函數(shù)及其表示優(yōu)秀教學(xué)課件

1、2.1函數(shù)及其表示數(shù)學(xué)浙（文）章函數(shù)與基本初等函數(shù)I基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)數(shù)集任意唯一確定yf(x)，xA1.函數(shù)的三要素2.函數(shù)與映射難點(diǎn)正本 疑點(diǎn)清源要點(diǎn)梳理基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)定義域值域定義域值域?qū)?yīng)關(guān)系 列表法圖象法解析法難點(diǎn)正本 疑點(diǎn)清源要點(diǎn)梳理1.函數(shù)的三要素2.函數(shù)與映射基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)唯一確定映射待定系數(shù)法換元法難點(diǎn)正本 疑點(diǎn)清源要點(diǎn)梳理1.函數(shù)的三要素2.函數(shù)與映射不等于零大于或等于03.函數(shù)的定義域基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)難點(diǎn)正本 疑點(diǎn)清源要點(diǎn)梳理R R 題號(hào)答案解析123452x7 3,02,3 1,5 1,2)(4,5DB Enter Enter Enter Enter基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)基

2、礎(chǔ)自測(cè)基礎(chǔ)自測(cè)返回基礎(chǔ)自測(cè)返回基礎(chǔ)自測(cè)返回基礎(chǔ)自測(cè)返回題型分類深度剖析 題型一函數(shù)的概念思維啟迪解析答案探究提高題型分類深度剖析 題型一函數(shù)的概念思維啟迪解析答案探究提高題型分類深度剖析 題型一函數(shù)的概念思維啟迪解析答案探究提高題型分類深度剖析 題型一函數(shù)的概念思維啟迪解析答案探究提高題型分類深度剖析 題型一函數(shù)的概念思維啟迪解析答案探究提高(2)(3) 題型分類深度剖析 題型一函數(shù)的概念思維啟迪解析答案探究提高題型分類深度剖析A思維啟迪探究提高解析題型分類深度剖析 題型二求函數(shù)的解析式探究提高解析思維啟迪題型分類深度剖析 題型二求函數(shù)的解析式思維啟迪探究提高解析題型分類深度剖析 題型二求函數(shù)

3、的解析式思維啟迪探究提高解析題型分類深度剖析 題型二求函數(shù)的解析式題型分類深度剖析思維啟迪解析答案探究提高題型分類深度剖析 題型三函數(shù)的定義域思維啟迪解析答案探究提高題型分類深度剖析 題型三函數(shù)的定義域題型分類深度剖析思維啟迪解析答案探究提高 題型三函數(shù)的定義域(1,1) B思維啟迪解析答案探究提高題型分類深度剖析 題型三函數(shù)的定義域思維啟迪解析答案探究提高題型分類深度剖析 題型三函數(shù)的定義域(1,1) B題型分類深度剖析1，3題型分類深度剖析思維啟迪解析答案探究提高題型分類深度剖析 題型四分段函數(shù)思維啟迪解析答案探究提高題型分類深度剖析 題型四分段函數(shù)思維啟迪解析答案探究提高題型分類深度剖析

4、 題型四分段函數(shù)思維啟迪解析答案探究提高1 題型分類深度剖析 題型四分段函數(shù)思維啟迪解析答案探究提高1 題型分類深度剖析 題型四分段函數(shù)題型分類深度剖析C易 錯(cuò) 分 析規(guī) 范 解 答溫 馨 提 醒易錯(cuò)警示3.分段函數(shù)意義理解不清致誤題型分類深度剖析易 錯(cuò) 分 析規(guī) 范 解 答溫 馨 提 醒易錯(cuò)警示題型分類深度剖析3.分段函數(shù)意義理解不清致誤易錯(cuò)警示題型分類深度剖析易 錯(cuò) 分 析規(guī) 范 解 答溫 馨 提 醒4分 7分 9分 12分 14分 3.分段函數(shù)意義理解不清致誤易錯(cuò)警示題型分類深度剖析易 錯(cuò) 分 析規(guī) 范 解 答溫 馨 提 醒題型分類深度剖析3.分段函數(shù)意義理解不清致誤方 法 與 技 巧失

5、誤與防范思想方法感悟提高練出高分A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練123456789A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練234567891 解 析練出高分A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練 解 析B234567891練出高分A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練234567891 解 析練出高分A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練 解 析D234567891練出高分A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練234567891 解 析練出高分A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練 解 析D234567891練出高分A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練234567891 解 析練出高分A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練 解 析B234567891練出高分A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練234567891練出高分 解 析A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練 解 析4 234567891練出高分A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練 解

