2022年強化訓練教科版八年級物理下冊第七章力綜合訓練練習題(無超綱)

1、教科版八年級物理下冊第七章力綜合訓練 考試時間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、自行車是“綠色”出行的交通工具，為了減少摩擦的設計是（） A車上安裝有剎車閘B車把手做的較粗糙 C輪胎上刻有花紋D車軸處

2、裝滾動軸承2、有一彈簧測力計，其彈簧可以自由伸縮，當掛鉤上不受力時，指針沒有指在零刻度線處，而是指在0.2N的位置上，此時用手拉彈簧測力計的掛鉤，使彈簧測力計的示數(shù)為4N，則手拉彈簧測力計的力的大小是（） A4.2NB3.8NC4ND無法判斷3、下列事例中，通過改變接觸面的粗糙程度來增大摩擦的是（） A 自行車的車閘B 涂有防滑粉的手C 冰壺運動D 滾動軸承4、對下列物理量的認識中，最符合常識的是（） A一名中學生身高約165mmB一名中學生的步行速度約10m/sC一名中學生的受到重力約500ND一名中學生的質(zhì)量約500kg5、如圖，重為500N的小科沿著豎直的直桿勻速上爬，此階段他受到的摩擦

3、力為f1；小科停在A處稍作休息，此階段他受到的摩擦力為f2；之后沿桿勻速下滑，此階段他受到的摩擦力為f3下列說法正確的是（） Af1500N，方向豎直向下Bf2=500N，方向豎直向下Cf3500N，方向豎直向上Df1=f2=f3，方向都豎直向上6、今年寒假期間，小紅和爸爸自駕游山，當汽氣車行至一段較陡的山坡時，車輪打滑，無法前行。爸爸讓小紅下車，以便于爬坡，但小紅根據(jù)自己所學的知識，否定了爸爸的提議，并邀請路邊的行人上車，車果然開上山坡了。下列做法與小紅的做法蘊含相同原理的是（） A鞋底上制有凹凸不平的花紋B給輪滑鞋的轉(zhuǎn)軸加潤滑劑C自行車剎車時，用力捏車閘D下大雪后，在結冰的路面上撒煤渣7、

4、圖中小明在粗糙的水平地面上向箱子施加一個水平推力F，使箱子做勻速直線運動，圖中關于該木箱受力示意圖正確的是（木箱所受力的作用點均在其重心上）（） ABCD8、如圖甲所示，彈簧的一端掛在墻上，一人用4N的力F拉另一端，彈簧伸長了5cm；如圖乙所示，兩個人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長了5cm，則每個人的拉力F分別為（） A4N 0B0 4NC4N 4ND8N 8N9、關于力的描述下列說法中正確的是（） A只有相互接觸的物體之間才會產(chǎn)生力的作用B力是維持物體運動的原因C力能使物體發(fā)生形變D力的作用效果與力的三要素無關10、如圖所示，一個木塊在斜面上下滑的過程中如不計空氣阻力，木塊所受的力有（） A

5、重力、支持力、摩擦力B重力、支持力、下滑力、摩擦力C重力、壓力、下滑力D重力、壓力、摩擦力第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、如圖所示，“不倒翁”之所以不易傾倒，是因為它的 位置比較低。用自制的鉛垂線來檢查墻上的畫框是否掛正，是利用了 的道理，此時應將畫的下部向 （選填“左”或“右”）移動。2、如圖用杯子接水時，水杯靜止在手中，在接水過程中杯子受到的摩擦力將會 （選請“變大”“變小”或“不變”）、當杯子在手中開始向下滑時，可以通過 方式來增大摩擦力使其在手中保持靜止。3、如圖是小麗玩蹦床的情景，在小麗與蹦床接觸的瞬間，蹦床受到力的作用而彎曲，說明力可以使物體

