三年級(jí)下冊(cè)《科學(xué)》全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)歸納

1、 PAGE 8 / 15教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元物體的運(yùn)動(dòng)【共 8 課】第二單元?jiǎng)游锏囊簧竟?8 課】第二單元太陽(yáng)、月球和地球【共 8 課】第一單元物體的運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)歸納1、運(yùn)動(dòng)和位置河水奔流，鳥兒飛翔，運(yùn)動(dòng)員跑步，車輛行駛，衛(wèi)星. . . . .這些運(yùn)動(dòng)與我們的生活息息相關(guān)。判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志是這一物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置有沒(méi)有發(fā)生變化，我們把另一個(gè)物體稱為參照物。我們把物體位置的變化叫做運(yùn)動(dòng)。如果物體相對(duì)于別的物體位置發(fā)生改變，那么物體是運(yùn)動(dòng)的。如果物體相對(duì)于另一物體位置沒(méi)有發(fā)生改變，那么物體是靜止的。在生活中，我們利用方向和距離來(lái)描述兩個(gè)物體之間的位置關(guān)系。在

2、生活中，我們一般用東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個(gè)方向來(lái)描述方向。在地圖中的方向利用“上北、下南、左西、右東來(lái)判斷。參照物是事先假定為不動(dòng)或靜止的物體。例如：汽車的行駛，是以路旁的房屋、樹木作為參照物的。選擇不同的參照物，判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論也不相同。例如：在行駛的火車中，如果以車廂為參照物，乘客是靜止的；但如果以地面為參照物， 那么乘客是運(yùn)動(dòng)的?！靶⌒≈衽沤杏危∥∏鄁t兩岸走”的意思是人隨著小竹排在江中前進(jìn)，如果以小竹排為參照物，人是不動(dòng)的，就會(huì)感覺(jué)魏巍青ft在后退。世界上沒(méi)有絕對(duì)靜止的物體，只有相對(duì)靜止的物體。生地日行八萬(wàn)里. 溫天通看下何”的意思 是以地面為參照物。“坐地

3、” 的人是靜止的；以地心為參照物，人隨著地球自轉(zhuǎn)一周，相對(duì)于 地心行的路程是八萬(wàn)里；地球在天空轉(zhuǎn)動(dòng)，所以住在地球上的人也在“巡天”“一干河”泛指宇宙中很多的星河。2、各種各樣的運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣。集裴箱的運(yùn)動(dòng)方式叫做平移。一個(gè)物體從一個(gè)點(diǎn)移動(dòng)到另一個(gè)點(diǎn)的過(guò)程(物體的各個(gè)點(diǎn)沒(méi)有變化)叫做平移。鐘表指針的運(yùn)動(dòng)方式叫做旋轉(zhuǎn)。一個(gè)物體圍繞者一個(gè)中心沿圓形軌跡運(yùn)動(dòng)，就叫做轉(zhuǎn)動(dòng)。一個(gè)物體反復(fù)來(lái)回時(shí)所做的運(yùn)動(dòng)叫做擺動(dòng)。鐘擺的運(yùn)動(dòng)、秋千的運(yùn)動(dòng)是擺動(dòng)。在圍繞中心轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)，物體的整體做移動(dòng)叫做滾動(dòng)。圓球的運(yùn)動(dòng)方式是滾動(dòng)。一個(gè)物體在接近其平衡狀態(tài)下來(lái)回往返運(yùn)動(dòng)并最后停在“零點(diǎn)”叫振動(dòng)。如尺子、水珠落入水面

