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文檔簡(jiǎn)介

1、考 場(chǎng) 內(nèi) 外王 超念予考場(chǎng)中摸爬打滾十余年,若不為其立碑著傳,實(shí)讓人愧恧不已。想國(guó)人前半半生的精華部分,皆浸泡于考場(chǎng),當(dāng)中的喜怒哀樂、酸甜苦辣,盡皆迥異即使富有施耐庵之才華,亦不能一一進(jìn)行雕刻,遂只擇其間數(shù)例彪炳史冊(cè)。初小時(shí),人還幼稚純潔,考試必認(rèn)真負(fù)責(zé),甚至連逗號(hào)句號(hào)都斟酌而用,不敢大意,生怕招來細(xì)心如塵的老師的指責(zé)。而知曉結(jié)果后不外乎兩種情況:沮喪大哭或洋洋大笑。若多如此透明的眼淚和聲音大加描寫,有矯揉造作之嫌疑,故到此罷筆。步入高中后,正當(dāng)韶華時(shí)光,精力充無限??荚囍缓闹晾澹麄兏嗟木τ糜陉P(guān)注多姿多彩的世界。思想也隨之春雪般悄悄融化,誠(chéng)實(shí)的信譽(yù)開始點(diǎn)滴喪失,考場(chǎng)中閃現(xiàn)歪曲的火苗燎

2、原之勢(shì)雖撲之不滅,然仍無傷大雅。走進(jìn)大學(xué)之后,沉得世界變得更加寬廣,總有舒拳踢腿、放開手腳的愿望。以前壓抑、束縛的個(gè)性、刻意隱藏的才華皆充分展示出來,校園里充斥著個(gè)性、另類。當(dāng)然,對(duì)考試的看法也大相徑庭??紙?chǎng)不再舉足輕重,它失去了昔日的神圣地位,只屈居于學(xué)子眼中的一隅。事實(shí)亦如此。傳聞A君對(duì)英語(yǔ)幾乎一無所知,然其人對(duì)有婚姻大事之重要的英語(yǔ)四級(jí),沒有太多悉容,似乎成竹在胸,考前,此君只灌了幾兩酒就斗膽坐在教室里。他并不急于自暴自棄地亂選胡猜一通,而是靜候天賜良方。側(cè)頭斜睨極其費(fèi)力,又朦朧不清;轉(zhuǎn)身窺視雖一覽無余,但轉(zhuǎn)身幅度過大,易驚動(dòng)閉目養(yǎng)神的老師。此類故做疲勞的父母,一旦驚醒,必精神大增,健步

3、如飛。仿佛天神烏拉若斯之子從大地之母該亞那里汲取了能量。A君并非坐以待斃。前排男生剛涂完,此君立馬在他屁股上賞了一腳,那屁股扭了扭,接受了獎(jiǎng)賞。為了答謝,左手像無意間把答題卡放在一邊,這一放恰好能讓后排的恩人看清,又不引來尖銳的目光。此施恩者不像某些正人君子,受之有愧之心極強(qiáng)。他也沒有施恩不圖報(bào)的世俗概念,倒像名家作山水畫,滴水不漏。畫完后擲筆昂然而出,一幅清高狀。考試結(jié)果在學(xué)子們心急、心焦的猜想中露出真面目??梢钥隙ㄖ辽偃硕篌@失色。辛勤勞作者敗北,而坐享者順利過關(guān)。正如大多數(shù)默默無聞的創(chuàng)作者一樣,他們生活困厄,舉步維艱,而盜竊者卻大發(fā)橫財(cái)。其實(shí),四級(jí)考試只占用學(xué)子的丁點(diǎn)時(shí)間,而為了應(yīng)付每

4、學(xué)期考試周各門功課的輪番轟炸,到耗去了不少日子。那時(shí)的莘莘學(xué)子都是大忙人,忙得不分晝夜。久受冷落的教室常常座無虛席,找座位有時(shí)能花掉半天。而與學(xué)子一樣忙碌的還有復(fù)印室。里面不時(shí)傳出老化、疲憊的機(jī)器鉆錢的呼聲。往日愁眉苦臉、唉聲嘆氣的老板,此刻正容光滿面的看著一群群手執(zhí)一摞摞需要復(fù)印或縮印的筆記的學(xué)子。他們大都神情慌張、著急,脾氣較冬天的天氣還壞,還不耐煩地?fù)u頭晃腦,仿佛已決意扭斷脖子。筆記乃考試必備條件,可多不可少,擁有則事半功倍??荚嚂r(shí),有恃有恐地濃縮在座位上,眼神隨著“打游擊”的老師的身影飄忽不定。當(dāng)估計(jì)雙方距離在安全范疇時(shí),左手佯裝搔癢狀探進(jìn)口袋里,掏出事前準(zhǔn)備好的壓縮餐,輕攥于手心,慢

