2022年《photoshop圖像處理》教案

1、教案圖像處理教案授課學(xué)期：授課班級(jí)：主講老師：職稱：20222022 第 2 學(xué)期 13 電子商務(wù) 1 班2 班教案課程名稱總學(xué)時(shí)72 首頁(yè)4 圖像處理課程編號(hào)學(xué)時(shí)安排理論學(xué)時(shí)30 實(shí)踐學(xué)時(shí)42 學(xué)分?jǐn)?shù)課程類型必修課公共課專業(yè)課授課班級(jí)選修課限選課任選課09 應(yīng)用技術(shù) 1 班授課方式考試 講授 +上機(jī)考核方式考查 * 教學(xué)重點(diǎn)講解選區(qū)、路徑、圖層、文字、通道和濾鏡的運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)各種學(xué)問(wèn)要點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)日常生活中常見(jiàn)的廣告設(shè)計(jì),啟示同學(xué)形象設(shè)計(jì)思 維；依據(jù)職業(yè)技能鑒定要求和勞動(dòng)力市場(chǎng)化治理需要,在教學(xué)過(guò)程中做到操作直教學(xué)目標(biāo)及 基本要求教材指 定 參 考觀、項(xiàng)目明確、才能確定、水平相當(dāng)且可操作性強(qiáng)

2、的要求,以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展 和科技進(jìn)步；主要把握參數(shù)設(shè)置、路徑、圖層、文字、通道和濾鏡等的運(yùn)用；名稱Photoshop 平面設(shè)計(jì)應(yīng)用教程作者周建國(guó)出版社國(guó)防工業(yè)出版社出版時(shí)間2022 年 11 月第 1 版1李濤視頻講座作者李濤出版社及出版時(shí)間書2趙鵬 PS 大師之路作者趙鵬出版社及出版時(shí)間授課老師劉金秀職稱高級(jí)工程師單位授課學(xué)期2022-2022 學(xué)年其次學(xué)期教案授課時(shí)間分頁(yè)1、2 2022 年 月 日 第 1 周課次授課內(nèi)容章節(jié)（專題）第一章圖像處理基礎(chǔ)與選區(qū)應(yīng)用習(xí)題課理論課試驗(yàn)課實(shí)訓(xùn)課授課學(xué)時(shí)4 授課類型其它（）嫻熟把握 PS相關(guān)參數(shù)設(shè)置 熟識(shí)各個(gè)工具面板的功能以及如何使用幫忙 明白 PS

3、基本運(yùn)用教學(xué)目的與要求（分把握、熟識(shí)、明白三個(gè)層次表 述使同學(xué)接受的 學(xué)問(wèn)點(diǎn)）重點(diǎn)：各個(gè)工具面板的功能以及如何使用幫忙教學(xué)重點(diǎn) 與難點(diǎn) 難點(diǎn)：PS相關(guān)參數(shù)設(shè)置1方法：講授 +上機(jī)教學(xué)方法 2設(shè)備、教具：電腦與手段3是（否）課件來(lái)源自帶修改多媒體使用章節(jié)第一章授課基本內(nèi)容及板書設(shè)計(jì)見(jiàn)教案內(nèi)頁(yè)教案 內(nèi) 頁(yè)本章主要介紹了圖像處理的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、Photoshop 的工作界面、文件的基本操作方法和選區(qū)的應(yīng)用方法等內(nèi)容；通過(guò)對(duì)本章的學(xué)習(xí),可以快速把握 Photoshop的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),有助于更快、更準(zhǔn)確地處理圖像；學(xué)習(xí)目標(biāo)：明白圖像處理的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn) 明白工作界面的構(gòu)成 把握文件操作的方法和技巧 把握基礎(chǔ)

4、幫助功能的應(yīng)用 運(yùn)用選框工具選取圖像 運(yùn)用套索工具選取圖像 運(yùn)用魔棒工具選取圖像 把握選區(qū)的調(diào)整方法和應(yīng)用技巧 1.1 圖像處理基礎(chǔ)學(xué)問(wèn) 位圖與矢量圖 像素 圖像尺寸與辨論率 常用文件格式 圖像的顏色模式 1.2 工作界面1.3 文件操作 新建、儲(chǔ)存、打開(kāi)、關(guān)閉1.4 基礎(chǔ)幫助功能 顏色設(shè)置 圖像顯示成效 標(biāo)尺與參考線1.5 選框工具 矩形選框工具 橢圓選框工具 課堂案例 制作娃娃城標(biāo)志1.6 選區(qū)工具的使用 依據(jù)所學(xué)選區(qū)學(xué)問(wèn),完成課堂案例 制作自然風(fēng)光課堂練習(xí) 制作溫馨照片教案授課時(shí)間分頁(yè)課次3、4 2022 年 月 日 第 2 周授課內(nèi)容章節(jié)（專題）其次章繪制與編輯圖像習(xí)題課理論課試驗(yàn)課實(shí)

