2022年中專教學(xué)工作計劃5篇

1、2022中專教學(xué)工作計劃5篇 時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我在這給大家整理了一些2022中專教學(xué)工作計劃，希望對大家有幫助！ 2022中專教學(xué)工作計劃篇1 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合本校實際，以提高教學(xué)質(zhì)量為本，專心有效地開展教育教學(xué)討論，深入挖掘教研組內(nèi)的教學(xué)潛力，提倡教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教學(xué)制度，專心地完成各項教學(xué)任務(wù)，切實提高課堂教學(xué)效率，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教研組建設(shè)，總結(jié)閱歷，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組老師的工作力和制造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新

2、精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。 二、活動時間和地點： 每周三第6，7節(jié)課。學(xué)校小會議室 三、工作要點： 1、嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。期初每位老師要專心參加制定各班級教學(xué)計劃，日常教學(xué)要按“即定計劃”上課。專心備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的日常堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。要求一課一案堅決杜絕無教案上課，作業(yè)每周至少4次要求全批全改有成果和時間。要求每單元新后必必要有單元檢測，盡可能做到統(tǒng)一考試。 2、本學(xué)期的重點工作是進(jìn)一步完善集體備課的環(huán)節(jié)，讓集體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實效化”，努力促進(jìn)個人備課質(zhì)量的提高，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。執(zhí)行集體研討的備課方式，在集體研討的

3、基礎(chǔ)上結(jié)合每位老師自身的教學(xué)特色編寫教案，組長準(zhǔn)時了解老師課前、課中、課后討論教材、把握課堂實效的情況，準(zhǔn)時總結(jié)和推廣組內(nèi)老師的成功閱歷，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮集體的才智，組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，使每位老師都明確樹立集體質(zhì)量的意識。 3、在課堂與教學(xué)方面，重點是關(guān)注老師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡討論性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參加性學(xué)習(xí)、嘗試性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化，把要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，把學(xué)會變?yōu)闀W(xué)。牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合和促進(jìn)者的思想觀念。 4、老師要對自己所教的學(xué)生，無論是基礎(chǔ)知識方面

4、還是能力方面以及學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面都要了如指掌，在這個基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)生實際能力和實際水平進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，這樣設(shè)計出來的知識目標(biāo)、能力目標(biāo)應(yīng)該是比較恰當(dāng)?shù)?，是保證45分鐘的教學(xué)質(zhì)量的前提，按這樣的設(shè)計進(jìn)行課堂教學(xué)，教學(xué)是有效的，是符合使學(xué)生“跳一下便能摘到挑子”的教學(xué)原則。正向教育家指出那樣：在詳細(xì)的教學(xué)過程中，以脫離學(xué)生的實際水平目標(biāo)去要求學(xué)生，會使學(xué)生更加困難，也會使學(xué)生更加失去信心。 5、以公平、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同進(jìn)展，努力構(gòu)建互動的師生關(guān)系。關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度與價值觀的整體進(jìn)展，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。 6、加強(qiáng)輔導(dǎo)后進(jìn)生工作的力度，講究該項工作的實效

5、性。從實際動身，加強(qiáng)對有希望脫離學(xué)困學(xué)生的輔導(dǎo)幫助。老師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施。要花大力氣來提高合格率、把握差生率。 7、進(jìn)一步落實并開展省市級課題和的討論，要求本學(xué)期每位老師至少撰寫一篇論文，確保有計劃、抓過程、有成效。 8、請有閱歷的老老師就如何上課，備課，說課，命試卷等相關(guān)的問題進(jìn)行講座。 9、建立自己的數(shù)學(xué)題庫，編寫好本學(xué)期習(xí)題冊，在本班級使用。對于每次月考試卷要2位以上的老師出題，最好是請有閱歷的老老師批閱。 10、為了提高學(xué)生數(shù)學(xué)愛好，本學(xué)期在高一和高二班級要開展2次以上數(shù)學(xué)愛好，高三班級在5月進(jìn)行一次“如何解答高考試卷”講座。 11、專心抓好高三

6、高考備考質(zhì)量，確保今年的數(shù)學(xué)高考成果上更高的一個臺階。有目的將高二教學(xué)引到高三的復(fù)習(xí)上來。高一教學(xué)要有意識的幫學(xué)養(yǎng)成高中數(shù)學(xué)解題良好習(xí)慣。 2022中專教學(xué)工作計劃篇2 作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。 做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。 當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計劃是： 一、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感 班主任是學(xué)校教

