西師大版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量攻堅(jiān)測(cè)試題

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6西師大版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量攻堅(jiān)測(cè)試題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)。chn xin wi ln dio sh bin hun （_） （_） （_） （_）yn to un hu ln l fn yn （_） （_） （_） （_）二、 辨字組詞。沾 （_） 代（_） 酒（_） 粘 （_） 戲（_） 灑（_） 晾 （_） 鈴（_） 狀（_） 涼 （_） 冷（_） 壯（_） 三、 把描寫春天的古詩(shī)上下句連在一起。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出 草色遙看近卻無(wú)等閑識(shí)得東風(fēng)

2、面 拂堤楊柳醉春煙天街小雨潤(rùn)如酥 萬(wàn)紫千紅總是春草長(zhǎng)鶯飛二月天 二月春風(fēng)似剪刀四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)。 秋（_）（_）爽 （_）谷（_）登 （_）（_）知秋春（_）秋（_） （_）吃（_）驚 百（_）百（_）五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。改正 改變 改進(jìn) 改善1蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，（_）了造紙術(shù)。2這些年來(lái)，我們的生活得到了很大的（_）。3我認(rèn)真地把作文中的錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)（_）過(guò)來(lái)。4我們要用自己的雙手和智慧去（_）家鄉(xiāng)落后的面貌。六、 按要求改寫句子。1黑熊用舌頭舔著腳掌。（擴(kuò)句）_2每年的四五月間，龐大的海龜成群地爬到海灘上產(chǎn)卵。（縮句）_3人們把街道打掃得十分干凈。街道上連一片落葉都沒有。

3、（用合適的詞語(yǔ)把兩個(gè)句子連成一句）_4這座海濱小城真是又美麗又整潔。（改為反問(wèn)句）_5它們有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1絕句描繪了明麗和諧的春日美景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的_之情?；莩绱航砭笆翘K軾為惠崇的畫作寫的_，再現(xiàn)了畫中的江南早春景色。三衢道中描寫了梅子成熟時(shí)節(jié)詩(shī)人游三衢山的_。2燕子描寫了燕子的外形以及飛行、休憩的姿態(tài)，寫出了燕子的_，表達(dá)了作者對(duì)燕子的_之情。3荷花描繪了夏日清晨公園里一池荷花的美麗姿態(tài)，及作者欣賞荷花時(shí)的美好感受，表達(dá)了作者對(duì)荷花的_之情。4昆蟲備忘錄介紹了昆蟲的復(fù)眼和_、_和_的外

4、形、習(xí)性等方面的特征。八、 課外閱讀。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢枝)很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷(qunjun)成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù)保衛(wèi))自己，還用它來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背(bibi)

5、著瓜溜走了。1選擇文中括號(hào)里正確的讀音或字詞，用“”畫出來(lái)。2文章是圍繞哪句話來(lái)寫的？用“”畫出來(lái)。3我來(lái)露一手：根據(jù)短文填空。刺猬的頭_，眼睛和耳朵_，牙齒_，門牙_。它們的四條腿_，跑起來(lái)很快。爪子_、_。渾身長(zhǎng)滿了_。4選一選：下列句子中哪個(gè)是打比方的？在括號(hào)里打“”。(1)刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()5想一想：仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？_九、 習(xí)作實(shí)踐。續(xù)寫故事：草地上，小松鼠和小老鼠在玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的，也想試試，河馬一用力，小松鼠就被翹上了天小松鼠到了天上會(huì)發(fā)生什么事？展開想象，以“小松鼠在天上”為題，編一個(gè)有趣

6、的童話故事。注意字要工整，語(yǔ)句要通順喲。_答案1、呈現(xiàn) 蔚藍(lán) 雕飾 變換 櫻桃 光輝 領(lǐng)略 房檐 2、沾水 代替 酒水 粘貼 游戲 灑水 晾干 鈴聲 狀元 涼爽 寒冷 壯士 3、4、高 氣 五 豐 一 葉 華 實(shí) 大 一 發(fā) 中 5、改進(jìn) 改善 改正 改變 6、示例：黑熊用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。 海龜產(chǎn)卵。 示例：人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。 難道這座海濱小城不是又美麗又整潔嗎？ 示例：下課了，同學(xué)們有的踢足球，有的丟沙包，有的跳繩7、喜愛 題畫詩(shī) 所見所聞 伶俐可愛 喜愛 贊美 花大姐 獨(dú)角獸 螞蚱8、1肢qun保護(hù)bi2刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。3尖尖的很小非常鋒利特別長(zhǎng)很短銳利有力硬刺4(1)5不僅用硬刺保衛(wèi)自己，還用它來(lái)搬東西呢！9、范文：小松鼠在天上有一天，小松鼠和老鼠在玩蹺蹺板，河馬也想玩，就把小松鼠蹺到了天上。在天上，小松鼠坐在白云上，它發(fā)現(xiàn)它現(xiàn)在不是坐在硬梆梆的蹺蹺板上，而是坐在軟綿綿的白云上，它想它回不到地面上了，就再也見不到小伙伴了。它傷心地哭了。在這時(shí)，河馬和小老鼠發(fā)現(xiàn)小松鼠還沒有下來(lái)，就抬頭看看它是不是掉到樹上了，結(jié)果沒有，這時(shí)，天上下雨了，它們發(fā)現(xiàn)雨是咸的，就感覺小松鼠飛到了天上。小松鼠傷心地在白云上一直哭，哭呀，哭呀，它把旁邊的云朵給吵醒了