人教部編版堅(jiān)持依憲治國教學(xué)課件

1、第二課 保障憲法實(shí)施 第一框 堅(jiān)持依憲治國 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解憲法的主要內(nèi)容有哪些。2.知道憲法是根本的活動(dòng)準(zhǔn)則的原因。3通過憲法與其他法律的比較，明確憲法在我國法律體系中的地位。第1頁，共30頁。自學(xué)指導(dǎo)一閱讀P18-P20,思考并完成下列問題：1.我國憲法的構(gòu)成有哪些？2.我國憲法的主要內(nèi)容有哪些？3.為什么說憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則？4.如何認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，也必須以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則？第2頁，共30頁。兩會(huì)的全稱是我國的根本制度是我國治國的基本方略是中華人民共和國全國人民代表大會(huì)和中國人民政治協(xié)商會(huì)議。社會(huì)主義制度依法治國運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)：作為中國公民，你對(duì)我們國家了解多

2、少？請(qǐng)從以下幾個(gè)方面來談一談第3頁，共30頁。探究與分享我國為什么要對(duì)憲法草案進(jìn)行全民討論？【提示】憲法是人民意志的集中體現(xiàn)。 1982年底，五屆全國人大五次會(huì)議在北京舉行。會(huì)議修改通過了中華人民共和國憲法。圖為人大代表表決通過場(chǎng)景。圖片來源：國家博物館復(fù)興之路展覽第4頁，共30頁。探究與分享：認(rèn)識(shí)憲法 思考：我國的憲法內(nèi)容構(gòu)成是怎樣的？ 第5頁，共30頁。1.中華人民共和國先后頒布過4部憲法，現(xiàn)行憲法是1982年憲法，曾4次修訂。憲法的構(gòu)成序言第一章 總綱第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三章國家機(jī)構(gòu)第四章國旗、國歌、國徽、首都第6頁，共30頁。2.我國憲法的主要內(nèi)容有哪些？ 憲法規(guī)定了我國的國家

3、性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)等國家生活中的最根本最重要的問題，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等各個(gè)方面。根本制度：社會(huì)主義制度根本任務(wù)：集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)第7頁，共30頁。2022/8/3、憲法集中體現(xiàn)人民的共同意志，具有至高無上的權(quán)威。、憲法的權(quán)威關(guān)系國家的命運(yùn)、社會(huì)的安定和人民的根本利益。、如果憲法沒有權(quán)威，法治的權(quán)威就樹立不起來；如果憲法受到漠視，人民權(quán)利和自由就無法保證。3、為什么憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則第8頁，共30頁。2022/8/3一切組織和個(gè)人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，都必須維護(hù)憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，保證憲法

4、實(shí)施。任何組織和個(gè)人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究。要求：第9頁，共30頁。2022/8/3我國憲法在序言中規(guī)定：“全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)?！毕嚓P(guān)鏈接：第10頁，共30頁。 在我國，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，中國共產(chǎn)黨該不該以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則呢？為什么？探究:第11頁，共30頁。2022/8/34、為什么中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則?、中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持把依法治國作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。把法治作為治國理政的基本方式，黨自身必

5、須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)。、堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要依憲執(zhí)政。、黨既領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，也領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法法律，做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法。第12頁，共30頁。板塊二：最高的法律效力 閱讀P20-P23,思考并完成下列問題:1.憲法在我國法律體系中的地位是什么？2.為什么說憲法是我國的根本法？自學(xué)指導(dǎo)二第13頁，共30頁。刑事訴訟法環(huán)境保護(hù)法刑 法民法通則立法法物權(quán)法婚姻法憲法地位1、憲法作為國家的根本法，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力第14頁，共30頁。探究與分享填寫下表，說明憲法與其他法律關(guān)系。我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利其他法律的相關(guān)規(guī)

6、定選舉權(quán)和被選舉權(quán)人身自由不受侵犯合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯受教育權(quán)利選舉法規(guī)定了選舉人和被選舉人條件。刑事訴訟法規(guī)定了拘留、逮捕的條件，刑法規(guī)定了侵犯公民人身權(quán)罪。民法總則規(guī)定了物權(quán)、債權(quán)。刑法規(guī)定了侵犯財(cái)產(chǎn)罪。義務(wù)教育法保證適齡兒童、少年受教育的權(quán)利。第15頁，共30頁。2022/8/3（1）憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國家生活中的一般性問題，是對(duì)刑事、民事、行政等國家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定。（P22第二段）2、為什么憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力？第16頁，共30頁。2022/8/3憲法具有最高的法律效力第17頁，共

7、30頁。2022/8/3（2）、我國憲法明確規(guī)定：“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸?！睉椃ㄊ瞧渌傻牧⒎ɑA(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。否則，就會(huì)因違憲而無效。（P23第一段）第18頁，共30頁。2022/8/3探究與分享憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格憲法制定遵循特定的制憲程序。憲法的修改必須由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國人民代表大會(huì)代表提議，并由全國人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。其他法律的制定和修改只需依一般程序，由立法機(jī)關(guān)過半數(shù)通過。第19頁，共30頁。2022/8/3（3）一方面使得

