三年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測難點知識測試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6三年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測難點知識測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。d qi f cn jn zhun h i yn s f yu j h hu yn bo y zhun qin 二、 比一比，再組詞。晨（_）服（_）粗（_）揚（_）猜（_） 辰（_）報（_）組（_）楊（_）情（_） 三、 詞語搭配，連一連。可愛的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 觀察 金色的 時候 使勁 草地 傍晚的 蒲公英 仔細(xì) 鄉(xiāng)下四、 補充詞語，選詞填空（填序號）。

2、自_自_ _忙_亂 _高_淡_嘴_舌 _疾_快 _高_爽弟弟一個人玩的時候，經(jīng)常_，可愛極了！眼看杯子就要掉在地上，哥哥_，一下子接住了杯子。一個_的日子，我們?nèi)嘁黄鹑ソ加?。五?根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。勻稱 勻整1.一列列少先隊員邁著（_）的步伐,朝校園走去。2.鹿對著池水欣賞自己的美麗:“啊!我的身段多么（_）,我的角多么精美。別致,好像兩束美麗的珊瑚!輕蔑 輕率3.“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加（_）的神氣。4.這個結(jié)論過于（_）。六、 按要求寫句子。1例：輕柔纏綿的問話如同小貓咪“喵喵”的叫聲。(仿寫比喻句)_2這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陳述句）_3

3、我扶起一個摔倒的小同學(xué)。（改為“被”字句）_4花兒低下了頭。（改為擬人句）_5主人把母雞的蛋拿走了。（“把”字句改成“被”字句）_七、 按課本內(nèi)容填空。1.殘疾的英子在輪流上臺講故事時兩次得到了同學(xué)們的掌聲。第一次掌聲是_，第二次掌聲是_。2._年春的齊會戰(zhàn)斗中，_同志為了搶救傷員，冒著生命危險，連續(xù)工作了_小時。3.灰雀這篇課文講了一個和灰雀有關(guān)的故事，從故事中我們可以看出列寧是一個_的人，男孩是一個_的人。4._，暖于布帛；_，深矛戟。荀子5.眾皆_，光_擊甕破之。6.仁者_，有禮者敬人。7.積_成福，積怨成禍。八、 讀課文片段，完成練習(xí)。早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽

4、花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里（ ）打招呼，向（ ）問好，向（ ）敬禮。1把下列短語填在選段中的括號里。（填序號）敬愛的老師 高高飄揚的國旗 歡唱的小鳥2從“大家穿戴不同，來到學(xué)校，都成了好朋友”我感受到（ ）A不同民族的服裝各不相同。B不同民族的小學(xué)生之間團結(jié)友愛。3這段話描寫的是同學(xué)們在_和_的情景。4仿照選段中畫橫線的句子，將下面的句子補充完整。春天來了，從_，從_，從_，飛來了許多小鳥。九、 習(xí)作展示。你平時喜歡玩什么？哪次玩得特別開心、印象特

5、別深刻？回憶一下，你當(dāng)時是怎么玩的？把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來。注意：書寫要端正，試著用上平時積累的有新鮮感的詞句，正確使用標(biāo)點符號，要表達出當(dāng)時快樂的心情。別忘了給文章加上題目喲！_答案1、地球 服從 軍裝 盒蓋 顏色 富有 幾乎 火焰 暴雨 磚墻2、早晨 服裝 粗壯 揚起 猜測 星辰 報紙 小組 楊樹 情況 3、4、言 語 手 腳 天 云 七 八 眼 手 秋 氣 5、勻整 勻稱 輕蔑 輕率 6、落葉如同蝴蝶一般在林間飛舞。 這樣糊里糊涂地背，沒有什么用。 一個摔倒的小同學(xué)被我扶起。 花兒害羞的低下了頭。 母雞的蛋被主人拿走了。 7、同學(xué)們對她的鼓勵 同學(xué)們對她的贊

6、揚 1939 白求恩 六十九個 愛護動物、愛護兒童、懂得保護兒童心靈 知錯就改、誠實 與人善言 傷人以言 棄去 持石 愛人 愛8、1 2B3上學(xué)路上 來到學(xué)校時 4樹林里 田野上 天空中9、范文：我喜歡玩的游戲今天老師組織我們做了一個非常有趣的游戲擊鼓傳花。老師先講了游戲的規(guī)則和要領(lǐng)。 游戲開始了。只見老師把一朵紅花遞給了一個同學(xué)，然后背過身去敲鼓，紅花隨著鼓點，在同學(xué)們的手中飛舞著，時而左，時而右。同學(xué)們歡呼著，高叫著。突然，鼓聲停了。紅花落在了成張浩的手中。只見他扭扭捏捏地走上講臺，從老師手中的紙條中抽了一張。也許算他倒霉，他抽著了一張最難的節(jié)目表演小品。平時不愛說話的他，這下可為難了。老師說：你既然不會演，那就給大家鞠個躬，表示一下譴意。于是，他便給我們鞠了個躬。第二次，花兒落在了膽大的楊洋手中，只見他大步跨上講臺，迅速的抽了一張紙條?？僧?dāng)他看到