義務(wù)教育均衡創(chuàng)建工作情況及成效總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 義務(wù)教育均衡創(chuàng)建工作情況及成效總結(jié) 一、鎮(zhèn)義務(wù)教導(dǎo)階段學(xué)校根本處境 鎮(zhèn)有義務(wù)教導(dǎo)學(xué)校14所，其中村小6個(gè)，中心小學(xué)2所，初中2所，九年一貫制學(xué)校1所，教學(xué)點(diǎn)3所。 二、主要工作及勞績 （一）廣泛宣傳，強(qiáng)化督導(dǎo) 1.中心學(xué)校召開數(shù)次校長會(huì)、行政會(huì)、教師會(huì)和家長會(huì)等各種形式的會(huì)議，向宏大教師、學(xué)生和家長宣傳義務(wù)教導(dǎo)進(jìn)展根本均衡工作； 2“走出去、請進(jìn)來”，向社會(huì)各界廣泛宣傳“創(chuàng)造工作”。各校向家長發(fā)放創(chuàng)造義務(wù)教導(dǎo)進(jìn)展根本均衡縣告家長通知書； 召開家長創(chuàng)造義務(wù)教導(dǎo)進(jìn)展根本均衡縣專題座談會(huì)屢屢；舉行了“創(chuàng)造工作”社會(huì)合意度專題調(diào)查； 3.利用橫幅、標(biāo)語、電子顯示頻

2、、“家長開放日”、展板、宣傳冊和黑板報(bào)等多種形式強(qiáng)化了“創(chuàng)造工作”的宣傳空氣； 4.中心學(xué)校工作人員實(shí)行包保責(zé)任制，個(gè)人負(fù)責(zé)包保學(xué)校，扶助學(xué)校查找問題、制定措施、實(shí)時(shí)整改完善，督查學(xué)校全方位做好各項(xiàng)工作。 （二）提防教師為本，推動(dòng)義務(wù)教導(dǎo)師資隊(duì)伍均衡。深化教導(dǎo)人事制度改革，出臺教師工作績效評價(jià)手段、中小學(xué)教師隊(duì)伍創(chuàng)辦與管理暫行手段，堅(jiān)持新雇用教師任教見習(xí)期制度、教師支教與學(xué)習(xí)制度、骨干教師示范課和城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶，著力提升教師隊(duì)伍整體水平。 一是建立人員滾動(dòng)機(jī)制。在師資隊(duì)伍創(chuàng)辦上，按照崗位管理、布局合理、缺編即補(bǔ)的原那么補(bǔ)充教師，近兩年全鎮(zhèn)招錄教師11人，逐步解決了中小學(xué)師資缺乏、學(xué)科不配套等

3、問題。 二是推行在崗教師全員培訓(xùn)。2022-2022年健全崗位培訓(xùn)、骨干研修、校本研修等系列培訓(xùn)模式，先后加入了縣級以上主管部門舉辦的教導(dǎo)管理干部、班主任、學(xué)科教師、黨員干部等培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)235人次，參訓(xùn)率達(dá)100%。 三是加速培養(yǎng)后備干部。堅(jiān)持以德為先，才能為重，好中選優(yōu)的用人標(biāo)準(zhǔn)，建立我鎮(zhèn)教導(dǎo)系統(tǒng)后備干部庫，為優(yōu)秀人才搭建平臺，激發(fā)全體教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，營造良好的工作空氣。 （三）促進(jìn)教導(dǎo)公允，保障采納義務(wù)教導(dǎo)機(jī)遇均衡。 教導(dǎo)公允是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要支撐，我鎮(zhèn)高度重視特殊群體學(xué)生的入學(xué)問題，堅(jiān)持做到三個(gè)確保。 一是確保學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%。堅(jiān)持定點(diǎn)學(xué)校與就近安置相結(jié)合的手段，依法保障

4、學(xué)生在居住地就近、免試入學(xué)。 二是確留存守兒童健康成長。健全以政府為主導(dǎo)，社會(huì)廣泛參與的留守兒童關(guān)愛體系，將關(guān)愛留守兒童工作列入教導(dǎo)民生工程，依托留守兒童之家，積極開展各項(xiàng)關(guān)愛活動(dòng)。 三是確保殘疾少年兒童有學(xué)上。安置接收本學(xué)區(qū)具有采納普遍教導(dǎo)才能的殘疾適齡兒童少年隨班就讀，不能隨班就讀的兒童也要實(shí)時(shí)建立學(xué)籍，學(xué)校要扶助其舉行網(wǎng)上報(bào)名入學(xué)，同時(shí)簽訂送教上門相關(guān)協(xié)議。各校要實(shí)時(shí)與學(xué)區(qū)內(nèi)村、社區(qū)聯(lián)系，舉行摸底，確保殘兒入學(xué)率達(dá)成100%。 （四）改善辦學(xué)條件，夯實(shí)教導(dǎo)根基 自2022年以來，鎮(zhèn)全面開展學(xué)校環(huán)境整治，校園文化創(chuàng)造工作。中心學(xué)校到各校指導(dǎo)落實(shí)校園環(huán)境創(chuàng)造工程工程，安置工程隊(duì)到校施工。有力

