《修改潤色》教學(xué)課件

1、修改潤色 第1頁，共20頁。 好文章是改出來的。俄國19世紀(jì)的作家果戈里，規(guī)定自己的稿子起碼要修改八次；托爾斯泰寫過一篇為克萊塞爾樂章而作的文章，全文只有五頁，可手稿卻有800頁；海明威永別了，武器的最后一頁修改了三十多遍，老人與海的手稿讀了近兩百遍才拿出付??；曹雪芹寫巨著紅樓夢，“披閱十載，增刪五次 今天，我們就來學(xué)習(xí)修改潤色，提高我們的寫作水平。情景導(dǎo)入第2頁，共20頁。1.引導(dǎo)學(xué)生理解“言”和“意”修改的意思。2.如何進(jìn)行“言”和“意”修改文章。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生自覺修改作文的良好習(xí)慣。 學(xué)習(xí)目標(biāo)第3頁，共20頁。合作探究什么是“言”？言指言辭和 表達(dá)。什么是“意”？ 意指立意和思想內(nèi)容。

2、第4頁，共20頁。合作探究寫作中如何運(yùn)用“言”和“意”修改？ 詞不達(dá)意、語句不連貫、布局不合理等，要從“言”上進(jìn)行修改；內(nèi)容膚淺，觀點(diǎn)牽強(qiáng)、材料單薄等就要著重從“意”上做出修改。修改文章時(shí)，首先要著眼于全篇，看文章立意是否正確，觀點(diǎn)是否鮮明，內(nèi)容是否充實(shí)而有新意，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題做出調(diào)整。只有意準(zhǔn)確，恰當(dāng)了，言的修改才能有依據(jù)，有效果。第5頁，共20頁。合作探究 進(jìn)一步的要求，是改“對”。要將言的修改與一的修改結(jié)合起來，補(bǔ)充內(nèi)容，加工潤色，使文章內(nèi)容更充實(shí)，語言更富有文采。比如寫一篇記敘文，如果只是平鋪直敘，粗線條勾勒，就很難打動人；可以適當(dāng)補(bǔ)充一些描寫性語句，如描寫人物、描繪場面等。又如寫景，

3、除了視覺描寫，還可以補(bǔ)充聽覺、味覺、觸覺等方面的描寫；有了靜態(tài)描寫，不妨增加一些動態(tài)描寫；還可從遠(yuǎn)近、上下、左右等不同角度進(jìn)行描寫。此外，適當(dāng)練字、煉句，恰當(dāng)與用一些修辭手法，可以使文章更加生動形象，富有感染力。比如郭沫若寫劇本屈原，有一句臺詞初稿為“你是無恥的文人”，在排演時(shí)接受演員的意見，改為“你這無恥的文人”，一字之差，力度迥然有別。這就是煉字的功效。第6頁，共20頁。合作探究 “言”的修改包含兩個(gè)層次。 基本要求是改“對”。字詞和標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)病句等，要意義改正，不留硬傷。在此基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步推敲用詞，使之準(zhǔn)確恰當(dāng)，推敲句子，使之通暢連貫。不妨出聲讀一讀文章，可以自讀自聽，也可以請別人讀或

4、讀給別人聽。一般說來，順口入耳是不錯(cuò)的文章，反之則需要修改。這種方法對于檢查漏字、衍字、語句不通順之類，尤其有效。怎樣做到“言”的修改？第7頁，共20頁。合作探究 改對，包括對文章段落的進(jìn)一步調(diào)整和加工。段落安排是否合理，段與段之間是否銜接，詳略安排是否恰當(dāng)?shù)鹊?，都是修改是?yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的。第8頁，共20頁。文題展示（一）閱讀下面的短文，根據(jù)你的理解和感受，試著修改潤色這篇習(xí)作。 尋人啟事 一節(jié)作文課上，老師一邊講尋人啟事的要點(diǎn)，一邊叫我們寫一則尋找媽媽的尋人啟事。 “最前面的是姓名和性別?！蓖瑢W(xué)們快速地寫下幾個(gè)字。 “然后就是年齡?！蔽液痛蟛糠滞瑢W(xué)很快地寫好了兩個(gè)數(shù)字：有的同學(xué)想了幾秒也很快寫

5、上了；還有的同學(xué)涂涂抹抹寫了好幾次也沒寫出來準(zhǔn)確的數(shù)來。 “寫好了嗎？再然后就是外貌特征。你們知道什么是外貌特征嗎？”“我媽媽有一顆痣！”一位同學(xué)說道?！昂芎茫崩蠋熣f，“要寫出具體的位置哦?！蔽覀兌寂Φ幕叵胫?。臉上好像有一塊痣，可我怎么找到在哪兒？胳膊上應(yīng)該有條疤，可是到底有沒有??？我胡亂編了幾條特征寫了上去。大部分同學(xué)則干脆空著不寫。 “下面是很重要的一點(diǎn)穿著。今天早上看到媽媽時(shí)她穿著什么衣服呢？”“我媽好像有一件紫色的上衣吧？”“我記得她穿一條黑褲子，是今天嗎？”平時(shí)那個(gè)同學(xué)的衣服和好看，或是穿了雙名牌鞋，大家很快就發(fā)現(xiàn)了；雖然沒當(dāng)面見過最喜歡的明星，但他在什么場合穿什么衣服，都一清二