5、訓(xùn)課授課學(xué)時(shí)4 授課類型其它（）嫻熟把握各個(gè)挑選工具的使用 熟識(shí)各個(gè)工具面板的功能以及設(shè)置技巧 明白 PS 挑選工具基本運(yùn)用教學(xué)目的與要求（分把握、熟識(shí)、明白三個(gè)層次表 述使同學(xué)接受的 學(xué)問(wèn)點(diǎn)）重點(diǎn)：各個(gè)工具面板的功能以及設(shè)置技巧教學(xué)重點(diǎn) 與難點(diǎn) 難點(diǎn)：挑選工具基本運(yùn)用1方法：講授 +上機(jī)教學(xué)方法 2設(shè)備、教具：電腦與手段3是（否）課件來(lái)源自帶多媒體使用章節(jié)其次章授課基本內(nèi)容及板書設(shè)計(jì)見(jiàn)教案內(nèi)頁(yè)教案內(nèi) 頁(yè)第 2 章 繪制與編輯圖像 本章簡(jiǎn)介 : 本章主要介紹了繪制、修飾和編輯圖像的方法和技巧；通過(guò)本章的學(xué)習(xí),可以應(yīng)用 畫筆工具和填充工具繪制出豐富多彩的圖像成效,使用仿制圖章、污點(diǎn)修復(fù)、紅眼等工

6、具 修復(fù)有缺陷的圖像,使用調(diào)整圖像的尺寸、移動(dòng)或復(fù)制圖像、裁剪圖像等工具編輯和調(diào)整 圖像；課堂學(xué)習(xí)目標(biāo) 把握繪制圖像的方法和技巧 把握修飾圖像的方法和技巧 把握編輯圖像的方法和技巧 2.1 繪制圖像 畫筆的使用 鉛筆工具 漸變工具 課堂案例 彩虹成效 自定義圖案 描邊命令 課堂案例 時(shí)尚插畫2.2 修飾圖像 仿制圖章工具 污點(diǎn)修復(fù)畫筆和修復(fù)畫筆工具 修補(bǔ)工具 課堂案例 修復(fù)局部顏色偏差 紅眼工具 課堂案例 修復(fù)紅眼 模糊和銳化工具 加深和減淡工具 橡皮擦工具 課堂案例 美白牙齒2.3 編輯圖像 圖像和畫布尺寸的調(diào)整 圖像的復(fù)制和刪除 移動(dòng)工具 裁剪工具 選區(qū)中圖像的變換 課堂練習(xí) 制作空中樓閣

7、 使用魔棒工具摳出山脈,使用矩形選框工具和漸變工具添加山脈圖像的顏色,使用自由鋼 筆工具摳出建筑物圖像,使用磁性套索工具摳出云彩圖像,使用橡皮擦工具制作云彩圖像 虛化成效,使用色階命令調(diào)整云彩圖像的顏色；課后習(xí)題 修復(fù)照片 使用歷史記錄畫筆工具和仿制圖章工具去除劃痕,使用高斯模糊命令制作人物模糊 成效,使用色階命令和色相 /飽和度命令調(diào)整人物顏色；教案授課時(shí)間2022 年月分頁(yè)課次5、6 日 第 3 周授課內(nèi)容章節(jié)（專題）授課類型理論課第三章路徑實(shí)訓(xùn)課習(xí)題課試驗(yàn)課授課學(xué)時(shí)4 其它（）通過(guò)本章的學(xué)習(xí)可以快速地繪制所需路徑并對(duì)路徑進(jìn)行修改和編輯,仍 可應(yīng)用繪圖工具繪制出系統(tǒng)自帶的圖形,提高圖像制作