6、 ，此時蹦床具有 能。4、水平儀是利用重力方向是 的原理制成的，水平儀可以檢驗一個平面是否水平.如圖所示，在水平儀檢查桌面時，重垂線錐體偏在中央刻度線的左側，說明此桌面較高的是 端（選填:“左”、“右”）.5、如圖a所示，在水平地面上放一物塊甲，物塊甲上面放一物塊乙，在大小為10N的水平拉力F1作用下，甲、乙物塊一起做勻速直線運動，此時物塊甲所受地面的摩擦力大小為 N。如圖b所示，在同一水平地面上，在水平拉力F2的作用下，物塊甲做勻速直線運動，則F2 F1（選填“大于”、等于”或“小于”）。三、計算題（4小題，每小題10分，共計40分）1、小紅所在的鄉(xiāng)村學校為學生發(fā)放營養(yǎng)配餐牛奶，小紅為知道牛

7、奶的密度進行了測量。她先用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，再將部分牛奶倒入量筒，最后測出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量。所測數(shù)據(jù)如下表所示（g=10N/kg）。燒杯和牛奶的質(zhì)量m1/g燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2/g量筒中牛奶的體積V/cm3123.86260（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，求牛奶的密度； （2）若牛奶包裝盒上寫有“200mL”字樣，盒子質(zhì)量為0.1kg，求包裝盒與牛奶總重。 2、新修的大橋有這樣的一塊牌子，如圖所示。試求：（1）橋梁最大能承受物體的重力； （2）若一輛自重為 的汽車，裝有 的磚，已知 ，汽車能否通過這座橋?（要求通過計算進行說明，g取10N/kg） 3、瓊州大橋是連接江東與?？诘闹匾獦?/p>

8、梁，橋長約1400米，大橋設計荷載表明120t的大掛車也能過橋，現(xiàn)有一輛總質(zhì)量為25t的貨車過橋，橋頭的標志牌如下圖所示：（1）橋頭標志牌的含義是 。（2）貨車在不違反交通規(guī)則情況下，過橋至少用多少秒？（保留1位小數(shù)）（3）此貨車受到的重力為多少？（取g=10N/kg）4、如圖所示的是一輛解放牌運油車，空車質(zhì)量為 ，內(nèi)裝油 。車總重為 。（g取10N/kg）求： （1）運油車和油的總質(zhì)量；（2）油的密度。四、實驗探究（1小題，每小題10分，共計10分）1、如圖所示，在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中：（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，這樣做的目的

9、是： ； （2）在甲乙丙所示圖中，分別用F1=1N，F(xiàn)2=2N，F(xiàn)31.5N的拉力，拉著物塊A勻速前進。分析甲乙兩圖可得出結論：在接觸面粗糙程度相同時， 越大，滑動摩擦力越大；分析 兩圖可得出結論：在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進（如圖丁所示）。此運動過程中，物塊B受到的摩擦力為 N。-參考答案-一、單選題1、【答案】D【解析】【解答】A、車上安裝有剎車閘，是為了增大壓力從而增大摩擦，故A不可選。B、車把手做的較粗糙，是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦，故B不可選。 C、輪胎上刻有花

10、紋，是為了增大接觸面的粗糙程度而增大摩擦，故C不可選。D、車軸處裝滾動軸承，是變滑動為滾動，從而減小摩擦，故D可選。故答案為：D【分析】減小摩擦的方法有減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，變滑動為滾動,使接觸面分離等。2、【答案】B【解析】【解答】彈簧測力計的指針沒在零刻度線， 而是指在0.2N的位置上，所以讀數(shù)為4N時，手拉彈簧測力計的力的大小是4N-0.2N=3.8N。故答案為：B【分析】彈簧測力計的讀數(shù)是從零刻度線開始讀數(shù)。3、【答案】B【解析】【解答】A自行車剎車時，要用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法來增大摩擦力，A不符合題意；B涂有防滑粉的手，是通過增大接觸面粗糙程

11、度來增大摩擦力，B符合題意；C冰壺運動，是通過減小接觸面粗糙程度來減小摩擦力，C不符合題意；D滾動軸承裝有滾珠，是為了用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦力，D不符合題意故答案為：B【分析】增加摩擦力可以通過增加接觸面粗糙程度、增加壓力和變滾動摩擦為滑動摩擦的方式來增加。4、【答案】C【解析】【解答】A一名中學生身高約165cm，A不符合題意；B.一名中學生的步行速度約1m/s，B不符合題意；C.一名中學生的受到重力約500N，C符合題意；D.一名中學生的質(zhì)量約50kg，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥繉ι钪谐Ｒ娢锢砹康墓罍y，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可。不同物

