三年級下第19周語文小練習(xí)

1、2011學(xué)年第二學(xué)期 三 年級第 19周語文練習(xí)（ 36 - 40 課）班級 姓名 學(xué)號 等第 訓(xùn)練目標(biāo)：1、辨析近義詞詞意，會在具體的語言環(huán)境中運(yùn)用。2、學(xué)習(xí)質(zhì)疑問難的方法，根據(jù)課后練習(xí)，圍繞課題、關(guān)鍵詞語等提出問題。3、培養(yǎng)按要求搜索故事、交流故事的能力。4、閱讀短文，繼續(xù)培養(yǎng)邊閱讀邊思考的良好閱讀習(xí)慣，用文中的句子理解詞語。一、基礎(chǔ)練習(xí)1、把下列詞語補(bǔ)充完整。 一無（ ）（ ） （ ）（ ）未損 （ ）（ ）過人（ ）年（ ）壽 （ ）虛（ ）假 毫無（ ）（ ）2、選擇合適的詞語填在括號里。驟然 猛然 突然 昨晚刮了一夜的風(fēng)，今早的氣溫（ ）下降了許多。做早操時，我（ ）想起我忘了交數(shù)

2、學(xué)作業(yè)，一時急得不知怎么辦才好。（ ），我想出了一個好主意。3、把句子補(bǔ)充完整：（1）陳景潤孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，_。（2）我委屈極了，_。（3）一道兒童節(jié)，我_。二、閱讀 秘 密三百多年前，建筑設(shè)計(jì)師克里斯托萊伊恩受命設(shè)計(jì)了英國溫澤市政府大廳。他運(yùn)用工程力學(xué)的知識，依據(jù)自己多年的實(shí)踐，巧妙地設(shè)計(jì)了只用一根柱子支撐天花板的大廳。一年以后，市政府權(quán)威人士進(jìn)行工程驗(yàn)收時，卻說只用一根柱子支撐天花板太危險(xiǎn)，要求萊伊恩再多加幾根柱子。萊伊恩自信只要一根堅(jiān)固的柱子足以保證大廳安全，他的“固執(zhí)”惹惱了市政官員，險(xiǎn)些被送上法庭。萊伊恩非?？鄲?，堅(jiān)持自己原先的主張吧，市政官員肯定會另找人修改設(shè)計(jì)；不堅(jiān)持吧，又

3、有悖自己為人的準(zhǔn)則。矛盾了很長一段時間，萊伊恩終于想出了一條妙計(jì)，他在大廳里增加了四根柱子，不過這些柱子并未與天花板接觸，只不過是裝裝樣子。三百多年過去了，這個秘密始終沒有被人發(fā)現(xiàn)。直到前兩年，市政府準(zhǔn)備修繕大廳的天花板時，才發(fā)現(xiàn)萊伊恩當(dāng)年的“弄虛作假”。消息傳出后，世界各國的建筑專家和游客云集。當(dāng)?shù)卣畬Υ艘膊患友陲?，在新世紀(jì)到來之際，特意將大廳作為一個旅游景點(diǎn)對外開放，旨在引導(dǎo)人們崇尚和相信科學(xué)。作為一名建筑師，萊伊恩并不是最出色的。但作為一個人，他無疑非常偉大，他能始終恪守自己的原則，哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想辦法抵達(dá)勝利。1、“惱”在字典中的解釋有 生氣 煩悶。文中的“惹惱”的“惱”應(yīng)解釋為_，“苦惱”的“惱”應(yīng)解釋為_。2、在（ ）內(nèi)填上合適的動詞。（可以從文中找） （ ）主張 （ ）秘密 （ ）原則 （ ）設(shè)計(jì) （ ）科學(xué) （ ）勝利3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 萊伊恩設(shè)計(jì)出_支撐天花板的大廳，靠的是擁有工程力學(xué)的_，多年的_，以及對自己的_。4、文中的“秘密”具體指什么？請你用“”畫出有關(guān)句子。5、讀完課文，你最想對萊伊恩說句什么話？ _