7、育計劃的詳細(xì)執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。 因此，必須提高熟悉，加強(qiáng)責(zé)任感，把握班主任工作規(guī)律。 1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培育成為一個樂觀向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。 2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，執(zhí)行有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效率。 3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。 4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。 5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織進(jìn)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。 6、協(xié)調(diào)本班任課老師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成果情況，形成統(tǒng)一的教育力氣。 7

8、、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。 二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況 要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向進(jìn)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的愛好愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。 如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過嘉獎處分，學(xué)習(xí)成果，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。 三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng) 1、制訂班主任工作計劃，加強(qiáng)工作計劃性 根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有詳細(xì)的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確

9、，措施詳細(xì)、切實可以。 2、培育樂觀向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。 班級的進(jìn)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。 3、選好、用好干部。 班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體(形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。 4、要組織和開展集體活動，培育集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如

10、參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。 5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批判，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。 6、加強(qiáng)班級文化建設(shè) 班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。 (1)環(huán)境的潛移默化 (2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。 四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。 五、

11、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同班級采納不同管理方法。 一班級新生，樂觀性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的樂觀性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成果，制造一些競爭機(jī)會，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。 二班級學(xué)生思想開頭變得復(fù)雜，競爭意識，學(xué)習(xí)樂觀性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激勵他們提高學(xué)習(xí)成果。 三班級學(xué)生，思想波動較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的沖突，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。 要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，

12、引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。 2022中專教學(xué)工作計劃篇3 國家在進(jìn)展高級中學(xué)教育的時候設(shè)定了兩種方式，一種是正規(guī)的高級中學(xué)，一種是學(xué)習(xí)技術(shù)的職業(yè)中專，這是根據(jù)我們國家的實際情況制定的，非常的具有針對性。 我們不能只留意對學(xué)生的文化課教育，我們也需要大量的技術(shù)人才，設(shè)立我們職業(yè)中專就是讓我們在教授學(xué)生文化課知識的情況下，再給他們傳授更多的技術(shù)，這樣我們國家大量的技術(shù)人才才會源源不斷的走上社會。 20_年學(xué)校的教學(xué)工作根據(jù)縣局及學(xué)?？傮w工作部署，專心學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，以提高教學(xué)質(zhì)量和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用試點工作為重點，努力開創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面?，F(xiàn)對20_年的教學(xué)工作做如

13、下計劃安排: 一、全力做好遠(yuǎn)程教育試點工作，提高我校教學(xué)信息化水平 (一)進(jìn)一步加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育項目管理，努力提高管理水平。由信息技術(shù)教研組，黨員教育、為農(nóng)服務(wù)小組牽頭，依據(jù)模式三學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)要求，層層分解試點任務(wù)，給老師壓擔(dān)子，做到計劃、人員、課時及資源四落實，要確保應(yīng)用工作的正常有序開展。 (二)抓好遠(yuǎn)程教育的各項應(yīng)用討論工作，努力提高討論水平。我校屬于模式三配置學(xué)校，遠(yuǎn)程教育工作頭緒多、任務(wù)重，年內(nèi)在應(yīng)用討論中要做到以下幾點： 1、專業(yè)教研組要專心組織我校學(xué)生樂觀參加_省第x屆中小學(xué)生電腦制作活動。動員廣闊師生踴躍參加第x屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動。各專業(yè)老師要身先士卒，做好特長

14、學(xué)生的幫培指導(dǎo)工作。 2、發(fā)揮骨干老師的示范帶頭作用，抓好老師的再培訓(xùn)工作。由信息技術(shù)教研組成員牽頭，做好專業(yè)引領(lǐng)工作。年內(nèi)安排不少于一個月的時間對全體老師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用提高培訓(xùn)一次，讓全體老師實現(xiàn)由機(jī)械型應(yīng)用向靈活型應(yīng)用、由必定性應(yīng)用向自然性應(yīng)用的大轉(zhuǎn)變，達(dá)到縣局提出的“青年老師過硬、中年老師適應(yīng)、老年老師過關(guān)”的總體目標(biāo)。 3、繼續(xù)組織好一年兩次的校級遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀摩、評教賽講。文化課組、專業(yè)課組、信息技術(shù)教研組要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下精心籌劃、細(xì)心組織，確?；顒邮盏綄嵭?。 4、各教研組要從一點一滴抓起，樂觀收集學(xué)校老師優(yōu)秀的課例、案例、教學(xué)設(shè)計、論文、教學(xué)反思(教學(xué)札記)等，形成遠(yuǎn)程教

