人格心理學教學課件第一章人格的概念

1、人格心理學授課老師：凌 輝Email: 第1頁，共17頁。 1什么是人格，它有哪些基本特征。 2人格與個性、氣質(zhì)、性格的區(qū)別與聯(lián)系。 3怎樣理解人格是基因型與環(huán)境交互作用的結果。 4人格心理學與哲學、社會學、倫理學和法學等學 科在研究人的問題上有何關系。 5人格心理學有哪些主要研究領域。 6人格心理學的應用前景。第2頁，共17頁。 第一節(jié) 人格的概念一、什么是人格二、人格的基本特性三、與人格有關的幾個概念第3頁，共17頁。一、什么是人格(personality)(一)人格一詞的來源從字源上來看，人格就是我國古代學者所說的“蘊蓄于中，形諸于外”(二)人格的定義人格的四個主要方面：整體的人、穩(wěn)定的

2、自我、獨特性的個人、具有心身組織的社會化的對象第4頁，共17頁。二、人格的基本特性(一)人格的整體性(二)人格的穩(wěn)定性(三)人格的獨特性(四)人格的社會性第5頁，共17頁。三、與人格有關的幾個概念(一)個性(individuality) (二)氣質(zhì)(temperament) (三)性格(character) 第6頁，共17頁。第二節(jié) 人格的決定因素一、人格的遺傳生物基礎二、人格的環(huán)境基礎三、個體與環(huán)境的交互作用第7頁，共17頁。一、人格的遺傳生物基礎(一)遺傳因素的影響1染色體和基因2性染色體和性別決定3.行為遺傳學研究 基因影響 H=(r同卵雙生子一r異卵雙生子)2非共享的環(huán)境影響 NSE=

3、lr(在一起養(yǎng)育的同卵雙生子) 共享的環(huán)境影響 SE=1（H+NSE）(二)生理因素的影響1腦與人格2生化物質(zhì)與人格3身體外貌與人格第8頁，共17頁。二、人格的環(huán)境基礎(一)胎內(nèi)環(huán)境的影響(二)家庭環(huán)境的影響(三)學校教育的影響(四)社會階層的影響(五)社會文化的影響第9頁，共17頁。三、個體與環(huán)境的交互作用反應的交互作用喚起的交互作用超前的交互作用第10頁，共17頁。 第三節(jié) 人格心理學的概念一、人格是心理學的研究對象二、人格心理學的主要研究領域三、人格心理學的應用方面第11頁，共17頁。一、人格是心理學的研究對象哲學對人格的研究 社會學對人格的研究 倫理學對人格的研究 法學與對人格的研究 人格心理學對人格的研究 第12頁，共17頁。二、人格心理學的主要研究領域(一)人格結構(二)人格動力(三)人格發(fā)展(四)人格適應(五)人格評鑒和研究第13頁，共17頁。三、人格心理學的應用方面 (一)評鑒和預測 (二)完善個人的人格第14頁，共