5、慢的抬上桌面,像抓著貴重的寶物。然后,盡量把手掌撐成熊掌,繼而按順序張開小指、無名指、中指、食指,直至飽餐一頓才罷手。倘遇字跡模糊不清,則需大費(fèi)眼神的辨認(rèn)。此類認(rèn)真煉眼者易忘乎所以而忽略狩獵者的存在,遭擒時(shí)方如夢(mèng)初醒。動(dòng)物界就是因?yàn)樨潙偈澄锒B淙氆C人之手。當(dāng)然,并不是沒有更安全更穩(wěn)妥的法子。話說道高一尺,魔高一丈。B君受此啟發(fā)又逢天機(jī),可謂萬事具備,終產(chǎn)下一法。據(jù)生產(chǎn)者說,那天他被收集的備試資料攪得頭昏腦脹,不僅破口大罵起來。也許是為了加強(qiáng)嘴巴的力量,還是冥冥之中神助,竟手拍大腿。這一拍有拍案驚起之勢(shì),靈感和智慧隨之誕生。大腿沉寂、荒廢多年的另一用途終被發(fā)掘。摸著光滑的皮膚,可以想像絲毫不比

6、帛遜色,在上面狂草或作畫當(dāng)無大礙。B君膚色雖有些黝黑,但作為 蛇者,不能不鋌而走險(xiǎn)。冒險(xiǎn)得到了回報(bào),B君因有“佛腳”佐助,果然一路暢通無阻。自然,冒險(xiǎn)者被眾人尊為“佛腳”的鼻祖。然而,老師畢竟是老師,非非浪得虛名。B君之“佛腳”即使上了保險(xiǎn),也不輕易施展。那般為師者的眼光像倫琴射線,具有極強(qiáng)的穿透力,很可能洞察學(xué)子的伎倆,稍有不慎就可能導(dǎo)致曝光。故學(xué)子即使答完了題,也磨蹭著不交卷。生怕那些專職的多疑的眼睛會(huì)毫不留情的盯著你,嘴角則掛著一絲不易察覺然而已經(jīng)自然習(xí)慣的蔑視,鼻孔伺時(shí)發(fā)癢,作出精典的長(zhǎng)鳴,“哼”來增強(qiáng)蔑視的程度。而且嫻熟穩(wěn)定的音調(diào)不因天氣的變化而改變,又能控制得收放自如,只傳入心虛者

7、的耳際,而不影響其他人。為了避免諸多麻煩,答畢者多枯坐地椅子上當(dāng)畫家或詩(shī)人學(xué)者,也有仰首天花板者,似乎奢望上天指點(diǎn)迷津。若東張西望或睡覺必引來怪論??荚囍軇傔^,學(xué)子想知曉分?jǐn)?shù)的心情像經(jīng)媒妁之手而未見面的情人急欲揭開秘密一樣迫切。若已過60分大關(guān),則大喜;若低于50分,則大憂;若飄浮于50與60分之間,則可喜可憂。補(bǔ)救方法有二:其一,打電話給老師,需言語(yǔ)親切,畢恭畢敬,還要善于忘記曾經(jīng)冠予老師無數(shù)難聽的雅號(hào),更應(yīng)學(xué)會(huì)去蕪存菁,極力贊揚(yáng)老師講課中的精彩之處,不忘采擷一二例為證,最后當(dāng)擺出痛定思痛、痛改前非的架勢(shì),而不是一味哭訴已有幾門功課生死未卜之類危言,亦能博得善者的憐憫。其二,面見老師,應(yīng)衣冠

8、楚楚面容戚戚,禮見師長(zhǎng),表人之常情。不必?fù)?dān)心旁人言論,因?yàn)橛忻宰o(hù)駕:一日為師,終身為父。三等獎(jiǎng)作品冰 糖 葫 蘆 兒 甜 張亞蕾?gòu)奈鲉紊虉?chǎng)回來,我滿心沮喪。那么漂亮的紅風(fēng)衣,連塑料模特兒穿著都顯得風(fēng)姿綽約,儀態(tài)萬方,可自己一穿就完全變了樣兒?;貋碇笳甄R子,越照越覺得自己一無是處,于是更加難受。直到下午坐上開往慧靈的班車,我還是皺著眉頭,悶悶地一言不發(fā)。到了慧靈,卻馬上被撲面而來的熱潮包住。這里的學(xué)員一群被稱為“智力發(fā)育存在障礙”的人團(tuán)團(tuán)地圍著我們,熱情地表示歡迎,拉著我們?nèi)タ此麄兊摹白髌贰薄K麄兊淖髌罚蛘呤且粡垬?gòu)圖簡(jiǎn)單的彩筆畫,或者是一個(gè)小巧玲瓏的中國(guó)結(jié),他們那樣津津樂道于自己的創(chuàng)作,好