15、育應(yīng)用成果匯編。 5、深入開展“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年”活動。根據(jù)縣電教中心及上級部門的統(tǒng)一安排，樂觀組織老師參加全縣遠(yuǎn)程教育應(yīng)用大賽活動。 6、黨員教育、為農(nóng)服務(wù)小組要結(jié)合農(nóng)村第x批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，全面推動職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)計劃，搞好農(nóng)村黨員教育和農(nóng)夫科技培訓(xùn)活動。使我校的遠(yuǎn)程教育成為周邊農(nóng)村精神文明建設(shè)、民主法制建設(shè)和農(nóng)夫脫貧致富的重要陣地，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。 7、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。學(xué)校信息教研組要時刻關(guān)注遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)展，適時更新學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁，使學(xué)校的網(wǎng)站真正成為學(xué)校的資源中心、管理中心和服務(wù)中心，為全體師生的教學(xué)服務(wù)，為縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站提供素材。 8、強(qiáng)化技術(shù)服務(wù)隊伍建設(shè)。

16、骨干老師上聯(lián)縣電教中心，下聯(lián)學(xué)校，不斷積累總結(jié)理論、實踐閱歷，力爭軟件故障不出校，硬件故障不出縣，為順利開展教學(xué)提供有力保障。 二、扎實開展工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量 (一)深化教學(xué)改革，走科研興教，科研興校之路。 1、樂觀探討面對農(nóng)村的職業(yè)教育模式，在抓好農(nóng)村亟需的技能型人才培育的同時，努力提高農(nóng)村職業(yè)教育的針對性，以增強(qiáng)為“三農(nóng)”服務(wù)的能力和水平。 2、繼續(xù)堅持雙周學(xué)習(xí)、教研制度，深入探究職業(yè)教育當(dāng)中的熱點、重點、難點問題，為學(xué)校的重大決策提供一線支持。 3、繼續(xù)加大文化課教學(xué)改革力度，將改革的觸角從語文、英語向數(shù)學(xué)、物理及專業(yè)課延長。做好點滴閱歷的積累，提倡激勵學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定部門的評級

17、定等工作，為學(xué)生就業(yè)鋪設(shè)橋梁。 4、進(jìn)一步健全校本教研和連片教研網(wǎng)絡(luò)體系，力爭在現(xiàn)有條件下多出成果，培育一支務(wù)實高效的教研骨干隊伍。 5、“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，充分利用城市優(yōu)質(zhì)教育資源和就業(yè)市場，依托江寧對口支援的優(yōu)勢，努力培植我校電子技術(shù)應(yīng)用骨干專業(yè)，做好優(yōu)勢互補(bǔ)，相得益彰。 (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想熟悉和管理水平。 1、專心學(xué)習(xí)國務(wù)院關(guān)于大力進(jìn)展職業(yè)教育的決定和省教育廳、人事廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育科研工作的意見，讓每位老師明確職業(yè)教育的美妙前景和進(jìn)展方向。高屋建瓴，以加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)知識、職業(yè)技能、實踐能力以及創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神的教育培育，落實教學(xué)的中心地位，推動課堂教學(xué)的

18、改革工作。 2、以教育法、職業(yè)教育法、未成年人保護(hù)法的深入學(xué)習(xí)為契機(jī)，抓好教育法律法規(guī)的貫徹落實工作，讓全體老師學(xué)法守法，推動依法治校，依法管學(xué)。 3、繼續(xù)抓好“新常規(guī)”、學(xué)校實施細(xì)則的學(xué)習(xí)，使每位老師對各項條文熟記于胸，依據(jù)各項量化標(biāo)準(zhǔn)要求開展教育教學(xué)活動。 (三)抓好老師隊伍建設(shè)，落實“雙師型”隊伍建設(shè)任務(wù)。 1、切實落實老師工作責(zé)任制，依據(jù)“強(qiáng)師興教工程”的內(nèi)在要求，努力提高老師的學(xué)歷層次，全面實施名師工程。年內(nèi)協(xié)助x名老師完成本科進(jìn)修任務(wù)，推舉x名老師參加全縣“名師”遴選。 2、專心組織實施職業(yè)學(xué)校老師素養(yǎng)提高計劃，提早動手，制訂切實可行的實施方案。執(zhí)行“請進(jìn)來，送出去”的方法，完成“