8、的效率；明白路徑的概念教學(xué)目的與要求（分把握、熟識(shí)、明白三個(gè)層次表把握鋼筆工具的使用方法 把握編輯路徑的方法和技巧 把握繪圖工具的使用方法述使同學(xué)接受的 學(xué)問(wèn)點(diǎn)）重點(diǎn)：路徑的概念、鋼筆工具的使用、繪圖工具的使用 難點(diǎn)：鋼筆工具的使用、繪圖工具的使用教學(xué)重點(diǎn) 與難點(diǎn)1方法：講授 +上機(jī)教學(xué)方法 2設(shè)備、教具：電腦與手段3是（否）課件來(lái)源自帶多媒體使用章節(jié)第三章授課基本內(nèi)容及板書設(shè)計(jì)見(jiàn)教案內(nèi)頁(yè)教案3.1 路徑概述內(nèi)頁(yè)路徑是基于貝塞爾曲線建立的矢量圖形；錨點(diǎn)：由鋼筆工具創(chuàng)建,是一個(gè)路徑中兩條線段的交點(diǎn),路徑是由錨點(diǎn)組成的；直線點(diǎn)：按住 Alt 鍵并單擊剛建立的錨點(diǎn),可以將錨點(diǎn)轉(zhuǎn)換為帶有一個(gè)獨(dú)立調(diào)劑手

9、 柄的直線錨點(diǎn)；直線錨點(diǎn)是一條直線段與一條曲線段的連接點(diǎn)；曲線點(diǎn)：曲線錨點(diǎn)是帶有兩個(gè)獨(dú)立調(diào)劑手柄的錨點(diǎn),曲線錨點(diǎn)是兩條曲線段之間 的連接點(diǎn),調(diào)劑手柄可以轉(zhuǎn)變曲線的弧度；直線段：用鋼筆工具在圖像中單擊兩個(gè)不同的位置,將在兩點(diǎn)之間創(chuàng)建一條直線 段；曲線段：拖曳曲線錨點(diǎn)可以創(chuàng)建一條曲線段；端點(diǎn)：路徑的終止點(diǎn)就是路徑的端點(diǎn)；3.2 鋼筆工具 鋼筆工具的選項(xiàng) 課堂案例 制作涂鴉成效 繪制直線段 繪制曲線 3.2.1 鋼筆工具的選項(xiàng) 挑選 “ 鋼筆 ” 工具,或反復(fù)按 Shift+P 組合鍵,切換到鋼筆工具的屬性欄中；與鋼筆工具相協(xié)作的功能鍵：按住 Shift 鍵創(chuàng)建錨點(diǎn)時(shí),將強(qiáng)迫系統(tǒng)以45 度角或 45

10、 度角的倍數(shù)繪制路徑；點(diǎn)” 工具按住 Alt 鍵,當(dāng)“ 鋼筆 ” 工具移到錨點(diǎn)上時(shí), 臨時(shí)將 “ 鋼筆 ” 工具；轉(zhuǎn)換為 “ 轉(zhuǎn)換；3.2.2 按住 Ctrl 鍵,臨時(shí)將 “ 鋼筆 ” 工具轉(zhuǎn)換成 “ 直接挑選 ” 工具課堂案例 制作涂鴉成效使用水平旋轉(zhuǎn)畫布命令將背景圖像水平翻轉(zhuǎn),使用標(biāo)尺工具矯正圖片的角度,使用鋼筆工具勾出人物圖形,使用畫筆工具繪制裝飾圖形；3.2.3 繪制直線段,在鋼筆工具屬性欄中選中“ 路徑 ” 按鈕,在圖像中任意位置單擊鼠標(biāo),挑選 “ 鋼筆 ” 工具創(chuàng)建一個(gè)錨點(diǎn),將鼠標(biāo)移動(dòng)到其他位置再單擊,創(chuàng)建其次個(gè)錨點(diǎn),兩個(gè)錨點(diǎn)之間自動(dòng)以直線進(jìn)行連接,再將鼠標(biāo)移動(dòng)到其他位置單擊,創(chuàng)建

11、第三個(gè)錨點(diǎn),而系統(tǒng)將在其次個(gè)和第三個(gè)錨點(diǎn)之間生成一條新的直線路徑；3.2.3 繪制直線段,在鋼筆工具屬性欄中選中“ 路徑 ” 按鈕,在圖像中任意位置單擊鼠標(biāo),挑選 “ 鋼筆 ” 工具創(chuàng)建一個(gè)錨點(diǎn),將鼠標(biāo)移動(dòng)到其他位置再單擊,創(chuàng)建其次個(gè)錨點(diǎn),兩個(gè)錨點(diǎn)之間自動(dòng)以直線進(jìn)行連接,再將鼠標(biāo)移動(dòng)到其他位置單擊,創(chuàng)建第三個(gè)錨點(diǎn),而系統(tǒng)將在其次個(gè)和第三個(gè)錨點(diǎn)之間生成一條新的直線路徑；3.2.4 繪制曲線 用“ 鋼筆 ” 工具 單擊建立新的錨點(diǎn)并按住鼠標(biāo)不放,拖曳鼠標(biāo),建立曲線段和曲線錨點(diǎn)；松開(kāi)鼠標(biāo), 按住 Alt 鍵的同時(shí), 用“ 鋼筆 ” 工具單擊剛建立的曲線錨點(diǎn),將其轉(zhuǎn)換為直線錨點(diǎn),在其他位置再次單擊建立

