滬教版二年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習水平練習題

1、 PAGE 頁碼 16 / NUMPAGES 總頁數(shù) 16滬教版二年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習水平練習題班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 讀拼音，寫詞語。d p hi zi bng wnhi yng（_） （_） （_） （_）di gi gng zu fng f zh shi（_） （_） （_） （_）2. 我會看拼音，寫字詞。zh s gng zh yng sh d do wng j gng d b chng hu yo 3. 看拼音，寫詞語。yun y jng lng sh jn sh ji wn nun bin zh jin nn yu x 筆畫集訓4. 我會數(shù)筆畫填空?！捌ā?/p>

2、共_畫，第5畫是_，組詞_。 “屎”共_畫，第4畫是_，組詞_。 “幸”共_畫，第3畫是_，組詞_。 “使”共_畫，最后1畫是_，組詞_。5. 積累與運用1.“式”和“世”的筆順分別是_，_。用“式”和“世”分別組兩個詞 _ 、_、_、_。2.“弓” 的筆順是_ ，用音序查字法查“弓”先查音序_ ，再查音節(jié)_ 。3.“_ ，孤光一點螢。微微風簇浪，_ ?！边@首詩的題目是_ ，是_ 代詩人_ 寫的。4.當世界年紀還小的時候，太陽學會了_ ，月亮學會了_ ，水學會了_。你還會想象一個其他的事物嗎？請接著下面的開頭寫一寫。很久很久以前，當世界年紀還小的時候，_6. 下列說法中，完全正確的一項是（ ）

3、A“養(yǎng)”“演”“蔥”“營”的韻母都是后鼻音韻母。B“騎”“飼”“異”“株”的韻母都是單元音韻母。C“匹”是獨體字，部首是“一”，共3畫。D“舍”是上下結(jié)構(gòu)的字，音序是sh，共8畫。形近字詞7. 比一比，再組詞。圍 全 己 補圓 合 記 神8. 比一比，再組詞。棉（_）部（_）披（_）副（_）獎（_）錦（_）陪（_）坡（_）幅（_）槳（_）9. 比一比，再組詞。孩（_） 園（_） 今（_）該（_） 圓（_） 令（_）進（_） 渴（_） 分（_）近（_） 喝（_） 紛（_）連一連10. 連線題，根據(jù)詩句連出對應(yīng)的意思千山鳥飛絕 壯觀的瀑布從高處急沖直流而下飛流直下三千尺 微風吹過小草低頭現(xiàn)出放牧中

4、的牛和羊. 路人借問遙招手 所有的山上，飛鳥的身影已經(jīng)絕跡風吹草低見牛羊 路人想問路，小兒向路人招招手11. 認一認，連一連。不以規(guī)矩 十里稻花香 明亮的 山峰一畦春韭綠 為有暗香來 高高的 衣裳星垂平野闊 不能成方圓 碧綠的 頭發(fā)遙知不是雪 月涌大江流 烏黑的 眼睛12. 近義詞手拉手。句子訓練營13. 照樣子，寫句子。例1：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。在這綠化好的城市里還用買空氣？ _。紅領(lǐng)巾還能不保護小樹？ _。例2：有幾個蟲子怕什么？有幾個蟲子不怕。天黑走路怕什么？ _。為同學做點好事算什么？ _。14. 我能照樣子寫一寫。（1）例：官員們一邊看一邊議論。_（2）例：藍藍的天空

5、飄著彩色的氣球。_公園盛開著_花。（3）例：凍得直打哆嗦。熱得_（4）例：白色雪白、米白 黃色_、_15. 照樣子，改寫句子，意思不變。 1例：這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？這巖石一層一層的，就像一冊厚厚的書。（1）在太空中生活，難道沒有趣嗎？_（2）這些問題難道能說明什么嗎？_2用下列句中加點詞語造句。 （1）要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙。_（2）雷聲小了，雨聲也小了。_16. 按要求寫句子。（1）農(nóng)民 加工 大米 出來的 稻子 種的 是 （連詞成句，并加上標點）_（2）我們一邊看，一邊走。（用加點詞寫一句話）_（3）仿照例句，把句子寫完整。路邊的田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯

6、。夜空中一閃一閃的星星，像_。這糕一定特別大，也許比桌子還大吧？_，也許比_吧？17. 按照要求做題。1.給句子加標點。（1）風呼呼地吹_雪花飄落下來_（2）我們?nèi)ド缴贤鎋那里的花兒開得真美啊_（3）那個人正在看書_他是誰呢_2.照樣子補充寫句子。（1）很久很久以前，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜。（用帶點的詞語寫一句話）_ （2）茂密的枝葉向四處展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。樹葉在空中飄著，就像_。_，就像_。閱讀理解18. 讀短文，完成練習。百鳥朝鳳很久很久以前，鳳凰只是一只很不起眼的小鳥，絲毫不像傳說中那樣光彩奪目。但他很勤勞，從早到晚忙個不停，還把別的鳥兒扔掉的果實一顆一顆地撿起來，收

