中學(xué)生禮儀教育教學(xué)課件

1、2014-11-19法國(guó)作家大仲馬說(shuō)過(guò)：“有些人學(xué)習(xí)了一生并且學(xué)會(huì)了一切，但沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣才是有禮貌。”主題班會(huì)禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì) 一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對(duì)老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了，改日送來(lái)”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。 這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴給看見(jiàn)了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了，改日送來(lái)”。 誰(shuí)知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。 無(wú)賴不服說(shuō)：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”故事：酒 店 老 板 與 無(wú) 賴 店家說(shuō)：“人家吃飯，筷子在桌子上放齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷

2、掏出手絹揩嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢，你呢？筷子在胸前放齊，狼吞虎咽，吃上癮來(lái)，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個(gè)居無(wú)定室，食無(wú)定餐的無(wú)賴之徒，我豈能饒你！” 一席話，說(shuō)得無(wú)賴啞口無(wú)言，只得留下外衣，狼狽而去。讀過(guò)之后，你可以得到什么啟示？ 啟示之一：動(dòng)作姿勢(shì)是一個(gè)人文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有涵養(yǎng)的人，其姿勢(shì)必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢(shì)來(lái)的。啟示之二：在人際交往中，必須留意自己的形象，講究動(dòng)作與姿勢(shì)。因?yàn)樗莿e人了解我們的一面鏡子。啟示之三：在人際交往中，我們可以通過(guò)別人的動(dòng)作、姿勢(shì)來(lái)衡量、了解和理解別人。一個(gè)人的行為就好像

3、照鏡子，反映他的知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德水平。 中國(guó)長(zhǎng)江醫(yī)療設(shè)備廠準(zhǔn)備引進(jìn)“大輸液管”生產(chǎn)線欲與美國(guó)客商約瑟先生合作。經(jīng)過(guò)詳細(xì)的考察，約瑟先生對(duì)企業(yè)的發(fā)展和管理很滿意，他已經(jīng)決定要與范廠長(zhǎng)簽合同。雙方?jīng)Q定第二天正式簽定協(xié)議。范廠長(zhǎng)請(qǐng)約瑟先生到車間參觀。車間秩序井然有序，約瑟先生贊許地點(diǎn)著頭。突然，范廠長(zhǎng)感到嗓子不適，本能地咳了一聲，到車間的墻角吐了一口痰，然后連忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰跡。一口痰“吐掉”的合同尊敬的范先生：我十分佩服您的才智和精明，但是您在車間里吐痰的一幕使我徹夜難眠。恕我直言：一個(gè)廠長(zhǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的管理素質(zhì)，況且，我們今后生產(chǎn)的是用于治病的輸液管。貴國(guó)的成

4、語(yǔ)說(shuō)得好：人命關(guān)天！請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別，否則上帝會(huì)懲罰我約瑟先生留下的信中寫(xiě)到：更讓我們震撼的是： 據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。 心 情 很 沉 重！在巴黎，公共場(chǎng)合有中文的地方并不多，但去過(guò)巴黎圣母院的中國(guó)人都會(huì)看到這句中文告示；據(jù)說(shuō)，這是專門示意給咱們愛(ài)在公眾場(chǎng)合“熱鬧”的中國(guó)人看的，而其他國(guó)家包括法國(guó)的游客并沒(méi)有這種“禮遇”。美國(guó)人的環(huán)保藝術(shù)很到位，在珍珠港景區(qū)，與園林互為一體的垃圾桶是很難發(fā)現(xiàn)的，為此，美國(guó)人特意在垃圾桶前寫(xiě)下這句中文告示；據(jù)說(shuō)，這是專