12、下一個(gè)新的錨點(diǎn),可在曲線段后繪制出直線段；3.3 編輯路徑 添加和刪除錨點(diǎn)工具 轉(zhuǎn)換點(diǎn)工具 路徑挑選和直接挑選工具 填充路徑 描邊路徑 課堂案例 制作藍(lán)色夢(mèng)幻成效 課堂案例 制作藍(lán)色夢(mèng)幻成效 使用描邊路徑命令為路徑描邊；使用高斯模糊濾鏡命令制作蝴蝶描邊的模糊成效；使用橢 圓選框工具、羽化選區(qū)命令和混合模式命令制作羽化成效；3.4 繪圖工具 矩形工具 圓角矩形工具 橢圓工具 多邊形工具 自定外形工具 自定外形工具 課堂案例 制作時(shí)尚音樂(lè)海報(bào) 使用圓角矩形工具繪制柱形,使用自定外形工具繪制裝飾圖形,使用添加圖層樣式命令制 作圖形的立體成效；課堂練習(xí) 制作個(gè)性照片 使用矩形選框工具和添加圖層樣式命令

13、繪制背景底圖,使用創(chuàng)建剪貼蒙版命令制作圖片的 剪貼蒙版成效；課后習(xí)題 制作滑板運(yùn)動(dòng)插畫 使用漸變工具制作背景,使用去色命令和色階命令轉(zhuǎn)變?nèi)宋飯D片的顏色,使用擴(kuò)展命令制 作人物的投影成效,使用自定外形工具繪制裝飾箭頭,使用鋼筆工具和畫筆工具制作描邊 文字；教案授課時(shí)間2022 年 月分頁(yè)7、8 日 第 4 周課次授課內(nèi)容章節(jié)（專題）授課類型第四章調(diào)整圖像的顏色與色調(diào)習(xí)題課理論課試驗(yàn)課實(shí)訓(xùn)課授課學(xué)時(shí)4 其它（）通過(guò)本章的學(xué)習(xí),可以依據(jù)不同的需要應(yīng)用多種調(diào)整命令對(duì)圖像的顏色 或色調(diào)進(jìn)行微小的調(diào)整,仍可以對(duì)圖像進(jìn)行特別顏色的處理；教學(xué)目的與要求（分把握、熟識(shí)、明白三個(gè)層次表 述使同學(xué)接受的 學(xué)問(wèn)點(diǎn)）重

14、點(diǎn)：多種調(diào)整命令的使用教學(xué)重點(diǎn) 與難點(diǎn) 難點(diǎn)：多種調(diào)整命令的使用1方法：講授 +上機(jī)教學(xué)方法 2設(shè)備、教具：電腦與手段3是（否）課件來(lái)源自制作多媒體使用章節(jié)第四章授課基本內(nèi)容及板書設(shè)計(jì)見(jiàn)教案內(nèi)頁(yè)教案內(nèi) 頁(yè)本章主要介紹調(diào)整圖像的顏色與色調(diào)的方法和技巧；通過(guò)本章的學(xué)習(xí),可以依據(jù)不同的需 要應(yīng)用多種調(diào)整命令對(duì)圖像的顏色或色調(diào)進(jìn)行微小的調(diào)整,仍可以對(duì)圖像進(jìn)行特別顏色的 處理；課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)把握調(diào)整圖像顏色的方法和技巧運(yùn)用命令對(duì)圖像進(jìn)行特別顏色處理4.1 調(diào)整圖像顏色 亮度 /對(duì)比度 變化 色階 曲線 課堂案例 制作旅行宣揚(yáng)卡片 曝光度 色相 /飽和度 顏色平穩(wěn) 課堂案例 制作一次成像照片 課堂案例 制作

