




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、測(cè)測(cè)你的眼力(你看到什么?) 每個(gè)人內(nèi)心有一面鏡子,而每個(gè)人也需要?jiǎng)e人的一面鏡子。 有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣的沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?” 院長(zhǎng)總笑而不答。 有一天,院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭,說(shuō):“明天早上,你拿這塊石頭到市場(chǎng)上去賣(mài),但不是真賣(mài),記住,無(wú)論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不能賣(mài)。” 第二天,男孩拿著石頭蹲在市場(chǎng)的角落,意外地發(fā)現(xiàn)有不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣,而且價(jià)錢(qián)愈出愈高?;氐皆簝?nèi),男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告,院長(zhǎng)笑笑,要他明天拿到黃金市場(chǎng)去賣(mài)。在黃金市場(chǎng)上,有人出比昨天高10倍的價(jià)錢(qián)來(lái)買(mǎi)這塊石頭。 最后,院長(zhǎng)叫孩子把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示,結(jié)果,石頭
2、的身價(jià)又長(zhǎng)了10倍,更由于男孩怎么都不賣(mài),竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。 男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,把這一切告訴給院長(zhǎng),并問(wèn)為什么會(huì)這樣。 院長(zhǎng)沒(méi)有笑,望著孩子慢慢說(shuō)道: “生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值。” 如果你自己把自己不當(dāng)回事,那別人更瞧不起你,生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度。“每個(gè)人應(yīng)當(dāng)從小就看重自己,在別人肯定你之前,你先得肯定你自己。”珍惜獨(dú)一無(wú)二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實(shí)自己,最后世
3、界才會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。別人眼中的我薔薇與雞冠花 “你多漂亮啊!看,無(wú)論是嬌嫩的花瓣,還是鮮艷的顏色,都是一流的。特別是你的香氣,唉,更讓我們自愧不如??!” “快別這么說(shuō)了,我的花確實(shí)美麗,但也會(huì)很快凋零。而你們的花卻能在平平淡淡中長(zhǎng)時(shí)間地開(kāi)放。我倒是很羨慕你們哪!”我發(fā)表:送給你:聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么想說(shuō)的? 每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,你的長(zhǎng)處在別人眼中也是了不得的本領(lǐng)。 1.要有自己的目標(biāo)和追求2. 經(jīng)常保持微笑,這是自信的象征。3. 即使你力量有限,但依然可以幫助別人。4. 學(xué)會(huì)寬恕他人,自己將來(lái)也可能會(huì)犯錯(cuò)。5. 保持高度的自信心,你是最棒的!6. 具備膽識(shí)和勇氣,改正自己的缺點(diǎn)。7. 與知
4、心朋友交往,他會(huì)告訴你怎樣改善自己。8. 學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處,學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處。9.和別人保持合作, 并從中獲得成功。 每個(gè)人都有潛在的杰出的才能, 知道自己在某個(gè)方面很優(yōu)越, 不僅使你充滿自信, 而且會(huì)讓你擁有一塊立身之地。 這才能讓眼中的你更完美!每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),自己看自己的優(yōu)缺點(diǎn)和別人看自己的優(yōu)缺點(diǎn)有時(shí)是一樣的,有時(shí)是不一樣的。同學(xué)夸我時(shí) 非常高興,心情非常好謝謝指正!我會(huì)努力改別人的評(píng)價(jià)就像一面鏡子 保持我們的優(yōu)點(diǎn) 改正我們的缺點(diǎn)進(jìn) 步優(yōu) 秀教學(xué)目標(biāo): 1熟讀課文,有感情朗讀課文第二部分的有關(guān)句段,感受“鳥(niǎo)的天堂”里眾鳥(niǎo)紛飛的壯觀景象。 2學(xué)習(xí)課文第二部分,理解“應(yīng)接不暇”、“留
5、戀”等詞語(yǔ)的意思,會(huì)用“應(yīng)接不暇”造句。 3精讀課文,體會(huì)課文描寫(xiě)景物動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的方法,了解作者觀察描寫(xiě)的精細(xì)、巧妙。 教學(xué)過(guò)程: 一、精讀課文,感受情趣 1有感情朗讀(背誦)課文第一部分的第5、7、8自然段。 (1)比較:這三段話之間有什么不同點(diǎn)? (引導(dǎo)學(xué)生在感性閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行理性分析,領(lǐng)悟作者觀察、描寫(xiě)之巧妙。) (2)嘗試將這三段話按樹(shù)根、樹(shù)枝、樹(shù)葉的順序改寫(xiě)成一段話。 (這是一項(xiàng)語(yǔ)言表達(dá)練習(xí),同時(shí)也是理解的深化。) 2自由讀課文第12、13自然段。 (1)思考:用一句話表達(dá)你的感受,并想想你的感受來(lái)自于課文的什么地方? (寬泛的問(wèn)題,有利于擴(kuò)大學(xué)生的閱讀心理空間,善于表達(dá)自己的感受是一種能力,也是一種素質(zhì)。) (2)根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)點(diǎn)撥: 理解“我們繼續(xù)拍掌有的在撲翅膀”一句。 A想象句子所描寫(xiě)的情景。 B有感情朗讀句子。 聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)“應(yīng)接不暇”。 二、熟讀課文,體會(huì)寫(xiě)法 1自由讀課文第一、第二部分有關(guān)課文。 比較:兩個(gè)部分的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 (
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 毛衣洗滌知識(shí)培訓(xùn)課件
- 重要戰(zhàn)略合作伙伴軟件采購(gòu)合同
- 窗簾購(gòu)銷合同范本簡(jiǎn)單
- 展會(huì)場(chǎng)地臨時(shí)租賃合同
- 保險(xiǎn)分銷服務(wù)合同范本
- 貼墻磚磚合同范本
- 總包備案合同范本
- 廠房大樓出售合同范本
- 運(yùn)輸企業(yè)安全合同范本
- 公司營(yíng)銷總監(jiān)合同范例
- 干部基本信息審核認(rèn)定表
- 2024年英語(yǔ)B級(jí)考試真題及答案
- 2024年3月浙江省考公務(wù)員面試題及參考答案
- 2024年社會(huì)工作者職業(yè)水平《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))》考試題及答案
- 施工升降機(jī)安裝拆卸安全教育
- 長(zhǎng)輸管線焊接技術(shù)交底
- 污水的化學(xué)處理33化學(xué)沉淀法
- 醫(yī)院保安服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 家長(zhǎng)學(xué)校課程建設(shè)研究
- 韌性理論與韌性城市建設(shè)
- 人教版小學(xué)道德與法治感受生活中的法律教學(xué)設(shè)計(jì)省一等獎(jiǎng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論