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1、跳圓舞曲的小貓 跟著一起動一動老師今天為大家請來了一位新朋友,你們猜一猜它是誰呢?我們來聽一聽樂曲。聽到音樂你聯(lián)想到什么?咪咪欣賞樂曲第一部分。這段音樂中的小貓情緒是怎樣的?小貓的步伐是什么樣的?隨著音樂學(xué)一學(xué)??粗∝埖哪_步用“l(fā)u”演唱,邊唱邊想一想小貓在干嗎?PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT圖表:/tubiao/ PPT下載:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 資料下載:/ziliao/ 范文下載:/fanwen/ 試卷下載:/shiti/ 教案下載:/jiaoan/ PPT論壇: PPT課件:/kejia
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3、部分相同嗎?這部分的音樂速度是快還是慢?表現(xiàn)了什么樣的小貓?這段樂曲,中間還用“滑音”模仿了小貓叫聲和滑稽可愛的樣子,我們再聽一遍,請用動作來表現(xiàn)。我們來聽一聽第三部分音樂, 邊聽邊想一想這段音樂跟前面聽過的哪段音樂相似? 請小朋友仔細(xì)聽一聽,并隨著音樂動一動?,F(xiàn)在請男生把手放在背后,象小紳士一樣,請女生象小公主一樣手提裙擺。記住,音樂是舞蹈的靈魂,我們一定要跟著音樂的節(jié)拍跳舞。想象一下樂曲中小狗是什么形象呢? 一個不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會成功大事業(yè)。卡耐基 一個能思考的人,才真是一個力量無邊的人。巴爾扎克 一個人的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。愛因斯坦 一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。雨果 一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。高爾基生活就像海洋,只有意志堅強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。馬克思浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺。列寧 哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅 完成工作的方法,是愛惜每一分鐘。達(dá)爾文 沒有偉大的愿望,就沒
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