《籃球原地單手肩上投籃》教學(xué)設(shè)計(jì)方案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載籃球原地單手肩上投籃教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、概述籃球原地單手肩上投籃是小學(xué)體育五六年級(jí)籃球技術(shù)教學(xué)中的重要組成部分，教學(xué)1課時(shí)。單手肩上投籃是籃球運(yùn)動(dòng)中最基本的投籃技術(shù)之一，它包含了原地的持球、翻腕持球于肩上的動(dòng)作、蹬伸動(dòng)作等等。動(dòng)作不難，但是對(duì)于同學(xué)來說還是有一定的挑戰(zhàn)性的。單手肩上投籃為本次課的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生對(duì)籃球基本技術(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)該是比較迫切的，為以后學(xué)生學(xué)習(xí)提高籃球技術(shù)打下基礎(chǔ)。教學(xué)中通過籃球基礎(chǔ)技術(shù)教學(xué)和學(xué)生合作互助式學(xué)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)性，通過師生、生生間的互動(dòng)交流，建立和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，以獲得成功體驗(yàn)，激發(fā)體驗(yàn)興

2、趣。二、教學(xué)目標(biāo)分析1.認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道原地單手肩上投籃的基本動(dòng)作要領(lǐng)，建立動(dòng)作概念和完整的動(dòng)作表象，體會(huì)到蹬伸發(fā)力的重要性。2.知識(shí)目標(biāo)：百分之九十以上的學(xué)生能基本對(duì)投籃技術(shù)學(xué)會(huì)運(yùn)用，投籃動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)，伸臂撥指動(dòng)作要體會(huì)到，投籃準(zhǔn)度和投球方向控制要好。3.情感目標(biāo)：學(xué)生合作式學(xué)習(xí)，互幫互助，提升小組學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)必備歡迎下載效率。三、學(xué)習(xí)者特征分析通過平時(shí)課上的觀察、了解五六年級(jí)學(xué)生有一定自學(xué)能力和合作能力，他們渴望在教師的指導(dǎo)下通過自身努力和團(tuán)體合作的方式學(xué)到真實(shí)技能和本領(lǐng)。五六年級(jí)的學(xué)生身體的知覺和自身認(rèn)知水平都有所發(fā)展，有利于動(dòng)作技能的熟練掌握和協(xié)調(diào)運(yùn)用。五六年級(jí)的學(xué)生自我學(xué)習(xí)和分組

3、合作學(xué)習(xí)意識(shí)較強(qiáng)，能夠提升學(xué)習(xí)效率。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)本次課依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)理念，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念，面向全體，做到既體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，又充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。教學(xué)中通過籃球基礎(chǔ)技術(shù)教學(xué)和學(xué)生合作互助式學(xué)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)性，通過師生、生生間的互動(dòng)交流，建立和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，激發(fā)體驗(yàn)興趣。五、教學(xué)資源與工具設(shè)計(jì)1.教師利用體育器材展示或多媒體視頻展示原地單手肩上投籃技學(xué)習(xí)必備歡迎下載術(shù)2.場(chǎng)地器材：學(xué)校準(zhǔn)備的體育器材比較充足。六、教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)籃球原地單手肩上投籃1.認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知

4、道原地單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)，建立動(dòng)作概念，體會(huì)到“蹬、伸”的重要性。2.知識(shí)目標(biāo)：85%以上的學(xué)生能基本對(duì)投籃技術(shù)學(xué)會(huì)運(yùn)用，投球準(zhǔn)度以及投球時(shí)候的投球方向的固定。3.情感目標(biāo)：學(xué)生互幫互學(xué)中提高動(dòng)作質(zhì)量，提升小組合作學(xué)習(xí)水平和評(píng)價(jià)能力重點(diǎn)難教學(xué)重點(diǎn)：蹬地伸臂；點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)用力課的部分教學(xué)內(nèi)容時(shí)間體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)及組織教師提前體育委員整隊(duì)向四列橫隊(duì)到場(chǎng)地準(zhǔn)備老師報(bào)告出勤情師生問好。導(dǎo)入宣布本課內(nèi)容與部要求。分安排見習(xí)生。器材。況。提問回答老師提問，NBA、CBA等舉出自己喜歡的籃籃球明星，球明星導(dǎo)入本課任務(wù)。3分鐘學(xué)習(xí)必備歡迎下載慢跑籃球場(chǎng)2圈。下口令，帶領(lǐng)學(xué)生

5、同熱徒手操。（頭部、做準(zhǔn)備活四肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、動(dòng)。身腰腹、正壓腿、側(cè)壓腿、腕踝關(guān)組織游認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng)。分組游戲。熟悉球性動(dòng)作練四列橫隊(duì)部分節(jié)）。48拍戲，教師做裁判，進(jìn)行熟悉球性練習(xí)。公正判決。（拋球擊掌、手指撥球、球繞環(huán)、自巡視指創(chuàng)玩球練習(xí)）。導(dǎo)。習(xí)。自我展示。師生共同評(píng)價(jià)。12分鐘單手肩上投籃動(dòng)作要點(diǎn)：講解、示聽講解、觀看示范投籃動(dòng)范。作。講解、示范隊(duì)持球正確，上下肢用力協(xié)調(diào)，伸臂、抬肘、屈腕、撥指原地徒手模仿投形參與練習(xí)籃作，體會(huì)全身協(xié)巡回指導(dǎo)。調(diào)用力。（58基柔和有力，手指撥次）球后旋。提示要點(diǎn)，點(diǎn)評(píng)動(dòng)四人一組成正重點(diǎn)難點(diǎn)：投籃時(shí)本的持球和用力順序。作。方形持球，模仿投籃動(dòng)作，將球投給

