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文檔簡(jiǎn)介

1、新員工必備8S管理培訓(xùn)要點(diǎn)7節(jié)約1整理2整頓3清掃4清潔6安全5素養(yǎng)8學(xué)習(xí)8S8S關(guān)系圖素養(yǎng)清掃整理整頓清潔學(xué)習(xí)清潔安全學(xué)習(xí)是核心;通過學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣,成為我們的素養(yǎng);自動(dòng)自發(fā),整理、整頓、清掃,制度化、流程化,創(chuàng)造一個(gè)安全、清潔、舒適的工作環(huán)境。8S的八大作用虧損為零8S是最佳的推銷員不良為零8S是品質(zhì)零缺陷的護(hù)航者浪費(fèi)為零8S是節(jié)約能手故障為零 8S是交貨期的保證切換產(chǎn)品時(shí)間為零8S是高效率的前提事故為零8S是安全的軟件設(shè)備投訴為零 8S是標(biāo)準(zhǔn)化的推動(dòng)者缺勤率為零8S可以創(chuàng)造出快樂的工作崗位“要與不要”目的: 有效利用空間整理 是一門舍棄 的學(xué)問整理整頓清潔清掃素養(yǎng)學(xué)習(xí)安全節(jié)約1.整理整理的

2、含義1將必需物品與非必需物品區(qū)分開,在崗位上只放置必需的物品。含義騰出空間防止誤用目的特別說明如果你的工作崗位堆滿了非必需物品,就會(huì)導(dǎo)致你的必需物品無處擺放;你可能希望增加一張工作臺(tái)來堆放必需品,這樣一來就造成浪費(fèi),二來形成惡性循環(huán)?!罢怼钡淖龇?示例:將物品分為幾類(如):不再使用的;使用頻率很低的;使用頻率較低的;經(jīng)常使用的。將第1類物品處理掉,第2、3類物品放置在儲(chǔ)存處,第4類物品留置工作場(chǎng)所。使用次數(shù)判斷基準(zhǔn)一年沒用過的物品廢棄、放入暫存?zhèn)}也許要用的物品放在職場(chǎng)附近一個(gè)月用一次的物品放在車間的料架暫存一星期用一次的物品放在車間的料架暫存三天用一次的物品放在不要移動(dòng)就可以取到的地方整理

3、基準(zhǔn)表A、地板上的:1紙皮、灰塵、雜物、煙蒂2油污3不再使用的設(shè)備冶、工、模具4不再使用的辦公用品、垃圾筒5破墊板、紙箱、抹布、破籃框6呆料或過期樣品B、桌子或櫥柜的:1 破舊的書籍、報(bào)紙2 破椅墊3 老舊無用的報(bào)表、帳本4 損耗的工具、余料、樣品,報(bào) 廢材料。暫不生產(chǎn)的產(chǎn)品。C、墻壁上的:1蜘蛛網(wǎng)2過期海報(bào)、看板3無用的提案箱、卡片箱、掛架4過時(shí)的月歷、標(biāo)語5損壞的時(shí)鐘D、吊著的:1 工作臺(tái)旁老舊的指示書2 不再使用的配線配管3 不再使用的老吊扇4 不堪使用的手工掛具。5. 更改后的部門指示牌 不要什么整理案例狀態(tài)不清楚!好的?壞的!要還是不要?痛苦呻吟!要還是不要?該放到哪里處?整理案例對(duì)

4、嗎?有整理嗎?如何做?是垃圾架還是物料架?真亂!真整潔!整理效果整理整頓清潔清掃素養(yǎng)學(xué)習(xí)安全節(jié)約2.整頓整頓 是一門取放 的學(xué)問目的: 減少尋找物品的時(shí)間將必需品放于任何人都能立即取到的狀態(tài)。即尋找時(shí)間為零。含義工作場(chǎng)所一目了然;削除找尋物品的時(shí)間;井井有條的工作秩序。目的整理的含義整頓的作用尋找所需物品沒有了尋找后沒有找到好不容易找到了立即找到(尋找時(shí)間為0)急忙訂貨訂貨后來又找到下班不良品不能使用數(shù)量不夠立即能使用數(shù)量太多合適糟糕可惜!推行原則 三易:易拿 易放 易管理 三定:定位置 定數(shù)量 定容積推行要領(lǐng)徹底地進(jìn)行整理確定放置場(chǎng)所規(guī)定放置方法進(jìn)行標(biāo)識(shí)推行整頓的步驟分析狀況物品分類決定儲(chǔ)存

