XXXX年電子設(shè)計(jì)競賽選拔動員大會講座材料

1、2013選拔動員大會1一、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽章程二、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽方向三、西南民族大學(xué)的電子設(shè)計(jì)大賽2一、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽章程1指導(dǎo)思想與目的 全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽是教育部倡導(dǎo)的大學(xué)生學(xué)科競賽之一，是面向大學(xué)生的群眾性科技活動; 目的在于培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識與基本能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人文精神和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)； 有助于學(xué)生工程實(shí)踐素質(zhì)的培養(yǎng)、提高學(xué)生針對實(shí)際問題進(jìn)行電子設(shè)計(jì)制作的能力； 有助于吸引、鼓勵廣大青年學(xué)生踴躍參加課外科技活動，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件。32、競賽時(shí)間和競賽周期 全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽每逢單數(shù)年的9月份舉辦，賽期四天。 在雙數(shù)的非競賽年份，根據(jù)實(shí)際需要由全

2、國競賽組委會和有關(guān)賽區(qū)組織開展全國的專題性競賽，同時(shí)積極鼓勵各賽區(qū)和學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件適時(shí)組織開展賽區(qū)和學(xué)校一級的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽。43、競賽方式（1）競賽采用全國統(tǒng)一命題、分賽區(qū)組織的方式，競賽采用“半封閉、相對集中”的組織方式進(jìn)行。（2）競賽期間學(xué)生可以查閱有關(guān)紙介或網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資料，隊(duì)內(nèi)學(xué)生可以集體商討設(shè)計(jì)思想，確定設(shè)計(jì)方案，分工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以隊(duì)為基本單位獨(dú)立完成競賽任務(wù)；53、競賽方式（3）競賽期間不允許任何教師或其他人員進(jìn)行任何形式的指導(dǎo)或引導(dǎo)；競賽期間參賽隊(duì)員不得與隊(duì)外任何人員討論商量。（4）參賽學(xué)校應(yīng)將參賽學(xué)生相對集中在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行競賽，便于組織人員巡查。為保證競賽工作，競賽所需

3、設(shè)備、元器件等均由各參賽學(xué)校負(fù)責(zé)提供。64競賽題目（1）競賽題目是保證競賽工作順利開展的關(guān)鍵，應(yīng)由全國專家組制定命題原則，賽前發(fā)至各賽區(qū)。（2）全國競賽命題應(yīng)在廣泛開展賽區(qū)征題的基礎(chǔ)上由全國競賽命題專家統(tǒng)一進(jìn)行命題。全國競賽命題專家組以責(zé)任專家為主體，并與部分全國專家組專家和高職高專學(xué)校專家組合而成。74競賽題目（3）全國競賽采用兩套題目，即本科生組題目和高職高專學(xué)生組題目，參賽的本科生只能選本科生組題目；高職高專學(xué)生可選擇高職高專學(xué)生組題目，也可選擇本科生組題目。（4）只要參賽隊(duì)中有本科生，該隊(duì)只能選擇本科生組題目，并按本科生組題目的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評審。凡不符合上述選題規(guī)定的作品均視為無效。85、

4、評獎工作（1）參賽學(xué)校應(yīng)在廣泛開展校內(nèi)培訓(xùn)與競賽的基礎(chǔ)上選拔出適當(dāng)數(shù)量的優(yōu)秀代表隊(duì)報(bào)名參賽 （2）競賽評審分賽區(qū)和全國兩級評審，按本科生組和高職高專學(xué)生組的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)分別開展評審工作。 （3）在賽區(qū)評審、評獎的基礎(chǔ)上，賽區(qū)組委會應(yīng)按時(shí)向全國組委會推薦本賽區(qū)的優(yōu)秀代表隊(duì)參加全國評審，推薦的隊(duì)數(shù)分別不得超過當(dāng)年本賽區(qū)本科生組和高職高專學(xué)生組實(shí)際參賽隊(duì)數(shù)量的10%， 9（4）評獎工作采用“校為基礎(chǔ)、一次競賽、二級評獎”的方式進(jìn)行，即競賽建立在學(xué)校廣泛開展課外科技活動的基礎(chǔ)上，積極組織學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽活動，每次全國競賽后，經(jīng)賽區(qū)評獎（第一級評獎）后再推薦出賽區(qū)優(yōu)秀參賽隊(duì)參加全國評獎（第二級