6、觀察學(xué)生另一名同學(xué)，體會(huì)練習(xí)情況，抬肘伸臂和全身協(xié)部易犯錯(cuò)誤：投籃時(shí)推球調(diào)整練習(xí)內(nèi)調(diào)用力的順序。容，調(diào)動(dòng)練習(xí)熱情。到籃筐前進(jìn)行投籃練習(xí)，進(jìn)一步分用力不協(xié)調(diào)體會(huì)投籃動(dòng)作。15分鐘優(yōu)生展示。師生評(píng)價(jià)。練習(xí)隊(duì)形：成正方形散點(diǎn)成縱隊(duì)站立在籃筐前游戲：男女混合單手肩上投籃計(jì)時(shí)賽方法：將全班分成基人數(shù)相等的四個(gè)小組，每組都有男生和女生且各組的男女生人數(shù)相等，在本兩分鐘時(shí)間內(nèi)每人學(xué)習(xí)必備歡迎下載講解游戲認(rèn)真聽講游戲方規(guī)則和要法、要求并積極遵求。守要求。組織學(xué)生進(jìn)行分組比賽。在籃球半場(chǎng)內(nèi)找5個(gè)點(diǎn)，由遠(yuǎn)到近，每個(gè)參賽者在每個(gè)點(diǎn)上投2個(gè)球，按點(diǎn)進(jìn)球分?jǐn)?shù)計(jì)算。按次序依次投籃，賽。球場(chǎng)及點(diǎn)示投中一球計(jì)一分，籃冠軍隊(duì)。

7、要求：1、必須采用導(dǎo)。部進(jìn)行分組比觀察優(yōu)生的動(dòng)得分最多的隊(duì)為投作，總結(jié)自己的不范：教師做裁足之處，努力改正。判，巡視指集體評(píng)價(jià)。分單手肩上投籃動(dòng)作，否則不算分?jǐn)?shù)。表揚(yáng)優(yōu)勝，集體評(píng)2、不比賽的學(xué)生觀價(jià)。10分鐘察比賽學(xué)生的投籃動(dòng)作，及時(shí)總結(jié)，改進(jìn)自己的動(dòng)作。XXX結(jié)放松活動(dòng)：四肢放松引導(dǎo)學(xué)生四列橫隊(duì)放松在老師的引導(dǎo)下表揚(yáng)較好放松。束的同學(xué)和練教師總結(jié)。習(xí)積極的同認(rèn)真總結(jié)，找出部學(xué)不足，加以改正5分鐘回收器材，師生分再見。教育學(xué)生課外多練習(xí)場(chǎng)地器材課后小結(jié)學(xué)習(xí)必備歡迎下載籃球場(chǎng)1塊、籃球32個(gè)預(yù)計(jì)負(fù)荷預(yù)計(jì)：練習(xí)密度：40%平均心率：120140次/分教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與教師的活動(dòng)媒體的運(yùn)用學(xué)

8、生的活動(dòng)教師進(jìn)行邏輯選擇上課課堂常規(guī)，整隊(duì)報(bào)數(shù)，安排見習(xí)生，師生問好，本課導(dǎo)入教師組織合理，隊(duì)形口令到位熱身活動(dòng)3圈，徒手操4*8拍集中注意力利用學(xué)媒體教師的練習(xí)。多生為主視體育器材頻展示原展示地單手肩認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng)。組游戲熟悉球性動(dòng)作練習(xí)。講解、示范投籃動(dòng)作。單手肩上投籃動(dòng)作要點(diǎn)：聽講解、觀看示范。原地徒手模仿學(xué)習(xí)必備歡迎下載師做放松活動(dòng)：四肢放松優(yōu)勝，游戲：男女混合單手肩上投籃計(jì)時(shí)賽。教師講解游戲規(guī)則和要求。組織學(xué)生進(jìn)行分組比賽。教裁判，巡視指導(dǎo)。表揚(yáng)集體評(píng)價(jià)。教師總結(jié)。回收器材，師生再見。認(rèn)真聽講方法、遵守要求。進(jìn)行分組比賽。自我糾正集體在老師的引導(dǎo)下放松。認(rèn)真總結(jié)，找出不足，加以改正七

9、、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生的動(dòng)作放松、舒展，反應(yīng)快。一、自行模仿教師安排學(xué)生分為2組，在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下到指定場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行練習(xí)，自行模仿原地單手肩上投籃動(dòng)作。二、學(xué)習(xí)模仿學(xué)習(xí)必備歡迎下載教師講解、示范技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。帶領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行原地徒手練習(xí)；單人投籃嘗試練習(xí)，過渡到雙人面對(duì)面投籃技術(shù)，看教師示范、模仿中體驗(yàn)動(dòng)作發(fā)力順序。通過模仿、觀察、比較，師生糾正，記住原地單手肩上投籃技術(shù)要領(lǐng)。進(jìn)行分層教學(xué)，降低對(duì)女生的動(dòng)作要求，擴(kuò)大投籃的力矩，使女生更容易掌握投籃技術(shù)動(dòng)作和控制投籃的力度評(píng)價(jià)指標(biāo)：協(xié)作配合，交流提高，團(tuán)隊(duì)合作。八、幫助和總結(jié)教學(xué)中通過籃球基礎(chǔ)技術(shù)教學(xué)和學(xué)生合作互助式學(xué)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)性，通過師生、生生間的互動(dòng)交流，建立和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，以獲得成功體驗(yàn)，激發(fā)體驗(yàn)興趣。教師講解、示范技