4、等。物體的運(yùn)動(dòng)方式有移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、擺動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)等。同一種物體可以有多種運(yùn)動(dòng)方式，如落地風(fēng)扇有轉(zhuǎn)動(dòng)和擺動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式，汽車有移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)三種運(yùn)動(dòng)方式。在物體不同的位置上貼上圓點(diǎn)，可以幫助我們更準(zhǔn)確地觀察與描述物體的運(yùn)動(dòng)。3、直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)有不同的路線。過(guò)ft車的運(yùn)動(dòng)路線是曲線的，我們把它叫做曲線運(yùn)動(dòng)。天空中盤旋飛行的老鷹也是做曲線運(yùn)動(dòng)。根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)路線的不同，物體的運(yùn)動(dòng)可以分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。小球下落屬于直線運(yùn)動(dòng)。蘋果從樹上垂直下落，運(yùn)動(dòng)路線是直線，我們把它叫做直線運(yùn)動(dòng)。4、物體在斜面上運(yùn)動(dòng)斜坡上的物體會(huì)像大石頭從ft坡上滾下去那樣滾動(dòng)。斜坡上的物體會(huì)像我們滑滑梯那樣滑

5、動(dòng)下去。一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。觀察立方體塊、小六棱柱和小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)立方體塊、小六棱柱是滑動(dòng)，小球是滾動(dòng)。如果將斜面一端逐漸變高，立方體塊、小六棱柱和小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)逐漸加快。5、比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢各種物體運(yùn)動(dòng)的快慢不一樣，可以通過(guò)測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)相同距離所用的時(shí)間來(lái)比較快慢。小球運(yùn)動(dòng)相同的距離所用的時(shí)間越少，運(yùn)動(dòng)得越快；用的時(shí)間越多，運(yùn)動(dòng)得越慢。測(cè)量時(shí)間可以使用秒表計(jì)時(shí)。測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)所花時(shí)間的實(shí)驗(yàn)時(shí)至少測(cè)量 3 次。小組實(shí)驗(yàn)要合理分工，安排操作員、計(jì)時(shí)員、發(fā)令員和記錄員。如果測(cè)量 3 次得到了不同的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相差較大時(shí)再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得數(shù)據(jù)；

6、數(shù)據(jù)相差不大時(shí)取 3 次數(shù)據(jù)的平均數(shù)。6、比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢運(yùn)動(dòng)的快慢就是常說(shuō)的運(yùn)動(dòng)速度，可以用單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離來(lái)測(cè)量。按照運(yùn)動(dòng)的快慢，將交通工具 1 小時(shí)內(nèi)通過(guò)的距離排序：噴氣式客機(jī)高速列車汽車快艇輪船自行車。兩位同學(xué)沿直線行走，但是出發(fā)時(shí)間和出發(fā)地點(diǎn)都不相同，這樣比較快慢就要采集相同時(shí)間內(nèi)他們走過(guò)的距離進(jìn)行比較，才能知道誰(shuí)快誰(shuí)慢。龜免賽跑的故事說(shuō)明：在距離一定的條件下，所用的時(shí)間越短，速度越快。 如果兔子不睡覺(jué)，當(dāng)它到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，烏龜還在路上呢。這就說(shuō)明在相同時(shí)間內(nèi)，所走的路程越長(zhǎng)，速度越快。利用物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和距離，能比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢，即速度的大小。7、我們的“過(guò)山車”制作“過(guò)

7、ft車”的三大板塊：設(shè)計(jì)、制作、評(píng)價(jià)。設(shè)計(jì)“過(guò)ft車”時(shí)，要在紙上設(shè)計(jì)“過(guò)ft車”的軌道路線，可以設(shè)計(jì)直線軌道和曲線軌道。我們可以用積木、鐵架臺(tái)、卡紙、紙箱等材料設(shè)計(jì)制作“過(guò)ft車”。根據(jù)設(shè)計(jì)圖和材料，制作我們的“過(guò)ft車”?！斑^(guò)ft車”的設(shè)計(jì)要求：(1)軌道的總長(zhǎng)度應(yīng)在 2 米以上。(2)要有直線軌道和曲線軌道。軌道的坡度要有變化。小球要滾完全部軌道，不能脫軌。(5)整座“過(guò)ft車”要穩(wěn)固。在制作過(guò)程中，軌道的長(zhǎng)度可以用軟尺和細(xì)繩來(lái)測(cè)量。8、測(cè)試“過(guò)山車”在觀察“過(guò)ft車”運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，描述小球的位置，可以用方向盤判斷方向，用軟尺測(cè)量距離。在圖紙中一般使用方向盤判斷方向。描述小球的位置，以起點(diǎn)

