三年級(jí)北師大版下學(xué)期語(yǔ)文期末考試往年真題試卷_第1頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7三年級(jí)北師大版下學(xué)期語(yǔ)文期末考試往年真題試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。zo chen xin yn f zhung d bn su yu(_) (_) (_) (_) (_)tio w shu b h xing kng qu chng sh(_) (_) (_) (_) (_)二、 比一比,組詞語(yǔ)。燒(_) 剛(_) 狗(_) 偏(_) 饒(_) 鋼(_) 夠(_) 騙(_) 三、 詞語(yǔ)巧搭配。撤走 情緒 深深地 鞠躬充滿 傷員 如實(shí)地 討論鎮(zhèn)定 困難

2、熱烈地 擁抱戰(zhàn)勝 信心 緊緊地 告訴四、 補(bǔ)全詞語(yǔ),完成練習(xí)。(_)(_)優(yōu)美 各(_)各(_)密密(_)(_) (_)(_)豐富成(_)結(jié)(_) 一本(_)(_)(1)形容許多人或動(dòng)物聚集成群體的詞語(yǔ)是_;意思是很規(guī)矩,很莊重的詞語(yǔ)是_。(2)看圖,根據(jù)提示選詞填空??吹缴蠄D中海灘上有許多不同的貝殼,可以用_這個(gè)詞形容??吹缴蠄D中這么茂盛的樹葉,可以用_這個(gè)詞形容。五、 我會(huì)選擇合適的詞語(yǔ)填空。果然 突然 自然(1)書中的道理,你們長(zhǎng)大了(_)會(huì)知道的。(2)我(_)沒有猜錯(cuò),這件好事真的是你做的。(3)于是,一群一群的花從無(wú)人知道的地方(_)跑出來(lái)??蓯?喜愛 敬愛(4)他很懂事,經(jīng)常幫助

3、周圍的小朋友,非常惹人(_)。(5)同學(xué)們向(_)的老師問好。(6)這就是我們(_)的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)。六、 按要求完成下面的句子。(1)我讀完了那本課外書。(改為“被”字句和“把”字句) _ (2)濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛。(運(yùn)用句中的修辭手法寫一句話) _ (3)這些(山林里的)朋友,是那樣(好奇地)聽著。(照樣子,擴(kuò)句)_小鳥在樹枝間_歌唱。七、 按照課文內(nèi)容填空。1_,千里江陵一日還。2_,霜葉紅于二月花。3燈不撥不亮,_。4兩岸青山相對(duì)出,_。5仁者愛人,_。6大自然有許多美妙的聲音。不一樣的樹葉,有_;不一樣的季節(jié),有_。7我在這學(xué)期讀過(guò)(學(xué)過(guò))的童話故事是_,這個(gè)

4、故事的主人公是_。八、 課外閱讀。耐磨的人生我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小書屋去選書。我本來(lái)打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的。但是,臨行前我還是毅然換了一件長(zhǎng)袖衫我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長(zhǎng)袖衫對(duì)我說(shuō):“我今生再也無(wú)福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我期望這件長(zhǎng)袖衫從我身上蒸出淋淋汗水,期望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出此刻那間小書屋時(shí),朋友熱情地迎上來(lái)與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間,我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來(lái)因?yàn)?,朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友說(shuō),謝謝,我明白你的良苦用心。倒退兩年,我還真的個(gè)性需要你這樣做,但此刻不同了不瞞你說(shuō),

5、剛出事的那陣子,我認(rèn)為我活不下去了,我說(shuō)什么也理解不了沒有右手的殘酷現(xiàn)實(shí)。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地寫字,刮胡子的時(shí)候,把臉刮得鮮血淋漓,上廁所都十分十分不方便我哭,我鬧,我摔東西,我把腦袋剃得溜光來(lái)發(fā)泄。之后,我就勸自己:別想那只手了,行不瞧瞧人家古人多么豁達(dá),滿嘴的牙齒都掉光了,卻說(shuō):“口中無(wú)礙,咀嚼愈健”;一個(gè)叫達(dá)克頓的外國(guó)人,曾以為除了雙目失明以外能夠忍受生活上的任何打擊,可他在60歲的時(shí)候,卻真的雙目失明了。這時(shí)候,他說(shuō):“噢,原先失明也是能夠忍受的呀。人能夠忍受一切不幸,即使所有器官都喪失知覺,我也能在心靈中繼續(xù)活著?!甭兀移届o下來(lái)。我開始穿著短袖汗衫出門,坦然地應(yīng)對(duì)人們異樣的

