《百合花開》教學課件

1、第1頁，共16頁。他就是林清玄 臺灣高雄人，當代著名作家、散文家、詩人、學者。筆名：秦情、林漓、林大悲等等臺灣作家中最多產(chǎn)的一位，被稱為“當代散文八大家”之一。第2頁，共16頁。8歲立志成為作家，17歲正式發(fā)表作品，30歲獲國家文藝獎，中山文藝獎，聯(lián)合報散文首獎，時報文學獎.幾乎包攬臺灣所有文學獎項40歲完成菩提系列，同時創(chuàng)作現(xiàn)代佛典系列 ，獲得杰出孝子獎50歲完成茶言觀色 、 茶味禪心 、 人生寓言系列三百篇，被選為青少年最佳讀本；52歲完成寫作奧秘三部曲，林泉 、 清歡 、玄想被選為臺灣中學生優(yōu)良讀物；第3頁，共16頁。 你讀過他的書嗎？推薦一下 第4頁，共16頁。他曾經(jīng)說過：對順境逆境都

2、要心存感恩，讓自己用一顆柔軟的心包容世界。柔軟的心最有力量。第5頁，共16頁。百合盛開的地方叫什么？你能描述一下那里的情景嗎？那里一直都是這樣嗎？你能簡單描述一下嗎？預習檢測第6頁，共16頁。遭遇想法行為結(jié)果百合花開的過程第7頁，共16頁。 從文章的_，我看出來，這是一株_的百合。拓展一： 你的生命中有沒有類似的體驗呢？第8頁，共16頁。百合成功了沒有？靈性的白，秀挺的風姿最美麗的顏色再回頭看看曾經(jīng)遇到得挫折，變成了什么？你收獲了什么？百合的生命歷程給了你怎樣的啟示？嘲笑譏諷、雜草一樣的外表、偏僻遙遠逆境中我們要堅持自己的信念！第9頁，共16頁。合作探究： 不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記

3、著第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！蹦婢持形覀円獔猿肿约旱男拍?！但，僅僅是如此嗎？第10頁，共16頁。合作探究： 不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”逆境中我們要堅持自己的信念！但，僅僅是如此嗎？第11頁，共16頁。 這篇文章的原名叫做心田上的百合花開，你能說說看為什么嗎？你更喜歡哪個題目？試著說說理由？ 拓展二第12頁，共16頁。答疑時間作業(yè)本上的質(zhì)疑題目還有沒有解決的嗎？請?zhí)岢鰜砦覀円黄鹛接懸幌隆５?3頁，共16頁。小結(jié)：對順境逆境都要心存感恩，讓自己用一顆柔軟的心包容世界。柔軟的心

4、最有力量。林清玄現(xiàn)在，你真正看懂這個句子了嗎？第14頁，共16頁。作業(yè)布置：1.完成文言文點擊2.回答自己的質(zhì)疑3.下周閱讀主題：劉墉螢窗小語一、二、三集、點一盞心燈，四選一，小組統(tǒng)一 ，做讀書筆記，下周進行交流。 第15頁，共16頁。1 少壯不努力，老大徒悲傷。 漢樂府古辭長歌行2 業(yè)精于勤，荒于嬉。 韓 愈進學解3 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。增廣賢文4 天行健，君子以自強不息。周易乾象5 志不強者智不達。墨子修身6 青，取之于藍而青于藍;冰，水為之而寒于水。 荀子勸學7 志當存高遠。 諸葛亮誡外生書8 丈夫志四海，萬里猶比鄰。 曹 植贈白馬王彪9 有志者事竟成。 后漢書耿 列傳11

5、會當凌絕頂，一覽眾山小。 杜 甫望岳12 歲寒，然后知松柏之后凋也。論語子罕13 天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。孟子告子下14 鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。荀子勸學15 石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。呂氏春秋誠廉16 精誠所至，金石為開。后漢書光武十王列傳17 憂勞可以興國，逸豫可以亡身。新五代史伶官傳序19 路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。 屈 原離騷20 位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。 陸 游病起1 人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。 魯 迅2 人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學

6、習的過程，我們應當在這過程中，學習穩(wěn)定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。 席慕蓉3 做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。 蕭楚女4 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 魯 迅5 人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。 巴 金6 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。 雷 鋒7 我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。 周恩來8 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。 吳玉章9 學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。 毛澤東10 錯誤和挫折