5、門提醒咱們沒(méi)有耐心找垃圾桶的中國(guó)人，而其他國(guó)家包括美國(guó)的游客并沒(méi)有這樣的“待遇”。去過(guò)泰國(guó)皇宮的中國(guó)人都會(huì)在洗手間看到這句告示；據(jù)說(shuō)。這是皇室人員專門叮囑咱們經(jīng)常忘記沖廁所的中國(guó)人，而其他國(guó)家包括泰國(guó)的游客并沒(méi)有這種“禮待”。剛剛結(jié)束的全國(guó)“兩會(huì)”上，全國(guó)政協(xié)委員、沈陽(yáng)市政協(xié)主席趙金城向大會(huì)提交了“關(guān)于在幼兒園、中小學(xué)開(kāi)設(shè)禮儀課程”的提案。趙金城在提案中指出：近幾年，我國(guó)出境旅游人數(shù)激增。國(guó)外針對(duì)中國(guó)游客“不修邊幅、不講衛(wèi)生、不懂禮儀、不守秩序、不遵法規(guī)、不愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧”等不文明行為的警示也越來(lái)越多，令國(guó)人心痛面赧(nn)?！爸袊?guó)人身后是垃圾桶”“中國(guó)人請(qǐng)不要吸煙！”“中國(guó)人請(qǐng)

6、不要大聲講話”出境游客的不文明行為嚴(yán)重?fù)p害了我國(guó)“禮儀之邦”的形象和國(guó)際聲譽(yù)。文明的缺失為什么學(xué)禮儀?對(duì)個(gè)體有助于提升個(gè)人素質(zhì)使個(gè)人的言行在社會(huì)活動(dòng)中與其身份、地位、社會(huì)角色相適應(yīng)衡量個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無(wú)教養(yǎng)的尺度對(duì)社會(huì)塑造形象，提高辦事效率是一個(gè)國(guó)家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映禮貌：是言語(yǔ)、動(dòng)作上的表現(xiàn)。禮節(jié)：在人際交往中所慣用的形式和規(guī)范。儀表：是指人的外表，容貌、服飾、氣質(zhì)。儀式：是禮的程序形式，指在一 定場(chǎng)合舉 行的具有專門程序、規(guī)范化的活動(dòng)。 如：簽字儀式、頒獎(jiǎng)儀式等。 良好的修養(yǎng)不是體現(xiàn)在你吃飯的時(shí)候，不會(huì)把菜湯滴到桌布上；而是體現(xiàn)在別人不慎把菜湯滴到桌布上的時(shí)候，你能不露

7、聲色?！逼踉X夫。 修養(yǎng)是第二張畢業(yè)證 一個(gè)中國(guó)留學(xué)生曾到英國(guó)留學(xué)，住在一個(gè)叫坎貝爾的老人家里。老人待人熱情大方，只是象征性地收留幾英鎊的房租。沒(méi)過(guò)幾天，這位留學(xué)生就感覺(jué)坎貝爾先生對(duì)他的態(tài)度有些轉(zhuǎn)冷。一天晚上11點(diǎn)多他從學(xué)?；貋?lái)，洗漱完畢剛想脫衣睡覺(jué)，坎貝爾先生走進(jìn)他的房間，說(shuō)道：“孩子，你們中國(guó)人半夜回家時(shí)，不管父母睡沒(méi)睡覺(jué)都使勁關(guān)門，啪啪地走路嗎？我太太有失眠癥，你每次晚上回來(lái)都會(huì)吵醒她，而她一旦醒來(lái)就很難再睡著。因此，以后你晚上回來(lái)如果能安靜些，我將會(huì)非常高興。因?yàn)樘鎰e人著想，顧及和尊重別人，是一個(gè)人最起碼的修養(yǎng)，而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在小事上。考取學(xué)位和謀得好的職位固然重要，但與人相處，良好的習(xí)

8、慣和修養(yǎng)同樣重要。如果說(shuō)學(xué)位、職位代表一個(gè)人身份的話，那么，習(xí)慣和修養(yǎng)就是人的第二身份?！毙摒B(yǎng) 是第二張畢業(yè)證 禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國(guó)家、民族的形象與事業(yè)的興衰。當(dāng)你走出家門 肩上就扛著家庭的榮辱當(dāng)你走出校門 肩上就扛著學(xué)校的榮辱當(dāng)你走出國(guó)門 肩上就扛著國(guó)家的榮辱 找尋身邊的不文明現(xiàn)象 首先我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，這些不文明的現(xiàn)象你有么？大聲打電話，有木有隨地亂吐痰，有木有插隊(duì)的現(xiàn)象，有木有欺負(fù)同學(xué)，有木有不知道這些垃圾是誰(shuí)留下來(lái)的,無(wú)人問(wèn)津；潔白的墻壁上，卻被無(wú)情的留下了斑斑痕跡下課