9、像那是很了不起的藝術(shù)。那飛揚(yáng)的神采中,那閃亮的眸子里無一例外地都充盈著歡樂。大家都加入了他們的手工作坊,周圍一片歡聲笑語(yǔ)。我被這歡樂感染了,也加入了他們。我的搭檔是一個(gè)靦靦腆腆的小姑娘,叫冰冰。我們的任務(wù)是給“冰糖葫蘆兒”著色。一根細(xì)細(xì)的小木棍上,穿著幾顆圓圓的陶土做成的小球,我和冰冰就拿了畫筆,蘸上紅紅的顏料,把小球涂成鮮艷的紅色。冰冰緊緊握著畫筆,在土色的“糖葫蘆兒”上用力涂抹。涂幾下就抬頭看著我憨憨地笑,笑得快樂、明朗而純凈??粗持w顆嫣紅的燦爛笑容,我不禁有些失神。冰冰做好了一串,把它拿在手里不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出一片炫目的紅,我恍恍惚惚地看著,那片紅色不斷地在我眼前交織、重疊、幻化她戀

10、戀地轉(zhuǎn)了好久,看了好久,才放下來拿起另外一串,開始一下一下小心翼翼地涂第一顆糖葫蘆兒。艷麗的紅色由線連成片,顏色像極了那件自己好喜歡卻又不得不放棄的紅風(fēng)衣。因?yàn)樗冶瘋四敲淳?,難過了那么久,幾乎要把自己全盤否定這一顆糖葫蘆涂得不是很好,點(diǎn)點(diǎn)土黃不時(shí)地從紅色中露出頭來,但冰冰似乎很滿意,她輕輕地?fù)崮χ?,像在撫摩我的紅風(fēng)衣。要涂第二顆糖葫蘆的時(shí)候,冰冰一下子蘸了好多涂料,飽飽的畫筆一落下,一抹深紅就蔓延開來,她高興得手舞足蹈地大聲笑,歡樂的聲音沖撞著我的耳膜和神經(jīng)。想起來,似乎確實(shí)很久沒有這樣笑過了,也很少聽到這樣的笑。很小的時(shí)候,倒也經(jīng)常因?yàn)榈玫揭淮呛J而歡呼雀躍,因?yàn)榭p出了一個(gè)歪歪扭扭的

11、布娃娃而興高采烈。慢慢地童年一點(diǎn)一點(diǎn)逝去,于是開始知道有很多很多事情要做,有很多很多東西要追求,有很微妙很復(fù)雜的關(guān)系要去處理,還有很多很多的人要用來攀比,于是開始不知足,于是很少再由衷地快樂。唉!我明明可以穿大一號(hào)的風(fēng)衣,但卻總是為那一件而耿耿于懷。冰冰的糖葫蘆兒本來可以涂得更好,但她不在意。她知道珍惜,她知道滿足,所以她快樂。我輕輕拿起畫筆,和冰冰一起涂剩下的三顆糖葫蘆兒。糖葫蘆兒一點(diǎn)一點(diǎn)變紅,心被一點(diǎn)一點(diǎn)填滿。一串歡樂的笑臉很快誕生了,紅紅的圓圓的,像一枚枚太陽(yáng)剛剛躍上地平線。冰冰捧著它,說:“好甜??!”是真的好甜。就在那一刻,我終于明白了,原來快樂會(huì)很容易,幸福也很簡(jiǎn)單。天很好很藍(lán),陽(yáng)光

12、很溫暖,連一串土做的冰糖葫蘆兒都會(huì)很紅,很甜。三等獎(jiǎng)作品歡樂與悲傷張翼宮如果說歡樂是一條自由的魚,那么悲傷就是給魚自由的水,因?yàn)橛兴?,魚才能活著。 題記從前,有一個(gè)國(guó)王,他擁有廣闊的土地,忠誠(chéng)的臣民,有強(qiáng)悍的軍隊(duì),豐裕的糧財(cái),總之他擁有令人羨慕的一切,有自己強(qiáng)大的國(guó)家和美滿的家庭。但國(guó)王還總希望自己的生活只有歡樂,沒有悲傷。一天,國(guó)王在狩獵的途中救了一個(gè)老乞丐,他給了乞丐保暖的衣物和足夠的食物,乞丐說他是具有法力的人,可以滿足國(guó)王的任何一個(gè)要求。國(guó)王一聽非常高興,他說希望自己的人生中只擁有歡樂,在他的腦海中,也不再存在悲傷。日子一天天過去,國(guó)王整天沉醉在無盡的歡樂之中,他不再為子民的生死而憂傷