6、楚。課時(shí)早上剛送自己來上補(bǔ)習(xí)班的媽媽穿的是什么樣子的衣服，卻沒有注意過。 最后，一則簡單的尋人啟事，竟沒有一個(gè)人寫完整?？僧?dāng)我回家后請媽媽寫一則尋找我的尋人啟事時(shí)，她卻寫的又迅速有具體。第9頁，共20頁。文題展示（一）閱讀下面的短文，根據(jù)你的理解和感受，試著修改潤色這篇習(xí)作。 尋人啟事 一節(jié)作文課上，老師一邊講尋人啟事的要點(diǎn)，一邊叫我們寫一則尋找媽媽的尋人啟事。 “最前面的是姓名和性別?！蓖瑢W(xué)們快速地寫下幾個(gè)字。 “然后就是年齡?！蔽液痛蟛糠滞瑢W(xué)很快地寫好了兩個(gè)數(shù)字：有的同學(xué)想了幾秒也很快寫上了；還有的同學(xué)涂涂抹抹寫了好幾次也沒寫出來準(zhǔn)確的數(shù)來。 “寫好了嗎？再然后就是外貌特征。你們知道什么是

7、外貌特征嗎？”“我媽媽有一顆痣！”一位同學(xué)說道?！昂芎?，”老師說，“要寫出具體的位置哦?！蔽覀兌寂Φ幕叵胫Ｄ樕虾孟裼幸粔K痣，可我怎么找到在哪兒？胳膊上應(yīng)該有條疤，可是到底有沒有??？我胡亂編了幾條特征寫了上去。大部分同學(xué)則干脆空著不寫。第10頁，共20頁。文題展示提示：1.仔細(xì)閱讀文章，發(fā)現(xiàn)其長處與不足，不足之處就是需要修改的重點(diǎn)。2.從內(nèi)容和語言兩個(gè)角度修改文章，是內(nèi)容更充實(shí)，語言更流暢、有表現(xiàn)力。3.無論是改動還是增刪，動筆前都要反復(fù)斟酌。以防“點(diǎn)金成鐵”。第11頁，共20頁。文題展示（二）選一片自己這學(xué)期寫的作文。從“言”和“意”兩個(gè)方面進(jìn)行修改。 提示： 1.重讀以前的作文，你可能在

8、布局謀篇上會有一些更好的想法，不妨做一些修改。 2.可以嘗試邊朗讀邊修改。通過朗讀，往往會更容易發(fā)現(xiàn)哪些地方順暢，哪些地方拗口。也可以讀給同學(xué)聽，請他們提出修改建議。 3.修改之后與原稿進(jìn)行對比，說說你修改的理由。第12頁，共20頁。文題展示（三）回顧自己以往的寫作情況。如寫了哪些文章，哪幾篇寫得好。哪幾篇不他好，好與不好的原因是什么，等等。以（談?wù)勎业膶懽鳎轭}，寫一篇作文。不少于600字。 提示： 1.首先梳理自己寫作的基本情況，用簡潔的語言介紹。 2.總結(jié)寫作中表現(xiàn)好的方面，想想不足的方面，提出改進(jìn)的方法。 3.寫完后先放一段時(shí)間，在進(jìn)行修改，看看除了字詞句以外，立意、結(jié)構(gòu)等方面是否還需

9、要進(jìn)一步調(diào)整、完善。第13頁，共20頁。范 文 路過一家照相館門前，看到一幅合家歡的照片，觸景生情，我不禁想起了家。想起了家鄉(xiāng)靜靜流淌的小河，充滿生機(jī)的原野，還有那綴滿歡聲笑語的桑樹。以前在家，有時(shí)晚上學(xué)習(xí)到很晚，這時(shí)，母親會端來我最愛喝的綠豆湯，而且總是站在我的身旁，用慈悲的目光看著她心愛的兒子一口氣把湯喝光。有時(shí)遇到不順心的事，我總是回家大發(fā)脾氣。在媽媽的呵護(hù)下，我的心情才會慢慢好起來?？稍谕饷?，無依無靠，多少次把委屈、苦悶埋藏在心底；多少次在周末空蕩蕩的宿舍里熬過漫漫長夜；又多少次晨曦中崛強(qiáng)地奮起。慢慢地，我學(xué)會了沉默。每到周末，我便固執(zhí)地留在學(xué)校，一次次把自己扮成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，一聲不響

