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1、中班韻律活動做餅干挑戰(zhàn)5 循環(huán)游戲增加購買數(shù)量挑戰(zhàn)4 游戲一瓜瓜買餅干挑戰(zhàn)3 圍成圓圈變成圓圓的烤箱挑戰(zhàn)2 站立做動作加入下肢動作挑戰(zhàn)1 幼兒自由創(chuàng)編自己喜歡的餅干造型音樂 教師帶領幼兒在座位上做上肢動作（2追）動作 教師示范動作，幼兒進行觀察然后動作匹配故 事動作建議1小節(jié)前奏。準備動作雙手放在膝蓋上，教師預令“準備和面粉。23小節(jié)和面粉動作。雙手手心向下平放于胸前位置，向逆時針方向劃圈，每小節(jié)4次，共8次。45小節(jié)揉面團動作。雙手手心向下平放于胸前，雙手往向下推做揉面團的動作，每小節(jié)4次，共8次。67小節(jié)加配料動作。雙手握拳大拇指向下，放于眼睛前方，雙手一起向下做加配料的動作，每小節(jié)4次，

2、共8次。8小節(jié)間奏，教師預令“準備壓印?！?111小節(jié)壓印模動作。雙手手心向上雄開放在胸前的兩側，左手保持不動，右手從右側向左側按壓，做壓印模的動作，右手再回到原位，每小節(jié)2次，共6次。12小節(jié)進烤箱動作。坐在椅子上時，雙手握拳，胳膊彎曲放于身體兩側前后擺動，雙腳一下下踏步；站立動作時，雙手握拳，胳膊彎曲放于身體兩側前后擺動，所有人踏步往中間集中做進烤箱的動作。1314小節(jié)烤餅干動作。雙手握挙向下蹲，站立雙手向上伸直，每小節(jié)2次，共4次。15小節(jié)拍手拍3下，同時一起說“1，2，3，耶”，說“耶”的時候要閉上眼睛并擺出創(chuàng)編的餅干的造型。游戲玩法說明1幼兒創(chuàng)編餅干造型。在歌曲的結尾處“1，2，3，耶”的時候擺出自己創(chuàng)編的餅干造型。2走進烤箱。幼兒站立圍成圓圈形的烤箱，在“進烤箱”的動作時，一起往圓圈中間走。3買併干。瓜瓜背著大購物袋來買餅干，幼兒在擺完造型后要緊緊的閉上眼睛，瓜瓜挑一個造型擺的最獨特的，或眼睛閉的最緊的併干（幼兒）買走，并藏在大購物袋后面，請其他小朋友來猜猜是誰被買走了；接著循環(huán)游戲增加購買餅干的數(shù)量?；顒幽繕?在理解做餅干流程的基礎上，有節(jié)奏的做出和面粉揉面團加配料壓印?？撅灨傻膭幼?。2在觀察教師造型的基礎上，嘗試用身體動作造型表現(xiàn)不同

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