7、藏在洞里。有一年，森林大旱，鳥兒們覓不到食物，餓得頭昏眼花，快支撐不下去了。這時鳳凰急忙把自己積存下來的干果和草籽拿出來分給大家，和大家共渡難關(guān)。旱災(zāi)過后，為了感謝鳳凰，鳥兒們都從自己身上選了一根漂亮的羽毛拔下來，制成了一件光彩奪目的百鳥衣獻給鳳凰，并一致推舉他為鳥王。以后，每逢鳳凰生日，四面八方的鳥兒就會飛來向鳳凰表示祝賀，這就是百鳥朝鳳。1寫出下列詞語的反義詞。勤勞（_）急忙（_）2用“_”畫出表現(xiàn)鳳凰勤勞的句子，用“”畫出表現(xiàn)鳳凰幫助大家的句子。3鳥兒們是怎樣報答鳳凰的救命之恩的？用“”在短文中畫出來。4鳳凰由不起眼的小鳥變成鳥王的事告訴我們（）A要勤儉節(jié)約，珍惜每一粒糧食B勤勞能改變命

8、運，懂得分享能收獲很多情誼19. 閱讀短文，回答下面問題。一只小鷹跟著老鷹學飛行。小鷹飛到了大樹的上面，它高興地喊起來：“我已經(jīng)會飛啦！”老鷹搖搖頭說：“飛得只比大樹高，還不算會飛。”小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空，它又高興地喊起來：“我真的會飛啦！”老鷹又搖搖頭說：“飛得只比大山高，還不算會飛。”小鷹只好鼓起勁，跟著老鷹拼命向上飛。飛呀，飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了。小鷹急促地踹著氣，對老鷹說：“現(xiàn)在我總算會飛了吧？”老鷹向頭頂上指了指說：“孩子，你往上看！”小鷹一抬頭，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢！1短文有（_）個自然段，第五自然段有（_）句話。2從文中找出門下面詞語

9、的反義詞。 低（_） 難過（_） 過去（_）3看見白云上面有幾只鷹在盤旋，小鷹會對老鷹說什么？_4鷹能夠越飛越高，你找到原因了嗎？_20. 課內(nèi)閱讀?；鸺t火紅的鳳凰花開了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。1961年的潑水節(jié)，傣族人民特別高興，因為敬愛的周恩來總理和他們一起過潑水節(jié)。那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著：“周總理來了！”周總理身穿襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同

10、傣族人民一起跳舞。1照樣子,寫詞語?；鸺t火紅 _ _ _一年一度 _ _ _2請用“_”畫出表現(xiàn)人們歡迎周總理的語句。3請用曲線畫出描寫周總理樣子的語句。4請找出描寫周總理跳舞動作的詞語寫下來。_21. 閱讀短文，回答問題。 等媽媽我趴在陽臺的欄桿上，等媽媽下班回家。天上“沙沙”地下著小雨。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火紅的，有天藍的，有翠綠的，有紫色的多么美麗的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上（流動 飄動）。啊，我看到媽媽了！那白底藍花的大“蘑菇”，就是我媽媽撐的雨傘呀！不一會兒，我聽到媽媽上樓梯的腳步聲，噔、噔、噔我趕緊躲在陽臺的門背后，跟媽媽藏貓貓。我等到了媽媽

11、，真高興。但是，如果媽媽看不到我，會不會（著急 傷心）呀？1寫出短文中括號內(nèi)搭配恰當?shù)脑~語。2短文第二自然段有_句話，寫的是_。（選一選） A我等媽媽下班回家。B大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大傘。C我跟媽媽藏貓貓。3讀句子，完成填空。 大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火紅的，有天藍的，有翠綠的，有紫色的這句話中，“我”把_想象成大蘑菇。我也會仿寫這樣的句子：秋天到了，蘋果樹上結(jié)了許多紅彤彤的“_”。天空中_22. 閱讀短文，回答問題。 廬山的云霧廬山景色十分秀麗，而云霧，更給廬山增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，像戴在

12、山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像系在山腰間的一條條玉帶；云霧彌漫山谷時，它像茫茫的大海；云霧遮擋山峰時，它又像巨大的天幕廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座山云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。1認真讀文章，根據(jù)文章內(nèi)容填空。廬山的景色 。廬山的云霧 ，廬山的云霧 。A十分秀麗 B瞬息萬變 C千姿百態(tài)2近義詞連一連。 瞬息萬變 千姿百態(tài) 依依不舍 姿態(tài)萬千 千變?nèi)f化 流連忘返3找出文章中的一個比喻句，用“ ”在文中畫出來。4仔細閱讀短文第二自然段，再試著

