青蛙_了，小朋友們_了。21. 閱讀短文，回答問(wèn)題。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。1一共有（_）段話(huà)。2照樣子寫(xiě)句子。瓶子里的水漸漸升高。_漸漸_。3寫(xiě)出文中加點(diǎn)字意思相反的詞語(yǔ)。有（_） 多（_） ?。?/p>

10、_） 高（_）4幫烏鴉說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。（填序號(hào)）當(dāng)我口渴，到處找水喝時(shí)，我想：_。當(dāng)我找到一個(gè)有水的瓶子，可是瓶口太小，水又不多，喝不著水時(shí)，我想：_。當(dāng)我把石子放進(jìn)瓶子里喝到水時(shí)，我想：_。只要?jiǎng)幽X筋，就能想到好辦法。要是能有水喝就好了。我得想個(gè)辦法，趕快喝到水。22. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。春天，桃紅柳綠，楊柳如風(fēng)；夏天，魚(yú)兒在水中歡樂(lè)，荷葉像個(gè)大玉盤(pán)；秋天，金黃的葉子像一只只蝴蝶飄進(jìn)小河，河邊的果園一派豐收的景象；冬天，家鄉(xiāng)的小河變成了滑冰場(chǎng)，給大家?guī)?lái)了很多歡笑。1這篇短文共有_個(gè)自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。這篇短文寫(xiě)了家鄉(xiāng)的_，夏天的小河里有_和_。3第2自

11、然段寫(xiě)的四個(gè)季節(jié)分別是_、_、_、_。4仿寫(xiě)句子我最棒。荷葉像個(gè)大玉盤(pán)。_夏天，魚(yú)兒在水中歡樂(lè)。_看圖寫(xiě)話(huà)23. 看圖寫(xiě)話(huà)圖中有哪些人？他們?cè)谀睦?？他們說(shuō)了些什么？用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。_24. 寫(xiě)話(huà)大舞（w）臺(tái)。仔細(xì)觀察，假如你是圖中的小男孩，你看到了什么，會(huì)想些什么？_25. 看圖寫(xiě)話(huà)。仔細(xì)觀察圖畫(huà)，圖畫(huà)上都有誰(shuí)？他們?cè)谀膬海吭谧鍪裁矗繒?huì)說(shuō)什么？把看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。注意把句子寫(xiě)通順哦！_26. 看圖寫(xiě)話(huà)。提示：什么時(shí)候？誰(shuí)在哪里？在干什么？請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)吧。詞語(yǔ)寶庫(kù)：倒茶 小心燙_27. 看圖寫(xiě)話(huà)。 小朋友，請(qǐng)仔細(xì)看圖，看看圖上都有誰(shuí)，他們?cè)谀睦?？做什么？?qǐng)你展開(kāi)想象寫(xiě)一寫(xiě)。_答案1、明天 水果

12、 竹子 同學(xué) 多少 從來(lái) 東西 下雨 立正 月牙2、國(guó)王 左右 伙伴 因?yàn)?快樂(lè) 高興 身體 非常3、生病 醫(yī)生 別人 樹(shù)干 嚇人 可怕 跟著 山羊 姐姐 捉住 小草 房子4、 5、 3 4 丶 6 丨 6、 三 一 五 六 撇折 七 豎 7、你們 木頭 力氣 從前 里面 目光 立正 蟲(chóng)子 8、遠(yuǎn)近 事情 干活 自己 一元 晴天 千萬(wàn) 已經(jīng) 9、主動(dòng) 廣場(chǎng) 過(guò)橋 住在 工廠(chǎng) 對(duì)錯(cuò) 你們 江水 在家 門(mén)口 紅色 再見(jiàn) 10、11、12、13、2 5 1 3 4 14、1 3 4 2 15、m fng xi q xi z kn sh16、風(fēng)一來(lái)，馬上就把旗子降下來(lái)。 彩虹 橋 秋天到了，落葉像郵票

13、一樣落下來(lái)。 我到你家吃飯17、 18、1 3 4 2 3（1）森林（）天空（）白云（） 小鳥(niǎo)（）（2）4 19、162 月亮 彎彎的小船 3 無(wú)色 紅色 4紫色 黃色20、1晶亮晶亮的春雨，腳步輕輕地、悄悄地來(lái)到大地上。春雨什么也沒(méi)說(shuō)，只有腳步輕輕地、悄悄地從我面前走過(guò)。2B3 醒 笑 樂(lè) 4 綠 叫 美21、122 我 長(zhǎng)大了 3 無(wú) 少 大 矮 4 22、122小河；魚(yú)兒；荷花3春；夏；秋；冬4 月牙兒像只船。 小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^唱歌。23、示例：今天是9月10日，同學(xué)們?cè)诮淌依餅槔蠋熕蜕闲』▋海兄x老師對(duì)他們的付出，祝福老師教師節(jié)快樂(lè)！24、一天夜晚，天空上掛著彎彎的月亮，天上沒(méi)有一朵白云，十分的明亮。小明吃完飯坐在樹(shù)下，星星又亮又多，于是他便指著天上的星星開(kāi)心地?cái)?shù)了起來(lái)。25、示例：夏天到了，爺爺帶著小紅到樹(shù)底下乘涼。爺爺坐到了椅子上，開(kāi)始給小紅講起了故事，小紅聽(tīng)得可專(zhuān)心了，眼睛還瞪得大大的。這是吸引了三個(gè)在旁邊玩耍的小男孩。他們也加入其中，開(kāi)始聽(tīng)爺爺講故事。大家聽(tīng)得津津有味，爺爺一直講了一直講到了天黑。今天，小紅交到了幾個(gè)新的好朋友，過(guò)得可開(kāi)心了。26、給爺爺?shù)共璩粤送盹?，小紅和爺爺一起坐在沙發(fā)上看電視?？粗粗〖t口渴了，想喝水，就去倒水喝。小紅問(wèn)爺爺：“爺爺，你要不要喝茶？我?guī)湍?。”爺爺說(shuō)：“好呀，謝謝小紅。”小紅給爺爺?shù)沽瞬?，送過(guò)去。爺爺說(shuō)：“小