6、析234567891練出高分A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練 解 析234567891練出高分A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練 解 析234567891練出高分A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練 解 析234567891練出高分1,0 A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練 解 析234567891練出高分A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練 解 析234567891練出高分A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練 解 析234567891練出高分A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練 解 析234567891練出高分B組專項(xiàng)能力提升1234567練出高分B組專項(xiàng)能力提升 解 析1234567練出高分B組專項(xiàng)能力提升 解 析B 1234567練出高分B組專項(xiàng)能力提升1234567 解 析練出高分B組專項(xiàng)能力提升 解 析A 123

7、4567練出高分B組專項(xiàng)能力提升 解 析1234567練出高分B組專項(xiàng)能力提升 解 析C 1234567練出高分B組專項(xiàng)能力提升 解 析1234567練出高分B組專項(xiàng)能力提升 解 析1234567練出高分B組專項(xiàng)能力提升 解 析1234567練出高分B組專項(xiàng)能力提升 解 析(，0 1234567練出高分B組專項(xiàng)能力提升 解 析1234567練出高分B組專項(xiàng)能力提升 解 析1234567練出高分B組專項(xiàng)能力提升解 析1234567練出高分B組專項(xiàng)能力提升解 析1234567練出高分19、一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。20、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。21、理想是反映美的心靈的眼睛。22、人

8、生最高之理想，在求達(dá)于真理。便有了文明。24、生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。25、有理想的、充滿社會(huì)利益的、具有明確目的生活是世界上最美好的和最有意義的生活。26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。27、生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的。28、在理想的最美好的世界中，一切都是為美好的目的而設(shè)的。29、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。30、生活不能沒(méi)有理想。應(yīng)當(dāng)有健康的理想，發(fā)自內(nèi)心的理想，來(lái)自本國(guó)人民的理想。31、理想是美好的，但沒(méi)有意志，理想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。32、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金

9、石可鏤。荀況33、偉大的理想只有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能勝利實(shí)現(xiàn)。34、為了將來(lái)的美好而犧牲了的人都是尊石質(zhì)的雕像。35、理想對(duì)我來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力。36、扼殺了理想的人才是最惡的兇手。37、理想的書籍是智慧的鑰匙。 人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。 魯 迅2 人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。 席慕蓉3 做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。 蕭楚女4 所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 魯 迅5 人類的希望像是一顆永恒的

10、星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬(wàn)人的愿望。 巴 金6 我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。 雷 鋒7 我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。 周恩來(lái)8 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。 吳玉章9 學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。 毛澤東10 錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個(gè)人，錯(cuò)誤總是難免的，我們要求犯得少一點(diǎn)。 犯了錯(cuò)誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。 毛澤東38、理想

11、猶如太陽(yáng)，吸引地上所有的泥水。9君子欲訥于言而敏于行。 論語(yǔ) 譯：君子不會(huì)夸夸其談，做起事來(lái)卻敏捷靈巧。 10二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 周易 譯：同心協(xié)力的人，他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷；同心同德的人發(fā)表一致的意見(jiàn)，說(shuō)服力強(qiáng)，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。 周易 譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會(huì)到處?kù)乓①u弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來(lái)。 12滿招損，謙受益。 尚書 譯：自滿于已獲得的成績(jī)，將會(huì)招來(lái)?yè)p失和災(zāi)害；謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不慍，不亦君子乎？ 論語(yǔ) 譯：如果我有了某些成就，

12、別人并不理解，可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎？知緣齋主人 14言必信 ，行必果。 論語(yǔ) 譯：說(shuō)了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 論語(yǔ) 譯：講事實(shí)，不憑空猜測(cè)；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務(wù)。 16三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。論語(yǔ) 譯：三個(gè)人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的，那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)他的缺點(diǎn)和不足，我會(huì)引以為戒，有則改之。 17君子求諸己，小人求諸人。 論語(yǔ)

13、 譯：君子總是責(zé)備自己，從自身找缺點(diǎn)，找問(wèn)題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點(diǎn)和不足。很多人（包括我自己）覺(jué)得面試時(shí)沒(méi)話說(shuō)，于是找了一些名言，可以在答題的時(shí)候?qū)⑵浯┎迤渲?，按照?dāng)場(chǎng)的需要或簡(jiǎn)要或詳細(xì)解釋一番，也算是一種應(yīng)對(duì)的方法吧 1天行健，君子以自強(qiáng)不息。 周易 譯：作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。 2勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 三國(guó)志劉備語(yǔ) 譯：對(duì)任何一件事，不要因?yàn)樗呛苄〉?、不顯眼的壞事就去做；相反，對(duì)于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因?yàn)樗饬x不大就不