8、為中心。讓小球從高處滾下，小球的運(yùn)動(dòng)形式有移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)。比較不同的“過(guò)ft車”上小球運(yùn)動(dòng)的快慢，用到的器材有秒表、軟尺、細(xì)繩。如果要讓小球運(yùn)動(dòng)得更快，可以改變軌道的坡度和曲直等狀態(tài)。第二單元?jiǎng)游锏囊簧R(shí)點(diǎn)歸納一迎接蠶寶寶的到來(lái)1. 幼蟲或幼崽從動(dòng)物卵中破殼而出，叫孵化。2. 2.蠶的生命是從蠶卵開始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。3. 蠶卵是扁圓形的，中間凹下去，大小和芝麻差不多。4. 4.剛產(chǎn)下的蠶卵是淡黃色的，要孵化時(shí)變成紫黑色。剛孵化出的小蠶是黑色的，很小，樣子有點(diǎn)像螞蟻，叫蟻蠶。5. 5.蠶卵的顏色變化:淡黃色玫瑰紅色紫黑色白色。快要孵化出蠶寶寶的蠶卵顏色是紫黑色的，孵化后蠶卵的顏色變

9、成白色。5 / 15 PAGE 31 / 156. 6.蠶卵孵化需要適宜的溫度和濕度。在放蠶卵的盒子上要扎上小孔，因?yàn)樾Q卵需要呼吸。7. 7.養(yǎng)蠶小竅門:8.(1)小蠶愛(ài)吃桑葉。它一出卵就要及時(shí)用毛筆或羽毛輕輕地把它刷到桑葉上。(2)(3)(4)桑葉要新鮮并保持干燥，切成碎片或條。(3)經(jīng)常清除查的糞便和吃剩的殘葉保持小蠶“房間”的清潔。把小蠶放在通風(fēng)的地方，不要在養(yǎng)蠶的房間里噴酒殺蟲劑。二、認(rèn)識(shí)其他動(dòng)物的卵三、1.動(dòng)物的卵里孕育著新的生命。條件合適的時(shí)候，它會(huì)發(fā)育成為一個(gè)新的生命。四、2.像青蛙、雞這樣靠卵來(lái)繁殖后代的方式叫卵生。五、3.常見的卵生動(dòng)物有鯽魚、烏龜、螞蟻、蠶等。六、4.動(dòng)物的

10、卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類:蛇卵、雞蛋(卵)等是有硬殼的，蛙卵、魚卵等是沒(méi)有硬殼的。七、5.縱向切開一顆熟雞蛋，觀察雞蛋的內(nèi)部構(gòu)造有 氣室、卵白、卵黃、卵殼。雞蛋蛋黃上的小白點(diǎn)是胚，它是雞寶寶生命的開端。孵出小雞大約需要 3 個(gè)星期。三、蠶長(zhǎng)大了蠶卵可以孵化出蠶寶寶，蠶寶寶就是蠶的幼蟲。蠶生長(zhǎng)到一定階段會(huì)長(zhǎng)出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。蠶的一生共蛻 6 次皮,其中從蟻蠶到吐絲結(jié)繭前蛻皮 4 次，蛹期蛻皮 2 次。蠶蛻皮前頭高高仰起，不吃也不動(dòng)，好像睡著了一樣，稱作“眠”，這是蠶寶寶要蛻皮的征兆。蠶身體呈長(zhǎng)圓筒形，身體分為頭、胸、腹三部分，身上有環(huán)節(jié)，兩側(cè)的小黑點(diǎn)叫氣門。用放大鏡可以觀察蠶的

