《望洞庭》教學(xué)課件(共13張)

1、望洞庭劉禹錫 第1頁，共14頁。 洞庭湖位于湖南省的北部，岳陽市附近，是我國第二大淡水湖。八百里洞庭，煙波浩淼。水天相接，朝暉夕陰，氣象萬千。湖中有君山，山上有諸多名勝。著名詩人范仲淹來到洞庭，留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的經(jīng)典之作。你知道嗎第2頁，共14頁。1、學(xué)會本課生字新詞。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文， 背誦課文。3、能解釋詩句中帶點(diǎn)詞和詩句的意思，并能寫出本詩所描繪的景色。4、理解這首詩的意思，感悟詩的意境，使學(xué)生從中受到美的熏陶。 學(xué)習(xí)目標(biāo)第3頁，共14頁。 劉禹錫（772842），字夢得，唐代詩人，被白居易稱作“詩豪”。他的許多作品，立意新穎，思想深刻；七言絕句

2、受到民歌的啟發(fā)，寫得明快清新，富有生活氣息和地方色彩。 作者簡介第4頁，共14頁。詩歌范讀第5頁，共14頁。 波光粼粼、銀光閃閃、水平如鏡、水天一色、迷迷蒙蒙、朦朦朧朧、寧靜和諧、月明星稀、風(fēng)清月朗、風(fēng)月無邊、皓月當(dāng)空說一說、讀一讀第6頁，共14頁。 和：和諧，這里指水色和月色融為一體。 秋月：點(diǎn)明時間秋天洞庭湖水色和 秋天的月色融為一體。用自己的話說說這兩句詩的意思？湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。詩句品讀 洞庭湖水色和秋天的月色融為一體，湖面上沒有一點(diǎn)風(fēng)吹過，就像一面還沒有磨過的鏡子。 第7頁，共14頁。 遙望：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看； 翠：蒼翠； 青螺：這里形容洞庭湖中的君山。 用自己的話說說這兩句詩

3、的意思？遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，洞庭湖山水蒼翠，像銀盤子里放著一只青青的田螺。第8頁，共14頁。 秋夜是最晴朗的，秋月是最皎潔的，秋水是最平靜的。詩人這次來觀賞洞庭湖的風(fēng)光，正是在一個清秋月夜，而且是水面無風(fēng)的時候?？梢韵胂?，呈現(xiàn)在他面前的，會是怎樣一片寧靜、和諧的湖光月色了。所以詩人情不自禁地說：這很像是還沒磨光的鏡面??！古代沒有玻璃，鏡子是用青銅鑄的，磨光以后才能照人。未磨的鏡面，平而不滑，明而不亮，朦朦朧朧，用來形容月夜湖光，真是恰到好處。 第9頁，共14頁。 詩人又將視線移向遠(yuǎn)方：洞庭湖心，青山一點(diǎn)，那就是自古聞名的君山了。這么蒼翠，這么小巧，蹲在皓月清輝的水面上

4、，正好似白銀盤里的一只小青螺呢！ 第10頁，共14頁。 這首詩的妙處，全在于幾個生動的比喻。它們不但表現(xiàn)了月下洞庭的迷人景色，而且人對面映襯出詩人自己的形象：浩瀚無邊的洞庭湖，在詩人眼里不過是一面銅鏡，一具銀盤，美而神秘的君山，不過是一只小小的螺殼。如果不是站得高、看得遠(yuǎn)，如果沒有寬廣闊大的胸懷，要這樣視大為小，舉重若輕，那是不可能的。 第11頁，共14頁。 同學(xué)們，洞庭湖是我國的名勝，觀光旅游的人很多，你們將來有機(jī)會一定要到湖南的岳陽市邊上去看一看洞庭湖，玩一玩君山，登一登岳陽樓，好好地領(lǐng)略一下祖國的錦繡風(fēng)光。下面我們再次讀讀這首詩，領(lǐng)略它的美好景色。第12頁，共14頁。再見第13頁，共14

5、頁。1天行健，君子以自強(qiáng)不息。 周易 譯：作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。 2勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 三國志劉備語 譯：對任何一件事，不要因?yàn)樗呛苄〉摹⒉伙@眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。 3見善如不及，見不善如探湯。 論語 譯：見到好的人，生怕來不及向他學(xué)習(xí)，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 4躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。 論語 譯：干活

6、搶重的，有過失主動承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責(zé)于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 論語 譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?，不會用冷酷的眼光看世界?；蚴俏痔煜虏粊y，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。 6見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。 論語 譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。 7己所不欲，勿

7、施于人。 論語 譯：自己不想要的（痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)拢筒灰阉鼜?qiáng)加到別人身上去。 8當(dāng)仁，不讓于師。 論語 譯：遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當(dāng)仁不讓”。 9君子欲訥于言而敏于行。 論語 譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。 10二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 周易 譯：同心協(xié)力的人，他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷；同心同德的人發(fā)表一致的意見，說服力強(qiáng)，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待時而動。 周易 譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。 12

8、滿招損，謙受益。 尚書 譯：自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災(zāi)害；謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不慍，不亦君子乎？ 論語 譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎？知緣齋主人 14言必信 ，行必果。 論語 譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 論語 譯：講事實(shí)，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務(wù)。 16三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。論語 譯：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的，那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)，對他的缺點(diǎn)和不足，我會引以為戒，有則改之。 17君子求諸己，小人求諸人。 論語 譯：君子總是責(zé)備自己，從自身找缺點(diǎn)，找問題。小