浙美版（2012） 二年級上冊美術教案-第6課 動漫寶寶_第1頁
浙美版（2012） 二年級上冊美術教案-第6課 動漫寶寶_第2頁
浙美版（2012） 二年級上冊美術教案-第6課 動漫寶寶_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、動漫寶寶 一、教學目標：1.初步了解動漫的各種特點，加強對動漫的認識和喜愛。2.初步學習運用夸張、擬人、添加等手段把身邊的物品設計成動漫形象，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。3.豐富生活情趣，樹立動漫意識，感受動漫寶寶的形象和它們帶來的樂趣。二、教學重點：運用夸張、擬人、添加等設計方法設計動漫形象。三、教學難點： 夸張的表情和姿態(tài)。四、教學過程：一、情景創(chuàng)設“動漫城”，走近動漫寶寶（1）出示動漫城場景，邀請貴賓“海綿寶寶”。（2）揭題板書動漫寶寶二、欣賞動漫，談談感受。（1）教師出示動漫作品，請學生說說自己喜歡的原因。（2）教師小結：這些動漫寶寶的設計都來源于我們生活中的常見的東西。要想來到動漫城參加活動必須要

2、掌握一個本領，那就是能把任何東西都能變成動漫。學會這么本領你就可以進入動漫城了，那么同學們想想，怎么把一個東西變成動漫呢？（教師引導學生思考）三、知識傳授，技法揭示（1）教師板書：“擬人法”并解釋定義。（2）請學生上臺試一試，將梨變成可愛的動漫寶寶。教師根據(jù)學生畫的作簡要點評。（3）請“海綿寶寶來表演夸張的表情”。（4）教師示范“鉛筆寶寶”，邊畫邊講解，根據(jù)表情動作適當?shù)奶砑颖尘?。?）欣賞史努比的動漫圖片，學習給動漫添加有趣的動作道具。（6）欣賞小朋友作品四、學生作業(yè)請學生根據(jù)老師提供的圖片運用擬人法將這些東西變成有趣的動漫寶寶。（小朋友們，注意要求，如果把喜歡的物品變成普通的動漫寶寶，你將成為動漫城三星級的小客人。如果能畫出動漫寶寶有趣的表情和動作，你將成為四星級的客人。如果能夠給一幅畫添加背景，道具，你就是卡通城五星級的貴賓了。你想成為幾星級的小客人呢？）五、評價1將學生作品貼在黑板上，請學生來評

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論