




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、平羅中學(xué) 何會(huì)玲復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、道德倫理在人的成長(zhǎng)中有什么作用?你認(rèn)為自己應(yīng)該具 有什么樣的道德觀?2、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要道德發(fā)揮作用嗎? 談?wù)勀愕目捶ā?1.認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用,尤其 是對(duì)豐富人類(lèi)精神世界的積極意義。 2.認(rèn)識(shí)到科技成果的運(yùn)用是一把雙刃劍,在帶來(lái)道德進(jìn)步的同時(shí),也引發(fā)了一系列的倫理沖突。 3.理解當(dāng)代科技運(yùn)用中出現(xiàn)的主要問(wèn)題及其原因。 4.了解當(dāng)代科技倫理方面的主要問(wèn)題。 重點(diǎn):科技發(fā)展的雙重作用。 難點(diǎn):當(dāng)代科技運(yùn)用中出現(xiàn)的主要問(wèn)題及其原因。目標(biāo)展示一、科技的雙重作用利 VS 弊Deb ate正方:利大于弊反方:弊大于利辯題:科技發(fā)展的利與弊課堂
2、探究交流分享成果1、堅(jiān)持用一分為二的觀點(diǎn)看待科技的發(fā)展,既有利,也有弊2、明確科技發(fā)展與運(yùn)用中存在的問(wèn)題(1)自然生態(tài)和人類(lèi)自身的發(fā)展出現(xiàn)新的隱患。(2)安全形勢(shì)與社會(huì)和諧的維護(hù)面臨新的挑戰(zhàn)。3、知道當(dāng)代科技運(yùn)用中產(chǎn)生問(wèn)題的原因:(1)由于認(rèn)識(shí)的局限性和問(wèn)題顯露的過(guò)程性,人們往往難以預(yù)料科技應(yīng)用所產(chǎn)生的危害,可能會(huì)不自覺(jué)地導(dǎo)致災(zāi)難性后果。(2)出于利益沖突或不良動(dòng)機(jī)而不能理性地運(yùn)用甚至惡意地運(yùn)用科技,會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)極大的災(zāi)難。4、認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展和人的道德倫理有關(guān)系:有利影響: 科技的發(fā)展不斷豐富著人們的精神世界。 科技進(jìn)步,深化了人們對(duì)自然、社會(huì)和人自身的認(rèn)識(shí),培育著人們的 科學(xué)精神,涵養(yǎng)著人們
3、的道德情操。 引發(fā)的沖突 發(fā)展科技的目的不同,就會(huì)提出不同的倫理原則; 運(yùn)用科技成果的態(tài)度不同,會(huì)尋求不同倫理原則的支撐; 科技的發(fā)展沖擊著傳統(tǒng)道德和人們的倫理觀念。5、面對(duì)科技發(fā)展與社會(huì)倫理價(jià)值體系的沖突,我們應(yīng)該怎么辦?應(yīng)樹(shù)立正確的科技倫理觀。針對(duì)科學(xué)研究、技術(shù)發(fā)明和應(yīng)用過(guò)程中的倫理道德問(wèn)題,科技工作者應(yīng)致力于使科技發(fā)展沿著正確的方向前進(jìn),使科技運(yùn)用符合人類(lèi)的根本利益只有努力提升整個(gè)社會(huì)的道德水平,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)科技工作者的倫理責(zé)任,嚴(yán)格把握科技成果運(yùn)用的倫理尺度,最大限度地降低科技成果運(yùn)用可能付出的道德代價(jià),才能使科學(xué)技術(shù)更好地造福人類(lèi)。1、波普爾引證過(guò)一句話(huà):“科學(xué)進(jìn)展是悲喜交集的福音,很少例外?!辈ㄆ諣栆C的這句話(huà)說(shuō)明了,科技發(fā)展()A是人類(lèi)探索自然和社會(huì)奧秘的結(jié)晶B涵養(yǎng)著人們的科學(xué)精神C涵養(yǎng)著人們的道德情操D是把鋒利的雙刃劍當(dāng)堂鞏固D2、如何把握科技發(fā)展方向和運(yùn)用現(xiàn)代科技成果,是一個(gè)事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題,也是同倫理觀念密切相關(guān)的問(wèn)題。因?yàn)?)發(fā)展科技的目的不同,就會(huì)提出不同的倫理原則 運(yùn)用科技成果的態(tài)度不同,會(huì)尋求不同倫理原則的支撐科技成果的運(yùn)用會(huì)與傳統(tǒng)倫理相沖突 科技活動(dòng)要求人們發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神A B C DD3.科技倫理針對(duì)科學(xué)研究、技術(shù)發(fā)明和應(yīng)用過(guò)程中的倫理道德問(wèn)題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 耐磨陶瓷復(fù)合管項(xiàng)目備案申請(qǐng)可行性研究報(bào)告
- 二零二五年度事業(yè)單位退休人員返聘合同解除書(shū)
- 2025年度企業(yè)員工退休待遇單位就業(yè)協(xié)議書(shū)
- 2024年北京工業(yè)大學(xué)聘用制人員招聘考試真題
- 2025年度個(gè)人之間借車(chē)安全責(zé)任免除協(xié)議
- 休閑會(huì)所裝修項(xiàng)目合同模板
- 中介借貸合同范本
- 武術(shù)館裝修合同解除函
- 個(gè)人專(zhuān)利咨詢(xún)合同范例
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版下冊(cè)第七單元《淘氣的作息時(shí)間》教學(xué)設(shè)計(jì)教案1
- 癥狀護(hù)理意識(shí)障礙
- 公司組織架構(gòu)圖模板完整版可編輯 10
- 《護(hù)理法律法規(guī)》課件
- AI在知識(shí)庫(kù)領(lǐng)域的應(yīng)用
- 易制毒化學(xué)品經(jīng)營(yíng)管理制度
- 2024年中國(guó)成人心肌炎臨床診斷與治療指南解讀課件
- 全國(guó)川教版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第一單元第2節(jié)《制作創(chuàng)意掛件》信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
- GB/T 22919.8-2024水產(chǎn)配合飼料第8部分:巴沙魚(yú)配合飼料
- 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)推廣與策劃教學(xué)大綱
- 2024年中鐵集裝箱運(yùn)輸有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材分析解讀課件完整版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論