5、促進(jìn)了城鄉(xiāng)教導(dǎo)的均衡進(jìn)展。一是全面推進(jìn)創(chuàng)造學(xué)校創(chuàng)辦。先后投入近500萬元。二是重視學(xué)校功能室創(chuàng)辦與使用，大力加強(qiáng)圖書、儀器、多媒體、體育器材管理與使用，各功能室管理與使用都達(dá)成國家標(biāo)準(zhǔn)與要求。到目前為止，全鎮(zhèn)共有音樂、體育、美術(shù)、三大功能室33間； 測驗(yàn)室18間；圖書閱覽室15間，圖書10萬多冊，電腦660多臺。三是學(xué)校加大投入，開展校園文化創(chuàng)辦，打造學(xué)校整體形象。各校校貌美觀、校園感激、各室布置模范，標(biāo)志醒目齊全，美觀大方，具有創(chuàng)意，彰顯了學(xué)校辦學(xué)理念，突出了學(xué)校辦學(xué)特色，黃屯小學(xué)、中心小學(xué)、黃屯初中、蔣嶺小學(xué)、馬山小學(xué)、鎮(zhèn)中等各中小學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)在教室、走廊、樓梯間、運(yùn)動(dòng)場、圍墻等場所創(chuàng)設(shè)了

6、主題文化，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)14所學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）的校園文化創(chuàng)辦投入在40多萬元。 （五）提防隊(duì)伍創(chuàng)辦，深化教導(dǎo)內(nèi)涵 1.推行在崗全員培訓(xùn)。健全入職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、高級培訓(xùn)、骨干研修、校本研修等系列培訓(xùn)模式，積極加入教導(dǎo)局組織的各類非學(xué)歷培訓(xùn)和音、體、美、信息等薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)，強(qiáng)化校本實(shí)踐研訓(xùn)措施，加強(qiáng)專家、名師、骨干教師示范引領(lǐng)，定期選送校長、教師加入國培、市培、縣培活動(dòng)。目前，全鎮(zhèn)全體校長全部符合任職資格，全體教師的學(xué)歷、專業(yè)技能等均達(dá)成或超過相應(yīng)的任職資格標(biāo)準(zhǔn)。 2.搭建專業(yè)成長平臺。大力加強(qiáng)師德創(chuàng)辦，深入開展師德師風(fēng)教導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)教師自我教導(dǎo)與自我完善。實(shí)施三名工程“名師、名校、名校

7、長工程”，開展名師、骨干教師到校指導(dǎo)聽課活動(dòng)，促進(jìn)全鎮(zhèn)教師共同成長。教師網(wǎng)上資源平臺注冊使用率100%。積極加入城區(qū)教師到農(nóng)村支教活動(dòng)。 （六）加強(qiáng)教導(dǎo)管理，提升辦學(xué)水平 1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，提升教導(dǎo)質(zhì)量。全鎮(zhèn)全體學(xué)校都按規(guī)定開齊開足各門功課，音、體、美專、兼職教師能根本得志教學(xué)需要。積極開展大課間活動(dòng)和課外輔導(dǎo)活動(dòng)，確保學(xué)生在校一小時(shí)的體育磨練時(shí)間，以促進(jìn)學(xué)生的全面健康進(jìn)展。 2、遵守法律法規(guī)，模范辦學(xué)行為。一是按政策做好惠民工程宣傳工作，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為； 二是管理用好公用經(jīng)費(fèi)，公用經(jīng)費(fèi)使用做到有憑有據(jù)，不亂花費(fèi)一分錢，堅(jiān)持勤儉儉約原那么；三是嚴(yán)格學(xué)生資助管理要求，積極做好民生宣傳工

8、作；四是嚴(yán)格遵守“就近免試入學(xué)和隨遷子女入學(xué)”工作；不辦重點(diǎn)班不排名次的原那么，杜絕擇校擇班現(xiàn)象，保障學(xué)生的受教導(dǎo)權(quán)。 3、堅(jiān)持“安好第一，預(yù)防為主”的方針，學(xué)校安好有制度、有預(yù)案、有保安門衛(wèi)，學(xué)校能經(jīng)常性的開展安好教導(dǎo)宣傳工作，積極做好演練工作。全鎮(zhèn)校園內(nèi)危房全部去除，去除面積近6000平方米。校園監(jiān)控與滅火器配備率100%。主動(dòng)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)以及警務(wù)、交通、等職能部門的聯(lián)系和溝通，共同營造平安和諧的校園環(huán)境，維護(hù)師生安好。 4、關(guān)愛留守兒童及三殘兒童。各校針對學(xué)校留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，學(xué)校積極應(yīng)對，成立留守兒童關(guān)愛組織，建立了“留守兒童”之家，配備了相應(yīng)設(shè)備：電視、電話、電腦等，在生活和學(xué)習(xí)上予以多方面的關(guān)切照管，促進(jìn)留守兒童健康、喜悅成長。 5、打造特色教導(dǎo)，樹立窗口形象。以素質(zhì)教導(dǎo)為突破口，促進(jìn)教