9、后的狂奔亂跑，餐廳里的插隊(duì)、翹腿等某些行為，有失我們宏力學(xué)校學(xué)生文雅的形象！這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走舉手之勞，校園可以更美好“文化長(zhǎng)廊”需要呵護(hù)墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)角落的那個(gè)柜子1男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不化妝、不帶手機(jī)和游戲機(jī)等。每天佩戴?？?！2主動(dòng)向老師問(wèn)好。3.盡量不遲到，遲到要從前門喊報(bào)告。4.對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng)，不得頂撞。如有意見(jiàn)，可在課后與老師交流。5.不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，認(rèn)真完成值日工作。不在教室里搞追逐打鬧。 自查我班行為：6. 不吸煙、不喝酒、不打架、不欺負(fù)同學(xué)，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。 7.經(jīng)常使用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等常用禮貌語(yǔ)

10、。8.放學(xué)后及時(shí)回家，上課不帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的材料進(jìn)教室，上課不干擾別人，積極聽(tīng)課做筆記。9.與人交談?dòng)H切、溫和，公共場(chǎng)合不與他人大聲交談、打鬧。10.熱愛(ài)集體，珍惜榮譽(yù)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。 自查我班行為：讀書(shū)習(xí)禮知榮明恥文明向上從我做起從細(xì)節(jié)做起文明禮儀“我先行”宣言：選擇三字經(jīng)、弟子規(guī)、中華成語(yǔ)故事千字文、老子、孝經(jīng)作為禮儀教育校本教材。想管住自己為什么管不住呢？不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里原諒自己，給自己找各種各樣的理由意志薄弱，不能持之以恒改掉壞習(xí)慣的方法交益友寫(xiě)座右銘，提醒約束自己寫(xiě)日記來(lái)反省自己學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)驗(yàn)是否及時(shí)預(yù)習(xí)并復(fù)習(xí)功課？上課的時(shí)候，注意力是否集中？是否積極回答老師的問(wèn)題？上自習(xí)課

11、的時(shí)候是否自覺(jué)？不懂的功課，是否向別人請(qǐng)教？是不是按時(shí)完成作業(yè)？是否喜歡參加討論？溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。 文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中！ 結(jié)束語(yǔ)只有剛強(qiáng)的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，才能取得勝利。8月-228月-22Wednesday, August 3, 2022如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。16:12:1316:12:1316:128/3/2022 4:12:13 PM拼一個(gè)春夏秋冬，換

12、一生無(wú)怨無(wú)悔。8月-2216:12:1316:12Aug-2203-Aug-22努力學(xué)習(xí)卻不感到滿足，教導(dǎo)別人不感到厭倦。16:12:1316:12:1316:12Wednesday, August 3, 2022每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。8月-228月-2216:12:1316:12:13August 3, 2022發(fā)展和維護(hù)他們的家;至于女子呢?則是努力維護(hù)家庭的秩序，家庭的安適和家庭的可愛(ài)。人背信則名不達(dá)。-劉向漢朝經(jīng)學(xué)家。2022年8月3日4:12 下午8月-228月-22過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。論語(yǔ)。03 八月 20224:12:13 下午16:12:138月-22對(duì)于一個(gè)大公司而言，沒(méi)有一支強(qiáng)有力的服務(wù)隊(duì)伍，給用戶提供全面周到的服務(wù)，那簡(jiǎn)直是難以想象的。八月 224:12 下午8月-2216:12August 3, 2022你對(duì)違章講人情，事故對(duì)你不留情。2022/8/3 16:12:1316:12:1303 August 2022鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。4:12:1