5、方式實(shí)施“整頓”的做法/示例:對(duì)可供放置的場(chǎng)所進(jìn)行規(guī)劃;將物品在上述場(chǎng)所擺放整齊;必要時(shí)還應(yīng)標(biāo)識(shí)。1. 邊界劃出邊界、區(qū)域2. 區(qū)域名稱表明邊界里擺放著什么物品3. 標(biāo)簽表明是什么物品以及位置在哪里使用工具邊界車輛通道固定的物品可移動(dòng)物品人行通道工作表面物品物品周圍的線條,表明其區(qū)域和邊界。區(qū)域名稱物品圖片、側(cè)影、輪廓線(選擇其一) 38-19 4in. 扳手, 用于傳動(dòng)軸 定位針物品區(qū)域的標(biāo)記,它應(yīng)該包括:通過觀察掛板上什么工具不在了,可以得到關(guān)于設(shè)備狀況的目視的反饋信息。位置物品名稱標(biāo)簽在物品上的標(biāo)簽,它應(yīng)該包括: 38-19 4in. 扳手, 用于傳動(dòng)軸物品名稱物品的區(qū)域名稱最終效果形跡

6、定位管理自己制作整頓案例標(biāo)示是一種整頓手法,這是越整差!有更好的方法嗎?清潔干具應(yīng)放在哪里?現(xiàn)狀工具箱存物柜入口垃圾箱垃圾箱垃圾箱垃圾箱1765432出口午餐區(qū)整頓前的狀況整頓效果整頓后的狀況將來狀況出口 2134567垃圾箱垃圾箱垃圾箱垃圾箱垃圾箱垃圾箱存物柜垃圾箱入口 整理整頓清潔清掃素養(yǎng)學(xué)習(xí)安全節(jié)約3.清掃清掃 是通過防止污染,降低清掃次數(shù) 目的: 消除“贓污”,保持現(xiàn)場(chǎng)干凈、亮麗。清掃的第一目的就是要使工具等能正常使用。清掃的含義將崗位變得無垃圾、無灰塵,干凈整潔,將設(shè)備保養(yǎng)得锃亮完好,創(chuàng)造一個(gè)一塵不染的環(huán)境。含義保持良好的工作情緒;穩(wěn)定品質(zhì);達(dá)到零故障、零損耗。目的特別說明如果你能將

7、崗位上出現(xiàn)的垃圾馬上清掃掉,保持整潔干凈,你就會(huì)引來許多贊許驚嘆的眼光:“??!多干凈的工作崗位!”同時(shí),干凈的工作環(huán)境讓人感覺到多么的身心愉快。1.準(zhǔn)備工作2.從工作崗位掃除一切垃圾、灰塵3.清掃點(diǎn)檢機(jī)械設(shè)備4.整修在清掃中發(fā)現(xiàn)有問題的地方5.查明污垢的發(fā)生源,從根本上解決問題6.實(shí)施區(qū)域責(zé)任制7.制定相關(guān)清掃基準(zhǔn)推行清掃的步驟持續(xù)保持和控制工作區(qū)域的狀況,反映問題和不能接受的情況,立即處理I.目視觀察a) 安全 :車輛通道無障礙, 標(biāo)示了有危險(xiǎn)的材料b) 浪費(fèi) :裝滿的垃圾箱、 工作臺(tái)上過多的原料c) 干凈 :工具沒有在指定的地方, 地面不干凈“清掃”的做法/示例:II. 實(shí)施清掃a) 安全

8、 :報(bào)告不安全狀況、 打掃地面的液體b) 浪費(fèi) :清空垃圾箱、 轉(zhuǎn)移過多的原料c) 干凈 :把工具放在指定方, 清潔地面清掃案例儀表儀容的要求就是一種清掃基準(zhǔn),這樣穿衣對(duì)嗎??jī)x表儀容的要求就是一種清掃基準(zhǔn),這樣對(duì)嗎?清掃案例口罩對(duì)嗎?鞋子對(duì)嗎?假如這是一雙千塊的高檔鞋,你會(huì)這穿嗎?整理整頓清潔清掃素養(yǎng)學(xué)習(xí)安全節(jié)約4.清潔清潔 是規(guī)范制度化,維持簡(jiǎn)單化 目的: 通過制度化維持現(xiàn)場(chǎng)整潔無塵的成果。清潔的含義將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底,并且標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。含義成為慣例和制度;是標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ);企業(yè)文化開始形成。目的特別說明要成為一種制度,必須充分利用創(chuàng)意改善和全面標(biāo)準(zhǔn)化,從而獲得堅(jiān)持和制度化的條件,提