11、幼蟲和它的食物。我們可以用畫圖記錄看到蠶的幼蟲的樣子和它的食物?？梢栽谛Q房中搭建一些小架子，或用紙做一些小格子為蠶寶寶結(jié)繭做好準(zhǔn)備。四、蠶變了新模樣蠶吐絲了，蠶房中的許多蠶寶寶都被蠶絲包裹起來(lái)，形成了蠶繭。蠶吐絲結(jié)繭后變成蛹，蛹呈紡錘形，分頭、胸、腹三部分，黃褐色。蠶繭呈橢圓形，起到 保護(hù)蛹 的作用，由一根蠶絲組成，長(zhǎng)度一般為9001500 米。蠶在吐絲的時(shí)候，頭部的典型動(dòng)作是呈 8 字形。養(yǎng)蠶抽絲織成絲綢是中國(guó)的偉大發(fā)明之一，遠(yuǎn)在 4000 多年以前我國(guó)勞動(dòng)人民就開始養(yǎng)蠶,織布。蝴蝶、蜻蜓等動(dòng)物的一生也會(huì)經(jīng)歷蛹的階段。五、繭中鉆出了蠶蛾蠶結(jié)繭十多天后,蠶蛾從繭中鉆了出來(lái)。蠶蛾身體分為頭、胸、

12、腹三部分，頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足。具有這種身體結(jié)構(gòu)的動(dòng)物我們把它稱為昆蟲。螞蟻蜻蜓、蝴蝶等動(dòng)物的身體也分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足,它們也是昆蟲。蠶蛾分為雌蛾和雄蛾。雌蛾腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾腹部狹長(zhǎng)，翅大，爬行快。雌蛾和雄蛾交配后.雌蛾會(huì)產(chǎn)卵繁殖后代，一只雌蛾大約產(chǎn)400500 粒卵。六、蠶的一生蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四種形態(tài)。蠶一生經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段，這過(guò)程稱為蠶的生命周期。其中蠶卵是蠶的生命周期的開始，蠶的生命周期大約為 56 天。影響蠶的生命和變化的因素:食物、溫度、濕度、有害氣體、疾病、光照等。我們可以用拍視頻、照片、

13、圖畫、記錄表、觀察日記等方式記錄蠶的生長(zhǎng)變化。只有堅(jiān)持、及時(shí)、真實(shí)做好觀察記錄，研究結(jié)果才有意義。菜粉蝶的一生也是經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四種形態(tài)。蜻蜓的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三種形態(tài)。七、動(dòng)物的繁殖自然界中的動(dòng)物都有生命周期，也都要經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段。不同動(dòng)物的生命周期所經(jīng)歷的階段不一定相同，周期長(zhǎng)短也不一定相同。像蠶和雞這樣,產(chǎn)卵繁殖后代的叫卵生。我們知道的卵生的動(dòng)物有蠶、雞、青蛙鴨、鵝、烏龜?shù)取＠ハx、魚類、鳥類一般都是卵生。像貓和狗這樣,直接生下胎兒的叫胎生。我們知道的胎生的動(dòng)物有羊、兔、熊貓等。胎生動(dòng)物一般都用哺乳的方法喂養(yǎng)它們的后代。生活在大自然中的動(dòng)物，在生寶

14、寶之前一般都會(huì)給自己建立一個(gè)“家”。比如:鳥巢。八、動(dòng)物的一生蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲的過(guò)程。像雞、鴿子等動(dòng)物，卵生、身上長(zhǎng)有羽毛和翅膀的屬于鳥類。母雞需要經(jīng)歷 6 個(gè)月的時(shí)間才會(huì)下蛋繁殖后代。像狗那樣,身上長(zhǎng)毛、胎生吃媽媽乳汁長(zhǎng)大的動(dòng)物叫哺乳動(dòng)物。狗需要經(jīng)歷 6 個(gè)月的時(shí)間，才能長(zhǎng)出牙齒、咀嚼食物。我們?cè)趮寢尪亲永锏臅r(shí)候，叫胎兒。人也要經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段，人和動(dòng)物一樣也具有生命周期。人的生大致可分為嬰兒、幼兒，青少年、成年和老年五個(gè)時(shí)期。在人一生中，出生前后和青春發(fā)育期長(zhǎng)得最快。從出生到現(xiàn)在，我們的身高、體重等方面都會(huì)發(fā)生變化。人和動(dòng)物壽命的長(zhǎng)短與生活環(huán)境有關(guān)。合