8、憲法的內(nèi)容具有更廣泛的民意基礎(chǔ)，另一方面可保障憲法的長期穩(wěn) 定性，使國家長治久安，社會(huì)健康發(fā)展。P23第三段第20頁，共30頁。2022/8/3（4）全面依法治國，保障憲法實(shí)施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系法律體系。憲法的規(guī)定具有原則性的特點(diǎn)，各種法律制度是對(duì)憲法規(guī)定的具體落實(shí)。憲法是對(duì)公民基本權(quán)利的根本確認(rèn)和保障，其他法律也對(duì)公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)具有不可替代的作用。第21頁，共30頁。2022/8/3歸納提升為什么憲法是國家的根本法？（重點(diǎn)）1、在內(nèi)容上：憲法規(guī)定國家生活中的根本問題2、在法律效力上：憲法具有最高的法律效力3、憲法的制定、修改程序比其他法律更為嚴(yán)格4、憲法是國

9、家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)第22頁，共30頁。課堂小結(jié)第23頁，共30頁。單項(xiàng)選擇題1.在我國，諸如國家性質(zhì)、國家根本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等問題都是由憲法規(guī)定的。這表明憲法( )A.具有最高的法律效力 B.制定和修改的程序最為嚴(yán)格C.是我國一切組織和個(gè)人最根本的活動(dòng)準(zhǔn)則 D.規(guī)定國家生活中的根本問題課堂練習(xí)D第24頁，共30頁。2、憲法所規(guī)定的是國家生活中最根本、最重要的問題。下列屬于最根本、最重要的問題是( )A.婚姻、家庭關(guān)系問題 B.未成年人的保護(hù)問題C.犯罪和刑罰問題 D.國家性質(zhì)、國家的根本制度和根本任務(wù)問題D第25頁，共30頁。3.憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。在日常生活中，我們

10、青少年要養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣。下列做法符合這一要求的是( )嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升國旗、唱國歌等儀式以各種形式向群眾宣傳憲法，同違反憲法的行為作斗爭(zhēng)時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)我們年齡小，長大以后再維護(hù)憲法的尊嚴(yán)A. B. C. D.A第26頁，共30頁。4.檢察日?qǐng)?bào)指出：中國特色社會(huì)主義法律體系形成之后，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)憲法在其完善和發(fā)展中的地位。法律體系的形成、完善和發(fā)展，應(yīng)以憲法為價(jià)值指引和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。下列對(duì)于憲法的認(rèn)識(shí)不正確的是( )A.憲法是治國安邦的總章程 B.憲法是國家的根本大法C.憲法規(guī)定集體生活中的最根本的問題 D.依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國C第27頁，共30頁。5、十九大報(bào)告提到了

11、憲法的重要作用，比如“完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系”，再比如“加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性審查工作，維護(hù)憲法權(quán)威”等，凸顯了黨中央對(duì)憲法的重視。之所以強(qiáng)調(diào)重視憲法的作用，這是因?yàn)? )憲法是治國安邦的總章程憲法是公民權(quán)利的保障書憲法是國家的根本法憲法規(guī)定了國家社會(huì)生活的所有問題A. B. C. D.A第28頁，共30頁。6、依法治國，首先是（ ）A、依憲治國 B、為人民服務(wù)C、有法必依 D、憲法A第29頁，共30頁。4、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始。杜威5、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。貝爾納6、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索，

12、找到客觀規(guī)律。徐特立7、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。朱自清8、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來表示，就是要學(xué)習(xí)。列寧9、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。華羅庚10、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。蘇霍姆林斯基11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學(xué)習(xí)思考

13、，然后再來寫作。布瓦羅14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。萊杰15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。列寧17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。列寧19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。贊科夫21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)

14、學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。培根23、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東25、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基13、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。華羅庚52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決

15、定團(tuán)隊(duì)的效率。56、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕樽u(yù)就很難挽回。59、不要說你不會(huì)做！你是個(gè)人你就會(huì)做！60、生活本沒有導(dǎo)演，但我們每個(gè)人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。61、所謂英雄，其實(shí)是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原來愛的太深，心有墜落的感覺。63、命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇的問題，而是一個(gè)選擇問題；它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。64、每一個(gè)發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭，坐上三年也

16、會(huì)暖。66、淡了，散了，累了，原來的那個(gè)你呢？67、我們的目的是什么？是勝利！不惜一切代價(jià)爭(zhēng)取勝利！68、一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。而一向努力奮斗，堅(jiān)韌不拔的人會(huì)走向成功。69、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利，是屬于最堅(jiān)韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。73、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。74、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。26、沒有退路的時(shí)候，正是潛力發(fā)揮最大的時(shí)候。27、沒有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打開你的手機(jī)，收到我的祝福，忘掉所有煩惱，你會(huì)幸福每秒，對(duì)著鏡子笑笑，從此開心到老，想想明天美好，相信自己最好。30、不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路。31、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變，