9、高工作效率。推進(jìn)清潔的步驟8S學(xué)習(xí)整理區(qū)分必需品和非必需品向作業(yè)者進(jìn)行說明撤走各崗位非必需品整頓規(guī)定必需物品的擺放場(chǎng)所規(guī)定擺放方法進(jìn)行標(biāo)注向作業(yè)者進(jìn)行說明清掃在地板上劃出區(qū)域線和管理擔(dān)當(dāng)4.3 清潔案例二樓產(chǎn)線上的卷邊機(jī)及桌面臟污,附近就是產(chǎn)品清潔案例側(cè)面擋板螺絲掉了,擋板已張開,保養(yǎng)不到位,設(shè)備的日常保養(yǎng)點(diǎn)檢其實(shí)就是一種清潔動(dòng)作。整理整頓清潔清掃素養(yǎng)學(xué)習(xí)安全節(jié)約5.素養(yǎng)素養(yǎng) 遵守規(guī)范,持續(xù)改進(jìn)! 目的: 提升人員素質(zhì),培養(yǎng)員工良好的習(xí)慣,培育學(xué)習(xí)和不斷改善的人才。素養(yǎng)的含義對(duì)于規(guī)定了的事情,大家都按要求去執(zhí)行,并養(yǎng)成一種習(xí)慣。含義讓員工遵守規(guī)章制度培養(yǎng)良好素質(zhì)習(xí)慣的人才鑄造團(tuán)對(duì)精神目的特別說

10、明公司應(yīng)向每一位員工灌輸遵守規(guī)章制度、工作紀(jì)律的意識(shí);此外還要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造一個(gè)良好風(fēng)氣的工作場(chǎng)所的意義。絕大多數(shù)員工對(duì)以上要求會(huì)付諸行動(dòng)的話,個(gè)別員工和新人就會(huì)拋棄壞的習(xí)慣,轉(zhuǎn)向好的方面發(fā)展。此過程有助于人們養(yǎng)成制定和遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。素養(yǎng)強(qiáng)調(diào)的是持續(xù)保持良好的習(xí)慣。素養(yǎng)形成的基本過程具備了成功的素養(yǎng)成為他人的榜樣努力遵守規(guī)章制度理解規(guī)章制度學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度素養(yǎng)形成的基本過程“素養(yǎng)”的做法/示例:應(yīng)遵守出勤、作息時(shí)間;工作應(yīng)保持良好的狀態(tài)(如不可以隨意談天說笑、離開工作崗位、看小說、打瞌睡、吃零售等);服裝整齊,戴好識(shí)別卡;待人接物誠懇有禮貌;愛護(hù)公物,用完歸位;保持清潔;樂于助人。素養(yǎng)案例觸

11、目驚心!制度有!素養(yǎng)在那里?整理整頓清潔清掃素養(yǎng)學(xué)習(xí)安全節(jié)約6.安全體現(xiàn)以人為本,安全第一!安全: 不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。沒有危險(xiǎn),不出事故的狀態(tài)含義維護(hù)人身與財(cái)產(chǎn)不受侵害,以創(chuàng)造一個(gè)零故障,無意外事故發(fā)生的工作場(chǎng)所。 目的特別說明不要因小失大,應(yīng)建立、健全各項(xiàng)安全管理制度;對(duì)操作人員的操作技能進(jìn)行訓(xùn)練;勿以善小而不為,勿以惡小而為之,全員參與,排除隱患,重視預(yù)防。安全的含義1) 保障員工的安全2) 保證生產(chǎn)系統(tǒng)的正常運(yùn)行3) 建立系統(tǒng)的安全管理體系4) 減少經(jīng)濟(jì)損失A、目的B、作用1)無安全事故,生產(chǎn)更順暢2)讓員工放心地投入工作3)沒有傷害,減少經(jīng)濟(jì)損失4)有責(zé)任有專職,萬

