《小藍裙的故事》教學課件(共13張)

1、西師大版 三年級語文 下冊 第二單元小藍裙的故事 第1頁，共14頁。1.有感情地朗讀課文，理解小藍裙帶來的變化 。2.懂得一個大的進步往往是由很小的改變開始的道理，并善于從生活中去感受、發(fā)現美。學習目標第2頁，共14頁。初讀課文，了解大意 :1.自由輕聲朗讀課文 ，學習生字詞。2.課文講了一件什么事？第3頁，共14頁。學習課文內容：1.分段朗讀課文。2.小女孩得到了小藍裙說明了什么？3.你能理解什么是“貢獻”嗎？ 第4頁，共14頁?！柏暙I”就是為集體做的事情，為班級著想。同學們你們想想平常自己為我們班級做了什么貢獻呢？ （討論）第5頁，共14頁。 老師在學期結束時，親手做了一條小藍裙給了一個對

2、班級貢獻最大的小女孩。后面又發(fā)生了什么事情？第6頁，共14頁。1.小藍裙帶來了哪些變化？2.你知道為什么會發(fā)生這些變化嗎？討論交流： 第7頁，共14頁。 小藍裙給周圍帶來了許多變化，小姑娘更漂亮了、家里煥然一新、房屋整潔亮麗了、街道整齊清潔了 同學們有感情地朗讀自己喜歡的段落。第8頁，共14頁。 “一個月后，一條整齊清潔的街道就出現在這個城鎮(zhèn)上。” 為什么一條小藍裙會改變一條街道？ （抓住由不協調到協調再引發(fā)新的不協調的變化，從而悟出一個道理：一個大的進步往往是從微小的改變開始；我們要善于從生活中去發(fā)現美、感受美，進而創(chuàng)造美。）第9頁，共14頁。 這些變化都是經過人們努力，用雙手改變了自己和周

3、圍的環(huán)境。 同學們自由發(fā)言談談你的感受。 第10頁，共14頁。 人的雙手可以讓世界改變，只要努力工作，一切都會變得更加美好的。 總 結 第11頁，共14頁。拓展延伸 猜一猜，這個小鎮(zhèn)還會有哪些變化？（可從人們的言談舉止、行為習慣等方面思考） 第12頁，共14頁。再見第13頁，共14頁。挫折的名言1、 我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？魯迅2、 “不恥最后”。即使慢，弛而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。魯迅3、 故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。戰(zhàn)勝挫折的名言1、卓越的人一大優(yōu)點是：在

4、不利與艱難的遭遇里百折不饒。貝多芬2、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。愛默生3、我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強能力的好機會。鄒韜奮4、斗爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋梁。歌德激勵自己的座右銘1、 請記得，好朋友的定義是：你混的好，她打心眼里為你開心；你混的不好，她由衷的為你著急。2、 要有夢想，即使遙遠。3、 努力愛一個人。付出，不一定會有收獲；不付出，卻一定不會有收獲，不要奢望出現奇跡。4、 承諾是一件美好的事情，但美好的東西往往不會變?yōu)楝F實。工作座右銘1、 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。荀子勸學2、 反省不是去后悔，是為前進鋪路。3、 哭著流淚

5、是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。4、 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。屈原離騷5、 每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。國學經典名句1、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。（詩經王風黍離）2、人而無儀，不死何為。 （詩經風相鼠）3、言者無罪，聞者足戒。 （詩經大序）4、他山之石，可以攻玉。 （詩經小雅鶴鳴）5、投我以桃，報之以李。 （詩經大雅抑）6、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。（尚書）7、滿招損，謙受益。 （尚書大禹謨）青春座右銘1、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。2、把手握緊，什么也沒有；把手伸開，你就擁有了一切。3、不在打擊面前

6、退縮，不在困難面前屈服，不在挫折面前低頭，不在失敗面前卻步。勇敢前進！4、當你能飛的時候就不要放棄飛。5、當你能夢的時候就不要放棄夢。激勵向上人生格言1、實現自己既定的目標，必須能耐得住寂寞單干。2、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。3、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。4、無論你覺得自己多么的不幸，永遠有人比你更加不幸。5、無論你覺得自己多么的了不起，也永遠有人比你更強。6、打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。激勵自己的名言1、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。2、銷售是從被別人拒絕開始的。3、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起分享。4、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。5、擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。 6、有識有膽，有膽有識，知識與膽量是互相促進的。7、體育鍛煉可以（有時可以迅速）使人樂觀（科學實驗證明）。8、勤奮，機會，