5、評獎）。（5）各賽區(qū)組委會聘請專家組成賽區(qū)評委會，評選本賽區(qū)的一、二、三等獎，獲獎比例一般不超過總參賽隊(duì)數(shù)的三分之一。10（6）由于各賽區(qū)采用的是全國統(tǒng)一命題和測試評分規(guī)則，賽區(qū)頒發(fā)的獲獎證書、獎杯等冠名為“X年XXX杯全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽XX賽區(qū)”。 （7）全國分組設(shè)立一、二等獎。本科生組和高職高專學(xué)生組獲獎隊(duì)數(shù)量分別不超過當(dāng)年實(shí)際參賽隊(duì)的8%，其中一等獎和二等獎的比例為3:7。競賽頒發(fā)全國統(tǒng)一的獲獎證書。全國頒發(fā)的獲獎證書、獎杯等冠名為“X年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽”。11一、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽章程二、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽方向三、西南民族大學(xué)的電子設(shè)計(jì)大賽12二、電子設(shè)計(jì)大賽題目方向1、儀器

6、儀表方向2、電路系統(tǒng)方向：3、功率電子方向：4、自動控制方向：5、高頻/通信方向：131、儀器儀表方向：儀器儀表方向訓(xùn)練重點(diǎn)：內(nèi)容：包含信號產(chǎn)生、采集、存儲、分析、處理、顯示、控制等信號處理環(huán)節(jié)中的大部分或全部。類型：分為時(shí)域分析處理和頻域分析處理兩大類。難點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)速度、處理能力、顯示性能等。需要通過構(gòu)建新技術(shù)硬件平臺及運(yùn)用信號處理算法來實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)中的部分任務(wù)需要在訓(xùn)練階段完成。142、電路系統(tǒng)方向：電路系統(tǒng)方向訓(xùn)練重點(diǎn)：內(nèi)容：偏重概念和指標(biāo)。涉及到各類經(jīng)典單元模塊電路，及其基本概念、基本原理和新實(shí)現(xiàn)方法、性能指標(biāo)測試方法等。類型：分為功能型（重在新方法）和指標(biāo)型（重在新設(shè)計(jì)思路）兩大類。難點(diǎn)

7、：特別強(qiáng)調(diào)指標(biāo)，通常經(jīng)典設(shè)計(jì)、通用IC是難以完成的。153、功率電子方向：功率電子方向訓(xùn)練重點(diǎn)：內(nèi)容：大電流、大功率、三相電、斬波、DC-AC逆變、DC-DC開關(guān)電源、變頻驅(qū)動、Class-D功放、光伏發(fā)電、并網(wǎng)、MPPT算法等電力電子領(lǐng)域的新技術(shù)。類型：分為傳統(tǒng)技術(shù)型（重在指標(biāo)）和新技術(shù)型（重在新設(shè)計(jì)思路）兩大類。難點(diǎn)：大電流、高效率要求。實(shí)驗(yàn)過程中燒毀事故率很高！164、自動控制方向：自動控制方向訓(xùn)練重點(diǎn)：內(nèi)容：涉及非電路系統(tǒng)，要求被控對象“穩(wěn)”、“快”、“準(zhǔn)”地按照既定要求運(yùn)動。類型：分為動作型（完成預(yù)定難度動作）和指標(biāo)型（控制指標(biāo)）兩大類。難點(diǎn)：構(gòu)建穩(wěn)定的反饋，以及設(shè)計(jì)控制算法是最大難

8、點(diǎn)（要求基礎(chǔ)功底），涉及機(jī)械、物理等非電專業(yè)知識，動手能力挑戰(zhàn)?！具€有運(yùn)氣成分】175、高頻/通信方向：高頻/通信方向訓(xùn)練重點(diǎn)：內(nèi)容：涉及在特殊信道上以某種調(diào)制/解調(diào)方式傳遞信息。類型：可分為傳統(tǒng)型（早期試題，公司贊助IC）和新技術(shù)型（近兩屆）兩類。難點(diǎn)：非常規(guī)的信道，非常規(guī)通信方式，無現(xiàn)成IC可用。18一、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽章程二、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽方向三、西南民族大學(xué)的電子設(shè)計(jì)大賽191、組織體系三、西南民族大學(xué)的電子設(shè)計(jì)大賽西南民大創(chuàng)新中心電信學(xué)院創(chuàng)新分中心領(lǐng)導(dǎo)組協(xié)調(diào)組培訓(xùn)組儀器儀表培訓(xùn)隊(duì)電路系統(tǒng)培訓(xùn)隊(duì)功率電子培訓(xùn)隊(duì)自動控制培訓(xùn)隊(duì)高頻/通信培訓(xùn)隊(duì)201、組織體系（續(xù)）三、西南民族大學(xué)的電