10、地“流浪”，任孤獨(dú)棲息在我疲備的肩頭，啜飲一份孤傲與卓然，享受著獨(dú)處給我的特別的感受。第14頁，共20頁。范 文 此時(shí)此刻，路是黑色的，天是灰色的，雨很小卻特別密。寒風(fēng)和冷雨肆無忌撣淋在我身上。好冷??！“媽，您跑什么，有事讓我做好了。天很冷，路又滑，萬一摔著怎么得了？”一位母親由兒子打著傘挽扶著從我身邊走過。 。這些年來，母親總是辛苦地為兒女操勞著，父親長年在外工作，母親一人默默地挑起了家庭那副沉重的擔(dān)子。過多的農(nóng)活兒，常常使母親腰酸腿疼，夜不能寐。不僅很累，而且她還關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，盡量把家料理得溫暖舒適，為我們營造出一個(gè)好的環(huán)境。如今，母親年紀(jì)大了，一到秋天，腿疼病便常常發(fā)作，不知現(xiàn)在怎么

11、樣了？周末，坐在回家的客車上，心情特別地好。我這才明白， 第15頁，共20頁。范 文 1、找出文中兩個(gè)錯(cuò)別字，并改正。“_”改為“_” “_”改為“_” “_”改為“_”2、在文中畫線的空白處補(bǔ)寫一句話，使上下文連貫。 3、文中有多個(gè)病句，請找出其中一個(gè)并修改。 4、第四段中有一處語句偏離中心，應(yīng)刪去，這一句是： 5、結(jié)合全文，補(bǔ)寫文章結(jié)尾。 備 憊 撣 憚 崛 倔 望著那位母親的背影，我想起了我的母親。、慈悲改為慈愛，寒風(fēng)和冷雨肆無忌憚地?fù)涿娑鴣?，“不僅而且”改為“盡管還” “想起了家鄉(xiāng)靜靜流淌的小河，充滿生機(jī)的原野，還有那綴滿歡聲笑語的桑樹?！本?無論我飛得多遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)像一只風(fēng)箏一樣離不開

12、媽媽的視線。第16頁，共20頁。隨堂檢測 下面是某同學(xué)寫的一個(gè)作文片斷，仔細(xì)閱讀后， 做出修改。 在學(xué)習(xí)上她有一種不怕困難，堅(jiān)持不泄的精神。每次作業(yè)她都是那樣地認(rèn)真，表現(xiàn)出一種胸有成竹的樣子。有一次，一個(gè)問題也被她困擾住，她經(jīng)過反復(fù)思考，冥思苦想，順利地完成了作業(yè)，最終解決了困難。在我心目中，她是那種做什么事都是那樣認(rèn)真、那樣直著。從她身上我明白了無論做什么事，只要用心去做、鍥而不舍，一定會克服困難的道理。（1）“泄”改“懈”。（2）“胸有成竹”改“一絲不茍”。（3）“直”改“執(zhí)”。（4）“一個(gè)問題也被她困擾住”改為“她被一個(gè)問題困擾住”，或“一個(gè)問題把她困擾住”。（5）刪掉“反復(fù)思考”或“冥

13、思苦想”。（6）“她經(jīng)過反復(fù)思考”的前面加“但是”等轉(zhuǎn)折連詞。（7）“順利地完成了作業(yè)”和“最終解決了困難”調(diào)換位置。（8）“那樣直著”后加“的人”或“的學(xué)生”。第17頁，共20頁。課后作業(yè)1.完成同步練習(xí)。 2.鞏固本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。第18頁，共20頁。再見第19頁，共20頁。人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經(jīng)歷多少苦難，心中都要懷著一粒信念的種子，有什么樣的眼界和胸襟，就看到什么樣的風(fēng)景。你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的格局有多大，你的心就能有多寬。我很平凡，卻不簡單，只要我想要，就會通過自己的努力去得到。羨慕別人不如自己擁有，現(xiàn)在的努力奮斗成就未來的自己。人生要學(xué)會儲蓄。

14、你若耕耘，就儲存了一次豐收；你若努力，就儲存了一個(gè)希望；你若微笑，就儲存了一份快樂。你能支取什么，取決于你儲蓄了什么。沒有儲存友誼，就無法支取幫助；沒有儲存學(xué)識，就無法支取能力；沒有儲存汗水，就無法支取成長。想要取之不盡的幸福，要儲蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎嶇與坎坷，甚至?xí)幸粫r(shí)難以跨越的溝坎兒。在這樣的緊要關(guān)頭我們只有一種選擇：再向前跨出一步!盡管可能非常艱難，但請相信：只要堅(jiān)持下去，你的人生會無比絢麗！彎得下腰，才抬得起頭。在人生路上，不是所有的門都很寬闊，有的門需要你彎腰側(cè)身才進(jìn)得去。所以，必要時(shí)要能夠彎得下自己的腰，才可能在人生路上暢通無阻。跟著理智走，要有勇氣;跟