12、理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。5、【答案】D【解析】【解答】小科在沿桿勻速上爬時，處于平衡狀態(tài)，受到的是豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力為f1，這兩個力是一對平衡力，大小相等，即f1G；小科停在A處休息，處于平衡狀態(tài)，受到的是豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力為f2，這兩個力是一對平衡力，大小相等，即f2G；沿桿勻速下滑時，處于平衡狀態(tài)，受到的是豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力f3，這兩個力是一對平衡力，大小相等，即f3G；綜合分析：f1f2f3，方向都豎直向上，D符合題意，ABC不符合題意故答案為：D【分析】物體

13、水平方向在拉力和摩擦力的作用下靜止和勻速運動，拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反；當物體做加速運動時，物體受到的摩擦力與做勻速運動時受到的摩擦力相同。6、【答案】C【解析】【解答】A小紅根據(jù)自己所學的知識，否定了爸爸的提議，并邀請路邊的行人上車，車果然開上山坡了，增大壓力的方法，增大摩擦力，而鞋底上制有凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力，A選項不符合題意；B給輪滑鞋的轉(zhuǎn)軸加潤滑劑，隔離接觸面，減小摩擦，B選項不符合題意；C自行車剎車時，用力捏車閘，是通過增大壓力的方法，增大摩擦力，C選項符合題意；D下大雪后，在結冰的路面上撒煤渣，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩

14、擦力的，D選項不符合題意。故答案為：C?！痉治觥吭黾幽Σ亮梢酝ㄟ^增加接觸面粗糙程度、增加壓力和變滾動摩擦為滑動摩擦的方式來增加。7、【答案】D【解析】【解答】在粗糙的水平地面上向箱子施加一個水平推力F，使箱子做勻速直線運動，木箱在水平方向上受到推力和滑動摩擦力作用，在豎直方向上受到重力和支持力作用，ABC不符合題意，D符合題意。故答案為：D。【分析】作重力的示意圖，力的作用點在物體幾何中心上，方向豎直向下，重力用字母G表示。作支持力的示意圖，力的作用點在物體的幾何中心上，方向與接觸面垂直，指向被支持物體，用字母F表示。作摩擦力的示意圖，力的作用點在兩物體的接觸面上，方向與物體的運動方向相反，

15、用字母f表示。8、【答案】C【解析】【解答】甲圖中彈簧即受手的拉力，又受到墻的拉力，各為4N，彈簧伸長了5cm，彈簧處于平衡狀態(tài)；如圖乙所示，兩個人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長了5cm，則每個人的拉力F分別為4N、4N，與甲圖相同，C符合題意，ABD不符合題意。故答案為：C。【分析】當彈簧伸長時，彈簧兩側受到的拉力大小相等。9、【答案】C【解析】【解答】A力的產(chǎn)生不一定要求兩物體相互接觸，如一對磁鐵，或一對電荷均可以產(chǎn)生力的作用，A不符合題意；B力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動的原因，B不符合題意；C力既可以改變物體的形狀也可以改變物體的運動狀態(tài)，C符合題意；D力的三要素(大小、

16、方向、作用點)都影響力的作用效果即力的作用效果與力的三要素有關，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥苛Φ淖饔眯Ч袃蓚€，改變物體的形狀，例如橡皮筋拉長、彈簧收縮、橡皮泥變形；也可以改變物體的運動狀態(tài)，使物體由動到靜，由靜到動，物體的速度大小方向發(fā)生改變。10、【答案】A【解析】【解答】木塊在斜面上下滑，靜止在斜面上的物體受到豎直向下的重力、沿斜面向上的摩擦力和垂直于斜面向上的支持力作用。故答案為：A?！痉治觥啃泵嫔舷禄奈矬w受到重力、支持力和摩擦力。二、填空題1、【答案】重心；重力的方向豎直向下；右【解析】【解答】“不倒翁”之所以不易傾倒，是因為“不倒翁”的重心比較低，“不倒翁”重心越低，穩(wěn)定