13、仿寫。被云霧籠罩的廬山，就像_看圖寫話23. 快樂寫話。提示：想一想這三幅圖順序應(yīng)該怎樣排？按三幅圖的正確排列順序，寫一段話。_24. 看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)？都有些什么景物呢？請按照一定的順序，寫一段通順的話。_25. 快樂作文屋。看看圖上畫的是誰，他在干什么？開動你的腦筋想一想她在干什么呢？，寫幾句連貫的話。_26. 看圖寫話。圖上的小貓在做什么？想什么？后來誰看到了他？他們之間有什么對話呢？用幾句話，編一個小故事，并寫下來。_27. 快樂寫話。仔細看右邊的圖，想一想：圖上畫的都有誰？他們在干什么？用一兩段通順的話寫下來。好詞推薦：觀察 夜空 北斗星 乘涼_答案1、肚皮 孩子 傍晚

14、海洋 帶給 工作 方法 知識 2、炸死 公主 勇士 地道 忘記 攻打 補充 火藥3、愿意 精靈 使勁 世界 溫暖 編織 艱難 游戲4、7 撇 屁股 9 點 屎尿 8 橫 幸福 8 捺 使勁 5、1. 樣式、 格式、 出世、 世界 2. G n 3.月黑見漁燈 散作滿河星 舟夜書所見 清 查慎行 4.發(fā)光，上山下山 不斷變化 往低處流 白云開始學習飄上藍天，它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是一直不停地往前飄。 6、B7、周圍 全部 自己 補課 團圓 合力 記下 神仙8、棉衣 部分 披著 一副 獎狀 錦衣 陪伴 上坡 一幅 木漿 9、小孩 公園 今天 應(yīng)該 圓形 口令 進出 口渴 分數(shù) 遠近

15、 喝水 紛紛10、11、不以規(guī)矩 不能成方圓 明亮的 眼睛一畦春韭綠十里稻花香 高高的 山峰星垂平野闊月涌大江流 碧綠的 衣裳遙知不是雪為有暗香來 烏黑的 頭發(fā)12、13、在這綠化好的城市不用買空氣 紅領(lǐng)巾能保護小樹 天黑走路不怕 為同學做點好事不算什么14、她一邊唱歌一邊跳舞。 美麗的 五顏六色的 直吐舌頭 土黃 鵝黃15、在太空中生活，很有趣。 這些問題不能說明什么。 要是上學遲到了，老師就會批評我。 小青是少先隊員，我也是少先隊員。16、大米是農(nóng)民種的稻子加工出來的。 媽媽一邊織毛衣，一邊看電視。 小眼睛 這個蘋果真甜 糖還甜17、， 。 ， ！ ， ？ 春天到了，到處開滿了鮮花。 一只

16、只蝴蝶在飛 雪花從天上飄落 一片片鵝毛在飛舞 18、1 懶惰 從容 2從早到晚忙個不停，還把別的鳥兒扔掉的果實一顆一顆地撿起來，收藏在洞里。鳳凰急忙把自己積存下來的干果和草籽拿出來分給大家，和大家共渡難關(guān)。3鳥兒們都從自己身上選了一根漂亮的羽毛拔下來，制成了一件光彩奪目的百鳥衣獻給鳳凰，并一致推舉他為鳥王。以后，每逢鳳凰生日，四面八方的鳥兒就會飛來向鳳凰表示祝賀，這就是百鳥朝鳳。4B19、1 六 三 2 高 高興 現(xiàn)在 3它會對老鷹說：“總有一天我也會像他們一樣飛的那樣高”。4因為它每天都會努力的向上飛，堅持就是勝利。20、1 青黃青黃 碧綠碧綠 雪白雪白 一生一世 一模一樣 一朝一夕 2為了

17、歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。3周總理身穿襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。4接過 敲著 踩著 跳舞21、1流動 著急2 7 B 3 大傘 笑臉 天空中掛著一個又大又圓的火球22、1A C B23.那些籠罩在山頭的云霧，像戴在山頂上的白色絨帽；4.美麗的人間仙境。23、你瞧，果園的果子熟了。兩只小熊興高采烈的抬著梯子去果園摘果子。一走進果園，就聞到了果子的香味。一只小熊迫不及待的爬上梯子，去摘果子，另一只小熊接過果子放進框子里。不一會它們就摘了滿滿一框子的果子，兩只小熊抬著果子高高興興的回家去了。24、秋天來啦，秋天來啦！天空那么高，那么藍，一群大雁排著整齊的隊伍往南飛。田野里，稻海翻起金色的波浪，一條小河唱著歌兒歡快地流向遠方。果園里，蘋果露出紅紅的笑臉，梨樹掛起金黃的燈籠，葡萄穿上紫色的袍子。秋天真是一幅美麗的圖畫！25、一天，小明正在院子里跳繩，他跳得滿頭大汗。忽然聽見“咔嚎”一聲，他停下來到處看。原來是不遠處剛栽的小樹，不知什么原因上半身折了，樹枝和樹葉痛得低下了頭，這可怎么辦呢？小明拿著跳繩，低著頭著急地想。他看見手中的跳繩，突然靈機一動，想出了一個好辦法。只見他先把小樹扶直，接著用