15、理的膳食、足夠的營(yíng)養(yǎng)、充足的睡眠、加強(qiáng)體育鍛煉是保證我們正常生長(zhǎng)的重要條件。為了生存和繁殖后代，動(dòng)物的行為隨著環(huán)境的變化而變化。比如冬季來(lái)臨，大雁南飛、兔子換毛、蛇冬眠等。第三單元太陽(yáng)、地球和月球知識(shí)點(diǎn)歸納一、仰望天空我們生活在地球上，當(dāng)我們仰望天空時(shí)，白天時(shí)常會(huì)看到耀眼的太陽(yáng)(不能用眼睛直視太陽(yáng))，晚上可以看到明亮的月球。太陽(yáng)是太陽(yáng)系中唯一的一顆恒星，太陽(yáng)的直徑約是 140 萬(wàn)千米。月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽(yáng)的光。月球環(huán)形ft形成原因的推測(cè)中，公認(rèn)的觀點(diǎn)是隕石撞擊說(shuō)。太陽(yáng)上有太陽(yáng)黑子，月球上有環(huán)形山。由于太陽(yáng)和月球與我們的距離不同，所以我們看上去它們的大小比較

16、接近；在真實(shí)的太空中，太陽(yáng)比月球大得多。二、陽(yáng)光下物體的影子太陽(yáng)為我們送來(lái)光和熱。我們可以模仿古人，制作一個(gè)簡(jiǎn)單的日晷，幫助我們找到影子變化的規(guī)律。操作步驟:在一個(gè)平板上，貼上畫有同心圓的觀察紙，在紙板上標(biāo)注方向。根據(jù)太陽(yáng)的照射角度，確定方向，把紙板放在平地。(3)在紙板的中心，豎直地立上小短桿。每隔段時(shí)間觀察和記錄一次影子的位置和長(zhǎng)短。 每次記錄時(shí)，要標(biāo)上觀察的時(shí)間。觀察記錄紙，尋找影子變化的規(guī)律。 4.日晷是我國(guó)古代的一種計(jì)量時(shí)間的儀器。陽(yáng)光下物體影子的長(zhǎng)短隨太陽(yáng)在天空中的位置變化而變化，太陽(yáng)位置最10 / 15高時(shí)影子最短。影子的方向總是和太陽(yáng)的方向相反。早上太陽(yáng)在東邊，陽(yáng)光下物體的影子

17、在西邊；傍晚太陽(yáng)在西邊，陽(yáng)光下物體的影子在東邊。古代的人利用日影觀測(cè)儀一日晷計(jì)時(shí)。三、影子的秘密利用手電筒和木圓柱模擬陽(yáng)光下影子的變化實(shí)驗(yàn) ,其中手電簡(jiǎn)模擬的是太陽(yáng)，木圓柱模擬的是物體。影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕。影子可以改變長(zhǎng)短、方向和形狀。影子的長(zhǎng)短、方向與光源的位置、方向有關(guān)。影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關(guān)影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。在天空中，有一.種天然的擋光物云，它變化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白,它的變化會(huì)直接影響我們的生活。在實(shí)驗(yàn)中,讓影子發(fā)生變化可以改變光的照射角度，也可以改變木圓柱的擺放位置。太陽(yáng)的位置與影子總是在物體的兩側(cè)。通過(guò)改變手形