12、一有災(zāi)害發(fā)生時(shí)可以緊急應(yīng)對(duì)5)管理到位,客戶更信任和放心安全的目的與作用安全的做法/示例: 對(duì)操作人員的操作技能進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)操作。 a.管理上:訂定正確的作業(yè)流程,配置適當(dāng)?shù)墓?作人員,完善監(jiān)督指示功能; b.對(duì)不合安全規(guī)定因素及時(shí)處理消除; c.加強(qiáng)作業(yè)人員安全意識(shí)教育。 1、徹底推行3S管理整理整頓清潔2、安全隱患識(shí)別危險(xiǎn)源識(shí)別3、標(biāo)識(shí)警告、指示、禁止、提示4、定期制定消除隱患的改善計(jì)劃5、建立安全巡視制度6、細(xì)化班組管理安全推行的方法整理整頓清潔清掃素養(yǎng)學(xué)習(xí)安全節(jié)約7.節(jié)約節(jié)約 : 加強(qiáng)減少浪費(fèi)的意識(shí)培訓(xùn),養(yǎng)成降低成本習(xí)慣。節(jié)約創(chuàng)造價(jià)值,節(jié)省就是贏利48節(jié)約的含義對(duì)時(shí)間、空間、

13、能源,物質(zhì)等方面 合理利用(含再生利用),以發(fā)揮它們的最大效能和價(jià)值的行為含義減少企業(yè)的人力、成本、空間、時(shí)間、庫存、物料消耗等因素,以達(dá)到, 目的 節(jié)約是對(duì)整理工作的補(bǔ)充和指導(dǎo)。在我國(guó),由于資源相對(duì)不足,更應(yīng)該在企業(yè)中秉持勤儉節(jié)約的原則。 1.樹立節(jié)約的觀念, 2.在各個(gè)領(lǐng)域推行節(jié)約活動(dòng), 3.發(fā)動(dòng)全員參與節(jié)約活動(dòng), 4.經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn),積累和推行節(jié)約的好方法, 5.對(duì)員工節(jié)約的做法予以肯定和一定的獎(jiǎng)勵(lì)。49節(jié)約推行要點(diǎn) 實(shí)施時(shí)應(yīng)該秉持6個(gè)觀念以主人翁的態(tài)度對(duì)待企業(yè)的資源;能用的東西要好好使用;能替用的東西盡可能利用;購入的物品時(shí),盡可能考慮其使用的范圍廣,功能的多樣,可靠度的穩(wěn)定,維修的方便

14、,壽命得長(zhǎng)久,等高的使用價(jià)值,切勿隨意丟棄不用的物品,丟棄前要思考其剩余之使用價(jià)值。樹立堅(jiān)持將環(huán)境改造為一個(gè)高效率的,人盡其才,物盡其用的工作環(huán)境的長(zhǎng)期觀念, 。 50整理整頓清潔清掃素養(yǎng)學(xué)習(xí)安全節(jié)約8.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) :使企業(yè)得到持續(xù)改善、培養(yǎng)學(xué)習(xí)性組織。學(xué)習(xí)就是改善學(xué)習(xí)-定義 通過在書本,在社會(huì)的范疇,以及在各個(gè)領(lǐng)域中,使用各種方式,掌握未知的某些方面的專業(yè)知識(shí)的行為,稱之為學(xué)習(xí),如:在學(xué)校從書本上學(xué)習(xí)所謂的基礎(chǔ)知識(shí):數(shù),理,化,語文,生物,外語,歷史,天文,地理,體育等,通過顧問公司顧問講授,“品質(zhì)管理”得到“品質(zhì)管理”方面的知識(shí),通過在物理學(xué)方面的教育得到電的,電路的,了解,通過在機(jī)械方面的教育得到機(jī)械的,設(shè)備的,裝置的,加工制造的了解。通過對(duì)自然科學(xué)的了解,得到自然科學(xué)方面的知識(shí),通過對(duì)“8S”的學(xué)習(xí),將掌握對(duì)工作場(chǎng)所,工作內(nèi)容,乃至工作思維的整理,整頓,以及提升工作效率,提升人的素質(zhì)的方法,卓越企業(yè)文化知識(shí)型員工終身學(xué)習(xí)全員學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) 深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)知識(shí),從實(shí)踐和書本中獲取知識(shí),同時(shí)不斷地向同事及上級(jí)主管學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)長(zhǎng)處從而達(dá)到完善自我,提升自

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