《女媧造人》優(yōu)秀教學(xué)課件-2

1、女媧造人 袁 珂 第1頁，共24頁。神話故事后羿射日 夸父逐日 八仙過海 嫦娥奔月 精衛(wèi)填海 女媧補(bǔ)天 女媧造人 盤古開天地第2頁，共24頁。 神話是遠(yuǎn)古人們借助于幻想企圖征服自然的表現(xiàn)。神話中神的形象大多具有超人的力量。 神話是遠(yuǎn)古人們對世界起源、自然現(xiàn)象及社會生活的原始理解。第3頁，共24頁。第一部神話集：山海經(jīng)第一部神話小說集：搜神記第4頁，共24頁。作者簡介： 袁珂，生于1916年，卒于2001年，神話學(xué)家。四川省新繁縣人。論著有中國古代神話山海經(jīng)校注等。 第5頁，共24頁。讀出紅色字的正確讀音：w 女媧（ ）莽莽榛榛（ ）澄（ ）澈摻（ ）合揉（ ）團(tuán)zhnChn ruchng第6頁

2、，共24頁。詞語解釋：莽莽榛榛：澄澈:綿延：草木叢生的樣子。清澈透明。延續(xù)不斷。第7頁，共24頁。 1、自由朗讀課文，對照風(fēng)俗通中關(guān)于女媧的記載，找出課文豐富了哪些內(nèi)容，哪里最見出作者的想像力?探究品味2.女媧是一個（）。 第8頁，共24頁。 通常說天地開辟以后，還沒有人類。女媧揉團(tuán)黃土造成人。這項(xiàng)工作太費(fèi)力了，女媧忙不過來，就把一跟繩子放到 泥漿中，拉出濺出的泥點(diǎn)子就成了人。 女媧在神祠里禱告，乞求神任命她做女媒。于是女媧就安排男女婚配。 古籍風(fēng)俗通有關(guān)內(nèi)容的譯文第9頁，共24頁。女媧造人的過程是怎樣的？ 女媧在神祠里禱告，祈求神任命她做女媒。于是女媧就安排男女婚配。 我的思考怎樣造人怎樣造

3、更多的人怎樣繁衍后代女媧揉團(tuán)黃土造成人。 這項(xiàng)工作太費(fèi)力了，女媧忙不過來， 就把一根繩子放到泥漿中，拉出來，濺出的泥點(diǎn)子就成了人。 第10頁，共24頁。女媧造人的具體過程；人造出來后歡欣喜悅的場面；女媧的心理活動和喜怒哀樂的情緒；作者的評述。作者增添了:第11頁，共24頁。說說你對女媧的認(rèn)識。我的思考3、第12頁，共24頁。女媧是個（ ）。勤勞、慈祥、聰明、活潑、情感豐富、有偉大神力的神第13頁，共24頁。 她是神通廣大的“神”,她有著神奇的創(chuàng)造力，但是她也有人的孤獨(dú)感，有人的喜怒之情，她會笑，她會假裝生氣，她甚至?xí)`機(jī)一動，象是一個活潑、充滿活力與創(chuàng)造力的孩子；“人”的產(chǎn)生，使女媧得到做母親

4、的自豪和欣慰，晚霞里，星光下，女媧忙碌疲倦，顯露出一位母親勤勞、智慧、偉大的身影。她哪里是神，她分明就是人，她有人的情感，人的心態(tài)，人的智慧，人的生活體驗(yàn)。女媧形象第14頁，共24頁。我們的探討1、故事中哪些內(nèi)容體現(xiàn)出女媧的“神”性？2、故事中哪些內(nèi)容體現(xiàn)出女媧的“人”性？要求：分小組討論，并由小組代表作好討論記錄，然后由小組代表發(fā)言交流。第15頁，共24頁?！吧瘛钡姆欠材芰蜕衿娣椒ù竽懫嫣亍叭恕钡男睦怼⑶楦?、活動寂寞孤獨(dú)自豪欣慰忙碌疲倦一天變化七十次揉黃泥造人揮灑泥漿造人真實(shí)合理想象神人合一第16頁，共24頁。想象大膽而奇特、真實(shí)感人、合情又合理是神話故事的亮點(diǎn)。第17頁，共24頁。全文洋

5、溢著一種喜悅感。第18頁，共24頁。 想著，她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻合了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個娃娃模樣的小東西。 她把這個小東西放到地面上。說也奇怪，這個泥捏的小家伙，剛一接觸地面，就活了起來，并且開口就喊： “媽媽！” 接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的歡樂。 女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，又聽見“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。 人類誕生的喜悅感第19頁，共24頁。全文洋溢著一種喜悅感。女媧創(chuàng)造人類成功的喜悅感人類自身對獲得生命的歡呼第20頁，共24頁。小 結(jié) 女媧造人，體現(xiàn)了人類可貴的創(chuàng)造力與探求精神，也使我們感受到生而為人的自豪。今

6、天，我們面對的廣大世界，依然有許多未知領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ角?，去追索，去感受那種創(chuàng)造成功的喜悅。第21頁，共24頁?？涓钢鹑?夸父與日逐走，入日。渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。逐走：競跑，賽跑。 入日：追趕到太陽落下的地方。河、渭：即黃河、渭水。大澤：大湖。傳說其大縱橫千里，在燕門山北。道渴而死：在半路因口渴而死。鄧林：桃林。課外拓展第22頁，共24頁。夸父與太陽競跑，一直追趕到太陽落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黃河、渭水喝水。黃河、渭水的水不夠，又去北方的大湖喝水。還沒趕到大湖，就半路渴死了。他遺棄的手杖，化成桃林。 第23頁，共24頁。

7、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。-歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。-莎士比亞書籍是巨大的力量。-列寧好的書籍是最貴重的珍寶。-別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。-馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。-雨果喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。-孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。-霍伯斯英國作家讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。-克尼雅日寧俄國劇作家詩人要學(xué)會讀書，必須首先讀的非

8、常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。-法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。-麥考利英國作家讀書而不回想，猶如食物而不消化。-伯克美國想思家讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。-華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。-彼特拉克意大利詩人生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。-高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。-雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。-富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。-伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷，下筆如有神。-杜甫讀萬卷書，行萬里路。-顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。-朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。-魯迅讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。-朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。-胡居仁明讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。-吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出