19、雙師型”老師隊伍建設(shè)計劃，未雨綢繆，提前進(jìn)入角色，讓老師適應(yīng)職業(yè)教育的進(jìn)展要求。 (四)加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理，做到過程管理與終端效果相結(jié)合，全面完成年內(nèi)目標(biāo)任務(wù)。 1、狠抓學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，突出職教特色。在課程、課時安排上要適當(dāng)向?qū)I(yè)課傾斜，確保專業(yè)課實習(xí)訓(xùn)練時間、地點、器材、輔導(dǎo)老師的四落實，全面實施專業(yè)課“月展現(xiàn)(考核)，季小結(jié)”的決議，努力深化學(xué)生的專業(yè)知識、職業(yè)技能、實踐能力以及創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的教育培育。 2、下大力氣做好學(xué)生的教育工作。以x月份、x月份的“規(guī)范月”教育為重點，開展系列常規(guī)教育活動，讓全體學(xué)生熟悉學(xué)校的每一項規(guī)章制度及規(guī)范要求，為順利完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)奠定堅實

20、的基礎(chǔ)。 3、做好各類考試工作。除每學(xué)期的期中、期末考試外，要重點做好一年一度的省級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課質(zhì)量檢測(x月份)，全國職業(yè)高校單獨(dú)招生考試(x月份)。要提前抓好考生的思想動員，考生的資格審查等，組織相關(guān)老師專心開展復(fù)課工作，確保年內(nèi)考試平安有序，萬無一失，再創(chuàng)新高。 4、根據(jù)職業(yè)學(xué)校的特點，適時開展專項平安教育、法制教育、心理健康教育、國防知識教育等。通過形式多樣的講座、影視作品觀摩、文藝匯演、多媒體展現(xiàn)等活動，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，拓寬他們的知識領(lǐng)域。 5、抓好畢業(yè)班的工作。從x月份開頭，開展畢業(yè)班一般話口語測試，禮儀達(dá)標(biāo)專項訓(xùn)練，模擬聘請現(xiàn)場等活動，加強(qiáng)崗前培訓(xùn)，然后通過集中

21、時段的實習(xí)，讓畢業(yè)生增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)意識，提高他們的市場競爭力。 三、其它工作 1、樂觀主動地完成上級部門分配的各項其它工作任務(wù)。 2、樂觀宣傳，推介職業(yè)學(xué)校，動員應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生到我校就讀，完成全年的職教招生任務(wù)。 3、加強(qiáng)教育宣傳，按時上報各類信息資料。 4、協(xié)作生產(chǎn)實習(xí)處完成職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。 5、協(xié)作政教處搞好綜合治理和精神文明建設(shè)，共同打造平安校園。 6、協(xié)作團(tuán)委搞好文藝宣傳隊節(jié)目籌備，樂觀參加縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。 7、繼續(xù)加強(qiáng)大專班的工作。年內(nèi)完成20_級春季班數(shù)碼畢業(yè)照相及檔案整理裝訂工作。 現(xiàn)在我們國家一直在推行教育改革，職業(yè)教育也是一每日的受到重視?，F(xiàn)在國家

22、需要的不僅僅是知識型人才，還需要更多的技術(shù)性人才，這樣我們的社會才是正常的社會，這樣我們的國家才有希望! 我們一定會將國家的指示看到最重，我們一定會為國家培育出更多的技術(shù)人才，讓我們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻(xiàn)中貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)! 2022中專教學(xué)工作計劃篇4 一、指導(dǎo)思想 為了適用社會需求，向高一級學(xué)校輸送合格人才，培育學(xué)生的英語語言能力，提高學(xué)生的應(yīng)試水平，聽說讀寫等方面的能力得到全面提高。爭取20_年高考中取得優(yōu)良成果。 二、基本情況 本人任教兩個班的兩個班的英語教學(xué)，大部分學(xué)生英語基礎(chǔ)不好。聽說讀寫能力差，拔尖的學(xué)生少，兩極分化嚴(yán)重，給高三總復(fù)習(xí)帶來了一定難度。 三、教學(xué)措施 針對以

23、上情況，需在教學(xué)中執(zhí)行一些措施。本年度是總復(fù)習(xí)，為了讓基礎(chǔ)差的同學(xué)有信心趕上來，讓優(yōu)生進(jìn)一步鞏固知識。本期重點討論第一輪復(fù)習(xí)，包括每單元的重點內(nèi)容，并與聽力同步進(jìn)行，每一單元復(fù)習(xí)都配有相關(guān)的練習(xí)，加強(qiáng)難點、重點的訓(xùn)練，定時檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，實施月考制度，準(zhǔn)時對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，對學(xué)生的知識的缺陷進(jìn)行補(bǔ)充，爭取把第一輪復(fù)習(xí)做得扎扎實實。 四、教研活動安排 時間內(nèi)容安排 第一周討論初中第三冊14單元 第二周討論初中第三冊57單元，相互聽課 第三周體備課811單元 第四面集體備課1214單元，月考 第五周放假 第六周月考講評，集體備課1516單元 第七周集體備課1720單元 第八周集體備

