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1、初中體育與健康公開課教案年 級初二人數(shù)45上課 日期2014-12-25執(zhí)教老師陸苗杰指導(dǎo) 老師教學(xué)內(nèi)容:1、排球:正面下手墊球 2、田徑:跨步跳接力跑教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過練習(xí),激發(fā)興趣,讓學(xué)生能夠基本了解排球的墊球技術(shù)。技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠熟練掌握墊球技術(shù),80%的學(xué)生能夠在三米外準(zhǔn)確墊球,通 過跨步跳練習(xí),提高學(xué)生立定三級跳能力,提高連續(xù)跳素質(zhì)。情感目標(biāo):認(rèn)真練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智和集體主義精神。教 學(xué) 重 難 點(diǎn)重點(diǎn):直臂夾肘難點(diǎn):準(zhǔn)確的接球部位教 學(xué) 過 程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織形式運(yùn)動 負(fù)荷時 間次 數(shù)導(dǎo)入準(zhǔn)備課堂常規(guī)整隊(duì)集合師生問好導(dǎo)入本課1、同學(xué)們
2、好2宣布本節(jié)課的內(nèi) 容3組織熱身活動1老師好2明確課的 內(nèi)容3要求:靜、 齊、快精神 飽滿XXXXX000XXXXX000XXXXX000XXXXX000211、繞場跑2、準(zhǔn)備操肩部運(yùn)動擴(kuò)胸運(yùn)動體側(cè)運(yùn)動弓步壓腿踝、腕關(guān)節(jié)活動1組織練習(xí)2提出要求3喊口令1根據(jù)口令練 習(xí)2要求:注意 力集中、嚴(yán)肅3積極參與練 習(xí)XXXXX000XXXXX000XXXXX000XXXXX00032一、正面下手墊球:1、動作方法準(zhǔn)備姿勢:面對來球成半蹲 或稍蹲姿勢站立墊球手型: 兩手掌根相靠,兩手指重疊、 互握,手腕下壓,前臂外翻成 一個平面擊球點(diǎn):腹前高 度,擊球部位:手腕上10cm 重點(diǎn):身體與手臂的協(xié)調(diào)配合 難
3、點(diǎn):插、夾、提2、練習(xí)方法:a兩人一組,一人持球固定 在小腹前高度,另一人從準(zhǔn)備 姿勢開始,做墊擊動作 b、自拋?zhàn)詨|c、兩人一組一拋一墊二、跨步跳接力跑練習(xí)方法:跨步跳接力:分成人數(shù)相等的 四組,每組的隊(duì)員都必須按要 求用跨步跳動作快速返回與 下一個人擊掌繼續(xù)進(jìn)行,哪組 先完成就獲勝:繞過障礙物要求,雙臂同時擺動,假設(shè)單臂 擺動那么說明犯規(guī)。調(diào)1、放松整2、課堂小結(jié)3、歸還器材4、師生再見1、示范并講解動作要領(lǐng)調(diào)整隊(duì)伍組織練習(xí)2、利用語言進(jìn)行激 勵、提示、講評1、組織徒手和集體 練習(xí)2、教師示范提出 要求3、教師觀察、巡 視,個別指導(dǎo)1、講解、示范2、激勵學(xué)生積極參 與、身心體驗(yàn)3、語言鼓勵教師示范提出要求1、認(rèn)真聽、 看、練習(xí)2、明確動作 要領(lǐng)3、參與練習(xí)1、認(rèn)真聽、看、練習(xí)2、積極參加、善于表現(xiàn)自己、活躍氣氛1、活躍課 堂氣氛2、身心放 松、愉快示范、講解XXXXX0000XXXXX0000XXXXX0000XXXXX0000徒手練習(xí)成四列橫隊(duì)站立兩41人一組持球徒手練習(xí)XXXXX0000XXXXX0000XXXXX0000XXXXX0000兩人一組一拋一墊自拋?zhàn)詨|對墊XXXXX0000 8 6XXXXX
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