15、旅行宣揚(yáng)卡片 使用亮度 /對(duì)比度命令、色階命令和曲線命令調(diào)整圖片的顏色；課堂案例 制作一次成像照片使用應(yīng)用圖像命令和色階命令調(diào)整圖片的顏色,使用亮度/對(duì)比度命令調(diào)整圖片的亮度,使用畫布大小命令調(diào)整畫布的大小,使用文字工具輸入需要的文字；課堂案例 調(diào)整照片為單色 使用矩形工具、添加圖層樣式命令制作矩形成效,使用去色命令調(diào)整圖片的顏色,使用亮 度/對(duì)比度命令調(diào)整圖片的亮度,使用曲線命令制作圖片的單色照片成效；課堂練習(xí) 制作藝術(shù)照片成效 使用顏色平穩(wěn)命令制作藝術(shù)照片成效；課后習(xí)題 制作漂亮夜景 使用色階命令調(diào)整圖片的亮度；教案授課時(shí)間2022 年月分頁(yè)課次9、10 日 第 5 周授課內(nèi)容章節(jié)（專題）

16、授課類型第五章應(yīng)用文字與圖層習(xí)題課理論課試驗(yàn)課實(shí)訓(xùn)課授課學(xué)時(shí)2 其它（）通過(guò)本章的學(xué)習(xí)可以快速地把握點(diǎn)文字、段落文字的輸入方法、變形文 字的設(shè)置、路徑文字的制作以及應(yīng)用對(duì)圖層操作制作多變圖像成效的技 巧；教學(xué)目的與要求（分把握、熟識(shí)、明白三個(gè)層次表 述使同學(xué)接受的 學(xué)問(wèn)點(diǎn)）把握文本的輸入與編輯方法 把握創(chuàng)建變形文字與路徑文字的方法 明白圖層的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn) 把握新建填充和調(diào)整圖層的方法 運(yùn)用圖層的混合模式編輯圖像 把握?qǐng)D層樣式的應(yīng)用運(yùn)用圖層蒙版編輯圖像 把握剪貼蒙版的應(yīng)用重點(diǎn)：圖層模式、圖層蒙板、剪貼蒙板教學(xué)重點(diǎn) 與難點(diǎn)難點(diǎn)：圖層模式、圖層蒙板、剪貼蒙板1方法：講授 +上機(jī)教學(xué)方法 2設(shè)備、教具：電

17、腦與手段3是（否）課件來(lái)源自帶多媒體使用章節(jié)第五章授課基本內(nèi)容及板書設(shè)計(jì)見(jiàn)教案內(nèi)頁(yè)教案內(nèi) 頁(yè)本章主要介紹 Photoshop 中文字與圖層的應(yīng)用技巧；通過(guò)本章的學(xué)習(xí)可以快速地把握點(diǎn)文字、段落文字的輸入方法、變形文字的設(shè)置、 路徑文字的制作以及應(yīng)用對(duì)圖層操作制作多變圖像 成效的技巧；課堂學(xué)習(xí)目標(biāo) 把握文本的輸入與編輯方法 把握創(chuàng)建變形文字與路徑文字的方法 明白圖層的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn) 把握新建填充和調(diào)整圖層的方法 運(yùn)用圖層的混合模式編輯圖像 把握?qǐng)D層樣式的應(yīng)用 運(yùn)用圖層蒙版編輯圖像 把握剪貼蒙版的應(yīng)用5.1 文本的輸入與編輯 輸入水平、垂直文字 輸入段落文字 柵格化文字 載入文字的選區(qū) 課堂案例 制作個(gè)性

18、日歷 課堂案例 制作個(gè)性日歷使用橫排文字工具和直排文字工具輸入需要的文字,使用文字變形命令制作文字變 形成效,使用添加圖層樣式命令為文字添加描邊和投影；5.2 創(chuàng)建變形文字與路徑文字變形文字 路徑文字 5.3 圖層基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)“ 圖層 ” 掌握面板 新建與復(fù)制圖層 合并與刪除圖層 顯示與隱匿圖層 圖層的不透亮度 圖層組 5.4 新建填充和調(diào)整圖層 使用填充圖層 使用調(diào)整圖層 課堂案例 制作水彩畫 課堂案例 制作水彩畫 使用色相 /飽和度命令和色階命令調(diào)整圖片的顏色；使用混合模式命令和不透亮度制作圖片 的疊加成效；5.5 圖層的混合模式 使用混合模式 課堂案例 制作柵格特效 課堂案例 制作柵格特效 使用混合模式命令調(diào)整圖像的顏色,使用馬賽克濾鏡命令制作圖像的馬賽克成效,使用橢 圓選框工具繪制裝飾圓形；5.6 圖層樣式的應(yīng)用 圖層樣式 拷貝和粘貼圖層樣式清除圖層樣式 課堂案例 制作相框 課堂案例 制作相框使用添加圖層樣式命令添加圖片的漸變描邊,使用打開(kāi)圖片命令和移動(dòng)工具添加相框；5.7 圖層蒙版 添加圖層蒙版編輯圖層蒙版 課堂案例 制作珍寶