18、，我們可以變化出許多有趣的手影。像電燈這樣可以自已發(fā)光的物體叫光源。像這樣,從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫投影。四、月相變化的規(guī)律我們可以觀察到月球有月相，但太陽(yáng)沒(méi)有這樣的現(xiàn)象，這是月球和太陽(yáng)的一個(gè)明顯不同。11 / 15月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做 月相。月相實(shí)際上是人們從地球上看到的月球被太陽(yáng)照亮的部分。古代人們對(duì)月相有特別的稱呼，“初一”稱為新月，“十 五”稱為望月。月相在一個(gè)月中的變化規(guī)律是農(nóng)歷上半月由缺到圓，下半月由圓到缺。月相的變化經(jīng)歷 新月 上弦月圓月 下弦月 殘?jiān)?的過(guò)程。上半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變大,直到滿月,亮面在右側(cè)；下半月，人們看到的月亮亮面面積逐

19、漸變小,直到朔月亮面在左側(cè)。月相成因示意圖。五、月球地球的衛(wèi)星月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，它的半徑大約為地球半徑的1 ，它的引力是4地球的 1 ；月球與地球之間的平均距離約 38 萬(wàn)千米,晝夜溫差 310 。61969 年 7 月，美國(guó)的“阿波羅 11 號(hào)”載人飛船成功地在月球上著陸。宇航員河姆斯特朗在月球上留下了人類的第一個(gè)足跡。面對(duì)這樣的成就他說(shuō):“我邁出了一小步,但人類邁出了一大步。”月球又稱“月亮”。在伽利略發(fā)明望遠(yuǎn)鏡之前，古代的人們只能在晴朗的夜晚用眼睛仰望皎潔的明月。月球基本上沒(méi)有 水，沒(méi)有空氣，晝夜溫差12 / 15很大,聲音無(wú)法傳播。月球是地球唯一的天然衛(wèi)星,幾十億年來(lái)一直陪伴著

20、地球。月球小檔案:(1)年齡:約 45 億年。(2)直徑:約 3500 千米。(3)與地球距離:約 38 萬(wàn)千米。模擬制造環(huán)形ft需要的材料有托盤和細(xì)沙,大小不同的球。模擬制造環(huán)形ft的步驟:(1)把細(xì)沙平鋪在托盤里。 (2)用大小不同的球撞擊沙盤。(3)試著撞擊出大小重疊的“環(huán)形山”。8.環(huán)形ft是月球表面最突出的一種結(jié)構(gòu)。月球地貌最大特征，就是分布著許多大大小小的環(huán)形山。環(huán)形ft的形狀大多是圓形，有單個(gè)的，有幾個(gè)擠疊在一起的，也有大環(huán)套小環(huán)的，有的直徑不足一千米，有的直徑能達(dá)到幾百千米。太陽(yáng)和月球。月球上沒(méi)適宜人類居住。有空氣和水, 不月球?qū)Φ厍虻挠绊懹性S多方面，一個(gè)很容易觀察到的現(xiàn)象是潮

21、汐。13 / 15 PAGE 17 / 15月球?qū)Φ厍虻囊梢允沟厍蛏系暮Ｋ呋蛳陆担纬捎幸?guī)律的漲潮和退潮。六、地球的形狀太陽(yáng)和月球是兩個(gè)星球 ,它們的形狀都是 球體，我們生活的地球也是 球體。很久很久以前。絕大多數(shù)人認(rèn)為天是圓的,地是方的。在海邊，人們用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)方來(lái)的船.發(fā)現(xiàn)總是先看到帆頂，然后看到船身。根據(jù)這種現(xiàn)象推測(cè)地球可能是圓形。月食時(shí)，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是圓形的。5.1519 年，航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)朝著一個(gè)方向航行，3 年后，他的船隊(duì)又回到了出發(fā)地。根據(jù)這個(gè)事實(shí)，人們接受了地球是球形的觀點(diǎn)。七、地球水的星球地球是一顆有著豐富液態(tài)水的星球?？茖W(xué)家在探索太空時(shí)，星球上有沒(méi)有水的存在是一項(xiàng)非常重要的研究,因?yàn)橛兴陀猩嬖诘目赡堋５厍虮砻娣e約為 5.1 億平方千米，其中陸地占 29% ；海洋占 71%。我們可以采用數(shù)格子的辦法比