6、目光。我最后明白,我其實(shí)有一條韌性十足的命,它遠(yuǎn)比我想象中的那條命耐磨得多那一天,我倒空了自己的錢袋。我跟自己說(shuō):多選一些書吧,這間書屋的書必須富含靈魂之鈣。1寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。哀傷(_) 痛楚(_)笨拙(_) 不幸(_)2聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)的意思。 靈魂之鈣:_3體會(huì)文中劃線的句子,說(shuō)說(shuō)作者的朋友到底明白了什么? _4是什么原因使作者的朋友對(duì)人生的態(tài)度發(fā)生了變化? _5讀了本文,請(qǐng)把你的感受和啟示寫下來(lái)。 _九、 作文習(xí)作。請(qǐng)你以“我的小伙伴”為題,選擇一個(gè)小伙伴,向大家介紹他(她)的外貌、性格、愛好等,給他(她)“畫像”吧!寫的時(shí)候,注意每個(gè)自然段前空兩格,并把話說(shuō)清楚,說(shuō)完整。

7、_答案1、早晨 鮮艷 服裝 打扮 所有 跳舞 手臂 互相 孔雀 成熟2、燒烤 剛才 小狗 偏偏 饒恕 鋼材 能夠 欺騙 3、4、風(fēng) 景 種 樣 層 層 物 產(chǎn) 群 隊(duì) 正 經(jīng) 成群結(jié)隊(duì) 一本正經(jīng) 各種各樣 密密層層 5、自然 果然 突然 喜愛 敬愛 可愛 6、我把那本課外書讀完了。那本課外書被我讀完了。 小樹擺動(dòng)著枝葉,向我們點(diǎn)頭微笑。 美麗的 動(dòng)聽地 7、朝辭白帝彩云間 停車坐愛楓林晚 理不辯不明 孤帆一片日邊來(lái) 有禮者敬人 不一樣的聲音 不一樣的音樂 賣火柴的小女孩 賣火柴的小女孩8、悲傷 痛苦 粗笨 悲慘2堅(jiān)決的;毫不猶豫的。 比喻頑強(qiáng)持久的精神。3略4作者怕朋友看到自己穿短袖衫想起自己

8、因意外而失去右手的不幸遭遇。5人生可以經(jīng)受很多看似難以承受的災(zāi)難和不幸。9、范文:我的小伙伴一頭秀氣的短發(fā),一張瓜子臉上嵌著一雙笑起來(lái)就像月牙似的眼睛,高挺的鼻梁,一張櫻桃般的小嘴,這是誰(shuí)?她就是我的好朋友詩(shī)言。她為人心直口快,覺得別人有哪里不好,就直接說(shuō)出來(lái),這使得許多人十分不喜歡她,不想跟她做朋友,那時(shí)的我也不怎么與她交談??墒窃谌昙?jí)時(shí)發(fā)生了一件事,記得那時(shí)是中午課間,許多同學(xué)都去操場(chǎng)爬單杠了,我坐在地上靜靜地看著他們爬,他們可真厲害,不管單杠有多高,還是可以不費(fèi)吹灰之力就爬上去了。這感覺一定很好吧!我看了十分羨慕,自己也有點(diǎn)兒蠢蠢欲動(dòng),我模仿著他們的動(dòng)作,努力地向上爬去,一開始我很輕易

9、地就爬了上去,可后來(lái),我不管怎么努力,總是在快要成功的時(shí)候不敢動(dòng)了,還差點(diǎn)摔了下來(lái),試了幾次之后,我還是卡在了那個(gè)地方。這樣的場(chǎng)景僵持了一會(huì)兒。她看出了我的窘相,熱情地跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你是不敢上去嗎?我教你一種好辦法吧,比一級(jí)一級(jí)的爬上去簡(jiǎn)單多了,還方便!”我猶豫了一會(huì)兒,但她沒等我說(shuō)話,就把我拉下來(lái),示范給我看,她雙手抓住上面的單杠,使自己吊著,先是靠近旁邊單杠的腳一跨,然后另一只腳再跨到那單杠上面,雙腿一使勁兒,再用手撐住上面的單杠,哇!她坐起來(lái)了!我看呆了,這這不是比那個(gè)方法更難嗎?她笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí)這個(gè)一點(diǎn)都不難,你試一下就知道了,有時(shí)候眼睛也會(huì)欺騙你哦!”說(shuō)著,調(diào)皮地沖我眨了眨眼睛。我禁不住她的慫恿,答應(yīng)了,也用雙手吊著上面單杠,她讓我跟著她一起做,還不時(shí)的指導(dǎo)著我,“不對(duì)不對(duì),你應(yīng)該把靠近單杠的那只腳跨到旁邊的單杠上,而不是用另一只腳?!薄皩?duì)對(duì)對(duì),就這樣,你的雙腿要再用力一點(diǎn)?!苯?jīng)過(guò)了她的指導(dǎo),我很快就學(xué)會(huì)了,自己也能隨意爬上爬下。我向她道謝:“真謝謝你,要不是你的幫助,我也許永遠(yuǎn)都不能爬上去呢!”她還是笑著:“沒事的,我們都是同學(xué)嘛,互幫互助!”我和她一起坐在單杠上,我仰望著天空,發(fā)現(xiàn)天空格外的藍(lán);我欣賞學(xué)校的風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)學(xué)校格外的美;我俯視著大地,發(fā)現(xiàn)大地正在笑瞇瞇的看著我,這世間的一切都是那么的美好!我突然懂了一個(gè)道理:也許別人

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