24、課2124單元，相互聽課 第九周月考，月考講評 第十周中專教材第一冊12單元 第十一周集體備課中專教材第一冊13單元 第十二周中專教材第一冊46單元，月考 第十三周月考講評，中專教材第一冊78單元 第十四面中專教材第一冊910單元中專教材第二冊1單元 第十五周中專教材第二冊24單元 第十六周中專教材第二冊56單元，月考 第十七周月考講評，中專教材第二冊78單元 第十八周中專教材第二冊910單元 第十九周月考，月考講評 2022中專教學(xué)工作計劃篇5 我的教學(xué)計劃的基本情況 本學(xué)期我任教兩個班的英語教學(xué)，合班上課，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，由于在以前學(xué)習(xí)英語的過程中，沒有很詳細(xì)全面地學(xué)習(xí)音標(biāo)，基本的音標(biāo)和

25、字母拼讀都沒有把握好。在詞匯，語法規(guī)章等方面存在很多缺漏。所以，在聽說讀寫這四項技能上，學(xué)生水平存在很大差異。另外，學(xué)生在學(xué)習(xí)策略和情感態(tài)度方面也存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。例如，許多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的，學(xué)習(xí)缺乏主動性，自覺性，大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)規(guī)章，學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性，也不留意知識的積累和鞏固。這些學(xué)生上課效率低，作業(yè)馬虎、不交，課外時間全部放在休閑娛樂上，課堂上打瞌睡的現(xiàn)象時有發(fā)生。還有一些學(xué)生則是由于缺乏堅持不懈的頑強(qiáng)毅力，害怕背誦、記憶，只滿足于課堂上聽聽課，課后沒有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致英語成果提高緩慢。 學(xué)期目標(biāo) 總體目標(biāo)

26、：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好，樹立自信心。在整個教學(xué)過程中，鞏固擴(kuò)大基礎(chǔ)知識，培育口頭和書面初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，讓學(xué)生有豐富的生活常識、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價值觀，有樂觀的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時培育自主學(xué)習(xí)能力，積累學(xué)習(xí)方法。 詳細(xì)目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)知識過于薄弱的實際，在教學(xué)剛開頭的階段，留意和初中知識的連接，例如復(fù)習(xí)音標(biāo)和字母拼讀規(guī)律，積累基礎(chǔ)詞匯、詞語搭配、句型，熟悉不同單元呈現(xiàn)的語法規(guī)章，把握實際用法。并且培育學(xué)生在賓館職業(yè)場景中運(yùn)用英語進(jìn)行溝通和溝通的能力。希望第一學(xué)期后，學(xué)生能培育學(xué)習(xí)的愛好，養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對基礎(chǔ)知識有一定的把握。 實現(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)措

27、施 1.教學(xué)要以學(xué)生為本，發(fā)揮學(xué)生的自主性，建立融洽的師生互動關(guān)系，培育學(xué)生樂觀的情感和態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，激勵學(xué)生樂觀嘗試，勇于實踐，體驗成功，樹立自信心。 2.英語教學(xué)要留意培育學(xué)生語言綜合應(yīng)用能力，依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與要求，設(shè)計符合學(xué)生實際、目的明確、操作性強(qiáng)、豐富多樣的課內(nèi)外教學(xué)活動。引導(dǎo)學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，體驗語言，培育技能，樂觀實踐，提高語言綜合應(yīng)用的能力。 3.老師要面對全體學(xué)生，因材施教。要敬重學(xué)生的差異，為其提供多種學(xué)習(xí)選擇。對于基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生要進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué)，對學(xué)有余力的學(xué)生要進(jìn)行拓展教學(xué)，適應(yīng)學(xué)生的個性進(jìn)展需求，使每個學(xué)生均學(xué)有所得。 基本情況分析 本學(xué)期我任教兩個班的英語教學(xué)，班額大，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，給教學(xué)帶來很大的困難，面臨著艱難的任務(wù)。需要我們老師全力以赴，一心撲在教學(xué)上，以溫故知新的方法讓學(xué)生連接上過去的知識。 英語是世界通用語言之一，是國際溝通的重要工具。 英語課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：使學(xué)生把握一定的英語基礎(chǔ)知識和基本技能，培育學(xué)生在日常生活和職業(yè)場景中的英語應(yīng)用能力培育學(xué)生的文化意識，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)為學(xué)生的職業(yè)生涯、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。 學(xué)生情況分析 本屆學(xué)生在英語基礎(chǔ)方面很薄弱，由于