14、去做它。 3見(jiàn)善如不及，見(jiàn)不善如探湯。 論語(yǔ) 譯：見(jiàn)到好的人，生怕來(lái)不及向他學(xué)習(xí)，見(jiàn)到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 4躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。 論語(yǔ) 譯：干活搶重的，有過(guò)失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”，對(duì)別人多諒解多寬容，是“薄責(zé)于人”，這樣的話，就不會(huì)互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 論語(yǔ) 譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊螅粫?huì)用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂，不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。

15、6見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。 論語(yǔ) 譯：見(jiàn)到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見(jiàn)有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。 7己所不欲，勿施于人。 論語(yǔ) 譯：自己不想要的（痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)拢?，就不要把它?qiáng)加到別人身上去。 8當(dāng)仁，不讓于師。 論語(yǔ) 譯：遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語(yǔ)“當(dāng)仁不讓”。 18君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。 論語(yǔ) 譯：君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動(dòng)作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，心理負(fù)擔(dān)很重，就常憂慮、擔(dān)心，外貌、動(dòng)作也顯得

16、忐忑不安，常是坐不定，1.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。 陳廷焯 譯：知識(shí)總是在運(yùn)用時(shí)才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經(jīng)歷過(guò)就不知道它有多難。 72、笨鳥先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材。 省世格言 譯：飛得慢的鳥兒提早起飛就會(huì)比別的鳥兒早飛入樹林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材。 73.書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 增廣賢文 譯：勤奮是登上知識(shí)高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識(shí)的海洋里自由遨游。 74.學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 增廣賢文 譯：學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。 75.吾生也有涯，而知也無(wú)涯。 莊子 譯：我的生命是有限的

17、，而人類的知識(shí)是無(wú)限的。 76.天下興亡，匹夫有責(zé)。 明顧炎武 譯：國(guó)家的興旺、衰敗，每一個(gè)人都負(fù)有很大的責(zé)任。 77.生于憂患，死于安樂(lè)。 孟子 譯：逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅(jiān)強(qiáng)。相反，時(shí)常滿足于享受，會(huì)使人不求上進(jìn)而逐漸落后。 78.位卑未敢忘憂國(guó)。 陸游病起書懷 譯：雖然自己地位低微，但是從沒(méi)忘掉憂國(guó)憂民的責(zé)任。 79.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青。 宋文天祥過(guò)零丁洋 譯：自古以來(lái)，誰(shuí)都難免會(huì)死的，那就把一片愛(ài)國(guó)的赤膽忠心留在史冊(cè)上吧！ 80.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。 宋范仲淹岳陽(yáng)樓記 譯：為國(guó)家分憂時(shí)，比別人先，比別人急；享受幸福，快樂(lè)時(shí)，卻讓別人先，自己居后。知緣齋

18、主人 81.小來(lái)思報(bào)國(guó)，不是愛(ài)封侯。 唐岑參關(guān)人赴安西 譯：從小就想著報(bào)效祖國(guó)，而不是想著要封侯當(dāng)官。） 82.有益國(guó)家之事雖死弗避。 明呂坤呻吟語(yǔ)卷上 譯：對(duì)國(guó)家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危險(xiǎn)也不躲避譯：風(fēng)聲、雨聲、瑯瑯讀書聲，都進(jìn)入我們的耳朵，所以，作為一個(gè)讀書人，家事、國(guó)事，天下的事情，各種事情都應(yīng)該關(guān)心，不能只是死讀書。 87.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。 宋李清照夏日絕句 譯：活著的時(shí)候要做英雄，死后也要當(dāng)英雄。 88.利于國(guó)者愛(ài)之，害于國(guó)者惡之。 晏子春秋 譯：對(duì)于國(guó)家有利的事就要熱心地去做，對(duì)國(guó)家有害的事就要憎惡它，遠(yuǎn)離它。 89.讀書本意在元元。 宋陸游 譯：讀書的目的應(yīng)該是掌握了知識(shí)后為社會(huì)和大眾服務(wù)，而不是為了自己的升官發(fā)財(cái)。 90.時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn)，一一垂丹青。 宋文天祥 譯：歷史上許多忠臣義士，在國(guó)家有難時(shí)，他們的節(jié)操就顯現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)個(gè)名垂史冊(cè)。91.哀哀父母，生我劬勞。 詩(shī)經(jīng) 譯：想起父母，做子女的是多么為他們感到心痛??！他們生我育我，花費(fèi)了多少辛勤的勞動(dòng)??！ 92.報(bào)國(guó)之心，死而后已。宋蘇軾 譯：