平行投影優(yōu)秀教學(xué)課件

1、8.2 平行投影第八章 投影與識(shí)圖 第1頁，共14頁。一個(gè)陽光明媚的下午，小明在三個(gè)不同時(shí)刻拍攝了三張照片 請(qǐng)你根據(jù)小明的影子，判斷拍攝的先后順序，并說明理由？情景導(dǎo)入第2頁，共14頁。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.探索物體影子的形成，根據(jù)光線的方向辨認(rèn)實(shí)物的影子，初步體驗(yàn)平行投影下，物體與影子之間的相互轉(zhuǎn)化； 2.通過活動(dòng)積累，了解不同時(shí)刻物體在太陽光下形成的影子的大小和方向是不同的.第3頁，共14頁。 物體在日光或燈光的照射下，會(huì)在地面、墻壁等處形成影子，影子與物體的形狀有密切的關(guān)系你知道物體與影子有什么關(guān)系嗎？觀察與思考第4頁，共14頁。物體在光線的照射下，會(huì)在地面或強(qiáng)面上留下它的影子，這種現(xiàn)象就是投影

2、太陽的光線可看作平行的，像這樣的光線照射在物體上，所形成的投影叫做平行投影光線是投影線，地面或強(qiáng)面是投影面投影線投影面第5頁，共14頁。探究新知自學(xué)課本P165- P166做一做 1.在平行投影下，點(diǎn)A在投影面H內(nèi)的投影是什么圖形？ 2.一根懸空竹竿在地面上的影子是什么形狀？改變竹竿與地面所成的角度，他們的影子分別發(fā)生了什么變化？ 第6頁，共14頁。平行投影性質(zhì)： 當(dāng)線段平行于投影面時(shí)，線段的投影是一條 ，兩者 且 ；當(dāng)線段與投影面傾斜時(shí)，線段的投影與線段 ，不一定相等；當(dāng)線段的端點(diǎn)在同一條射線上時(shí)，線段的投影是一個(gè) .第7頁，共14頁。拓展延伸 如果陽光斜射在地面上，一張矩形紙片在地面上的影

3、子會(huì)是什么形狀？自學(xué)課本P166 做一做第8頁，共14頁。總結(jié)： 不論矩形紙片處于什么位置，在陽光下的影子，總是 ，特別地，也可能是 ，但不會(huì)是 .第9頁，共14頁。鞏固練習(xí)旗桿直立在A處，它的平行投影如圖所示。（1）請(qǐng)畫出小明站在B處時(shí)的投影（用線段表示）。并說明你這樣畫的理由。（2）如果小明站在C處，請(qǐng)畫出他的投影（用線段表示），并比較小明站在B、C兩處投影的長(zhǎng)短。（3）旗桿的高度與它投影長(zhǎng)的比和小明的身高與他投影長(zhǎng)的比有什么關(guān)系？為什么？ 一般地，兩個(gè)直立于地面的物體在陽光下的投影，或平行或在同一條直線上，兩個(gè)物體、他們的平行投影及過物體頂端的投影線，分別組成直角三角形，這兩個(gè)三角形相似

4、。第10頁，共14頁。 2結(jié)合地理知識(shí)，談?wù)勗谖覈?guó)哪些地區(qū)會(huì)有太陽直射現(xiàn)象. 這時(shí)人的投影是什么樣的？ 1下圖是一棵大樹在陽光下的投影，請(qǐng)畫出另一棵樹的投影（用線段表示）第11頁，共14頁。暢談收獲我學(xué)會(huì)了我感到疑惑的地方是我理解了 第12頁，共14頁。夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！第13頁，共14頁。 一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)?？突?一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。巴爾扎克 一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。愛因斯坦 一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。雨果 一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。高爾基生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。馬克思浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。列寧 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅 完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。達(dá)爾文 沒有偉大的