17、性越強。利用重力的方向豎直向下可以制成重錘來檢查物體是否豎直，當畫的右邊框和重垂線平行或重合時，畫掛正了，所以畫的下部向右移動。【分析】重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力，方向豎直向下，重力大小與質(zhì)量的關系為G=mg，在地球附近的物體都會受到重力，重力的施力物體地球。2、【答案】變大；增大壓力的【解析】【解答】用杯子接水時，水杯靜止在手中，在豎直方向上，杯子受到的重力和摩擦力是一對平衡力，在接水過程中，杯子和水的總重力變大，所以杯子受到的摩擦力將會變大。摩擦力大小的影響因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度，當杯子在手中開始向下滑時，接觸面的粗糙程度是一定的，因此可以緊握杯子，通過增大壓力的方式來

18、增大摩擦力使其在手中靜止。 【分析】物體受到靜摩擦時，物體的重力變大，靜摩擦力變大；增大壓力，可以增大滑動摩擦力。3、【答案】形變；彈性勢【解析】【解答】蹦床受到力而彎曲，這說明力能使物體發(fā)生形變。發(fā)生彈性形變的蹦床具有彈性勢能?！痉治觥浚?）力的作用效果有兩個：一是使物體發(fā)生形變；使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；（2）發(fā)生形變的物體具有彈性勢能。4、【答案】豎直向下；右【解析】【解答】水平儀是利用重力的方向總是豎直向下的原理制成的；因為重力的方向總是豎直向下的，而水平儀就是利用重力的方向制成的，重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說明此桌面的右邊高【分析】重力的方向總是豎直向下的。5、【答案】1

19、0；小于【解析】【解答】圖a中，甲、乙物塊一起做勻速直線運動，將兩物體看作一個整體，則它在水平方向受平衡力，即拉力與滑動摩擦力平衡，所以受地面的摩擦力大小等于水平拉力F1，即此時滑動摩擦力的大小為10N；圖b中，當把乙物塊去掉后物塊甲仍做勻速直線運動，所以其受到的滑動摩擦力和拉力F2平衡，大小相等，由于甲對地面的壓力減小，則物塊甲此時受到的滑動摩擦力會減小，所以拉力也會變小，即F2小于F1?！痉治觥繉嶒炛行栩炈椒较蚶瓌游飰K做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡的條件，拉力與摩擦力平衡，大小相等，影響摩擦力大小因素，壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，通過影響因素分析摩擦力的變化。三、計算題1、【答案】（1

20、）解：量筒中牛奶的質(zhì)量為 牛奶密度為 答：牛奶的密度為 ；（2）解：盒內(nèi)牛奶的總質(zhì)量為 包裝盒與牛奶總重為 答：包裝盒與牛奶總重為3.06N【解析】【分析】（1）利用前后稱量的質(zhì)量差求解牛奶的質(zhì)量，結合牛奶的體積，利用密度公式求解牛奶的密度；（2）結合牛奶的總體積和密度求解牛奶的質(zhì)量，重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力，方向指向地心，重力大小與質(zhì)量的關系為G=mg。2、【答案】（1）解：橋梁最大能承受物體的重力 答：橋梁最大能承受物體的重力2105N（2）解：磚的質(zhì)量為 磚的重力為 總重力為 因為 所以不能通過。答：汽車不能通過這座橋。【解析】【分析】（1）結合物體的質(zhì)量，利用公式G=mg求解物體的重力；（2）已知物體的體積和密度求解物體的重力，結合物體的質(zhì)量，利用公式G=mg求解物體的重力。3、【答案】（1）汽車行駛的速度不得超過40km/h（2）汽車行駛速度為v=40km/h m/s 答：貨車在不違反交通規(guī)則情況下，過橋至少用126s。（3）貨車的質(zhì)量 貨車受到的重力 答：此貨車受到的重力為2.5 N?！窘馕觥俊窘獯稹拷?/p>