15、著感覺走，就要有傾其所有的決心。從不曾放棄追求，從不愿放棄自己的所有，一路走下來，路過太多的風(fēng)景，領(lǐng)略太多的是是非非，才漸漸明白，人活著不只為了自己，而活著，卻要活出自己你不會的東西，覺得難的東西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比別人優(yōu)秀了。因?yàn)榇蟛糠秩硕疾簧岬没馊ャ@研，自動淘汰，所以你執(zhí)著的努力，就占了大便宜。女生年輕時(shí)的奮斗不是為了嫁個(gè)好人，而是為了讓自己找一份好工作，有一個(gè)在哪里都餓不死的一技之長，有一份不錯(cuò)的收入。因?yàn)椋褐挥挟?dāng)你經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了，才能做到說走就走，才能靈魂獨(dú)立，才能有資本選擇自己想要伴侶和生活。成功沒有快車道，幸福沒有高速路，一份耕耘一份收獲，所有的成功都來自不倦的努

16、力和奔跑，所有幸福都來自平凡的奮斗和堅(jiān)持。也許你要早上七點(diǎn)起床，晚上十二點(diǎn)睡覺，日復(fù)一日，踽踽獨(dú)行。但只要篤定而動情地活著，即使生不逢時(shí)，你人生最壞的結(jié)果，也只是大器晚成。無論遇到什么困難，受到什么傷害，都不要放棄和抱怨。放棄，再也沒有機(jī)會；抱怨，會讓家人傷心；只要不放棄，扛下去，生活一定會給你想要的驚喜！無論遇到什么困難，受到什么傷害，都不要放棄和抱怨。放棄，再也沒有機(jī)會；抱怨，會讓家人傷心；只要不放棄，扛下去，生活一定會給你想要的驚喜！行動力，是我們對平庸生活最好的回?fù)?。人與人之所以拉開距離，就在于行動力。不行動，夢想就只是好高騖遠(yuǎn)；不執(zhí)行，目標(biāo)就只是海市蜃樓。想做一件事，最好的開始就是現(xiàn)

17、在。每個(gè)人的心里，都藏著一個(gè)了不起的自己，只要你不頹廢，不消極，一直悄悄醞釀著樂觀，培養(yǎng)著豁達(dá)，堅(jiān)持著善良，只要在路上，就沒有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方！每個(gè)人的心里，都藏著一個(gè)了不起的自己，只要你不頹廢，不消極，一直悄悄醞釀著樂觀，培養(yǎng)著豁達(dá)，堅(jiān)持著善良，只要在路上，就沒有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方！自己豐富才能感知世界豐富，自己善良才能感知社會美好，自己坦蕩才能感受生活喜悅，自己成功才能感悟生命壯觀！前進(jìn)的理由只要一個(gè)，后退的理由卻有一百個(gè)。每條路都是孤獨(dú)的，慢慢的你會相信沒有什么事不可原諒，沒有什么人會永駐身旁，也許現(xiàn)在的你很累，未來的路還很長，不要忘了當(dāng)初為何而出發(fā)，是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在，勿忘初心。每條路都是

18、孤獨(dú)的，慢慢的你會相信沒有什么事不可原諒，沒有什么人會永駐身旁，也許現(xiàn)在的你很累，未來的路還很長，不要忘了當(dāng)初為何而出發(fā)，是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在，勿忘初心。人活一世，實(shí)屬不易，做個(gè)善良的人，踏實(shí)，做個(gè)簡單的人，輕松。不管以前受過什么傷害，遇到什么挫折，做人貴在善良，做事重在堅(jiān)持！別人欠你的，上天會還你，善良，終有好報(bào)；堅(jiān)持，必有收獲！人活一世，實(shí)屬不易，做個(gè)善良的人，踏實(shí)，做個(gè)簡單的人，輕松。不管以前受過什么傷害，遇到什么挫折，做人貴在善良，做事重在堅(jiān)持！別人欠你的，上天會還你，善良，終有好報(bào)；堅(jiān)持，必有收獲！不要凡事都依靠別人。在這個(gè)世界上，最能讓你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改變，首先要改變自己。只有改變自己，才會最終改變別人。有位哲人說得好：如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星。生活有一百種過法，別人的故事再好，始終容不下你?；畛墒裁礃幼樱约簺Q定。不要羨慕別人，你有更好的，只是你還不知道。水再渾濁，只要長久沉淀，依然會分外清澄；人再愚鈍，只要足夠努力，一樣能改寫命運(yùn)。更何況比我差的人還沒放棄，比我好的人仍在努力，我就更沒資格說，我無能為力。水再渾濁，只要長