9、子設(shè)計(jì)大賽21第一階段：思想動員參賽的意義：自我提高，學(xué)以致用，團(tuán)隊(duì)精神動機(jī)和目的：不以獲獎為唯一目的。競爭與合作：有壓力有競爭才會有動力。失敗很重要：知道自己的不足，尋找學(xué)習(xí)的動力和方向什么學(xué)生適合：學(xué)有余力、動手能力強(qiáng)、電子方面愛好有競賽基礎(chǔ)、喜歡挑戰(zhàn)2、實(shí)施方案22第二階段：基礎(chǔ)培訓(xùn)（電子協(xié)會、電裝課程以及課程設(shè)計(jì)、專業(yè)組場地訓(xùn)練等等）自然淘汰期 知識面：模、數(shù)電、單片機(jī)、實(shí)驗(yàn)及綜合難度：比平時(shí)課程提前。形式：根據(jù)各專業(yè)組老師的安排，進(jìn)行簡單設(shè)計(jì)制作。培訓(xùn)目的：擴(kuò)張知識面，牢固基礎(chǔ)知識，并靈活運(yùn)用。 該期間會有學(xué)生表現(xiàn)稍微優(yōu)秀或相對弱，但是不明顯23第三階段：自學(xué)自然淘汰期 形式：指導(dǎo)組

10、老師布置相關(guān)題目或者提供相關(guān)參考書學(xué)習(xí)任務(wù)：學(xué)習(xí)模擬電路設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯(VHDL)設(shè)計(jì)、EDA工具軟件、功率電子(開關(guān)電源)、單片機(jī)C語言設(shè)計(jì)。時(shí)間：寒假期間 自覺性高的學(xué)生收獲很大，反之無法適應(yīng)24第四階段：初選實(shí)戰(zhàn)淘汰期 學(xué)習(xí)方式：設(shè)計(jì)+實(shí)際動手調(diào)試。單人單組，獨(dú)立完成。試題難度：每題單人3-5天工作量。（壓力測試）涵蓋面：模擬為主，單片機(jī)與數(shù)字設(shè)計(jì)為輔。焊接及調(diào)試技能過關(guān)、EDA軟件使用、儀器使用?？疾槟康模褐R能否靈活運(yùn)用于解決設(shè)計(jì)問題以“知識能否靈活運(yùn)用”為準(zhǔn)則，設(shè)計(jì)性思維為主，知識面串通考察。動手能力強(qiáng)的學(xué)生脫穎而出25第五階段：強(qiáng)化培訓(xùn)時(shí)間：暑假開始7月學(xué)習(xí)方式：指導(dǎo)組老師按照一

11、定周期出題，學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)+實(shí)際動手調(diào)試。三人一組，獨(dú)立完成。試題難度：每題3-5天工作量。涵蓋面：嚴(yán)格按照大賽的出題方向來命題堅(jiān)持到底就是勝利26第六階段：校選拔賽終極淘汰期 時(shí)間：7月-8月，60小時(shí)比賽+2天測試+1周完善知識面：模電、數(shù)電、功率電子、程序設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)及綜合題量：60小時(shí)工作量。難度：基本相當(dāng)于全國賽的基礎(chǔ)部分難度。涵蓋面：綜合型設(shè)計(jì)，涵蓋模擬、單片機(jī)、ADC、DAC、人機(jī)交互、基本電參數(shù)測量、基本技能等?？疾槟康模壕C合能力和技能考察為主，成敗以指標(biāo)為準(zhǔn)。淘汰者同樣很優(yōu)秀27第七階段：模擬賽時(shí)間：8月目的（1）：感受實(shí)際比賽氣氛目的（2）：掌握工作、休息節(jié)奏目的（3）：加深隊(duì)員緊密合作目的（4）：暴露潛在問題方式：96小時(shí)半封閉式完成設(shè)計(jì)任務(wù)題量和難度：與全國賽盡可能相同，可來源于各校征題28第八階段：賽前休息時(shí)間：賽前3-4天左右目的（1）：休整，恢復(fù)體力目的（2）：