13、。不再為國(guó)家的前途而擔(dān)憂,不再為國(guó)事家事和任何憂傷的事而悲傷,他總是歡樂著,自以為是的歡樂著。他忠實(shí)的臣子戰(zhàn)死殺場(chǎng),他笑著說:“沒事,沒事!”;他的國(guó)家受到強(qiáng)國(guó)的襲擊,他笑著說:“迎戰(zhàn)!迎戰(zhàn)!”;他最愛的妻子生病去逝,他居然沒有掉下一滴眼淚,仍舊保持著他歡樂的情緒;他;他沒有了悲傷,他始終歡樂著。他的子民陷入了悲傷之中,他們從前那個(gè)為臣民著想,會(huì)為子民哭泣的國(guó)王,那個(gè)憂國(guó)憂民的國(guó)王不見了,眼前是一個(gè)整天沉醉在自己封閉的歡樂世界里,沒有悲傷的越來越顯得有微冷酷的國(guó)王。一切都因同有悲傷而變了樣,歡樂因?yàn)闆]有了悲傷也似乎顯得有些變味了,變得趨近于冷酷。漸漸地,國(guó)王在他的歡樂世界中“享受”著他的“歡樂

14、”,漸漸地,國(guó)王本人也發(fā)覺一切似乎都變了。他發(fā)覺從前一點(diǎn)小事都會(huì)讓他高興好幾天,而現(xiàn)在,盡管每天自己似乎很快樂,但這種歡樂帶來的內(nèi)心感覺都越來越淡,似乎變得有些麻木了,麻木了。他漸漸地忘記了歡樂是種什么滋味,忘記了從前那種可以讓他從座位上跳起來,笑得前仰后合的歡樂是什么樣的感覺,忘記了什么是歡樂日子就這樣繼續(xù)著,“歡樂”的國(guó)王重復(fù)著他沒有悲傷的日子,在加緊人看來,他歡樂著,他擁有無限的歡樂,沒有令人麻煩的悲傷,而又有誰(shuí)知道,國(guó)王在失去悲傷的同時(shí),他失去了歡樂。沒有悲傷的對(duì)比,快樂從何體現(xiàn)呢?歡樂的國(guó)王在摒棄的同時(shí),其實(shí)就已經(jīng)失去了歡樂,而留給他的只有麻木與茫然三等獎(jiǎng)作品秋 思 白衣使者秋天的清

15、晨很冷。于是把整個(gè)人都裹在大衣里,獨(dú)自在校園中匆匆走過。曾經(jīng)喜歡秋天的那一份恬靜,浮躁的心可以在一片金色中慢慢平靜。一片浮云,一方藍(lán)天,都是對(duì)心靈最好的洗滌。但同時(shí),秋天又是個(gè)容易感傷的季節(jié),孤獨(dú)與思念交織著繞上心頭。聽著腳下“嘎嘎吱吱”的落葉破碎的聲音,淚,竟禁不住要淌下來,仿佛一同碎掉的,還有自己的心。繞過主樓,抬眼竟是一片金黃,幾棵銀杏的葉子撒了滿地。我駐足,為了我量愛的樹而停下。風(fēng)兒走過,一場(chǎng)金色的葉雨在我面前飛舞。多久了?不再擁有一份簡(jiǎn)單的心情,整天只是為了自己的前途疲于奔命。那個(gè)時(shí)候,在秋日的清晨,斟一杯清茶,捧一本好書細(xì)細(xì)品味的日子,哪里去了?我輕倚著樹干,一種熟悉而又陌生的感覺

16、縈繞在身邊。就在這個(gè)冷瑟的秋日清晨,我決定讓自己停駐在這一刻,放下手頭所有的事,好好享受這份難得的靜謐。輕拾一片落葉,放在鼻間,一陣秋天的味道令人沉醉。曾經(jīng)我們?cè)谛⌒〉摹吧让妗鄙匣ベ?zèng)言的那片葉子,被我丟到哪里去了?曾經(jīng)和好友們玩拔根兒時(shí)那支一直保持不敗戰(zhàn)績(jī)的“老根王”恐怕也是無覓處了。曾經(jīng)同一群死黨坐在撒滿陽(yáng)光的窗臺(tái)上,一邊大嚼熱乎乎的糖炒栗子,一邊漫無邊際地閑聊的那段日子,似乎也和這秋日的云一樣,變得好高、好遙遠(yuǎn)。無緒的感傷中,其實(shí)也明白,逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來,但只是無法放棄那份懷念,于是便讓自己在秋日的感傷中沉淪,讓自己的思緒肆意在那漫漫時(shí)空中尋找過去的快樂。然而,放縱只有這片刻,因?yàn)槲抑溃?,不能總是活在過去里。有一次,我的高中老師說:你,成熟了。或許吧,家庭的變故讓我不得不去正視,工作和學(xué)習(xí)的壓力讓我無法逃避,我唯一的選擇只有承擔(dān)一切。如果說我成熟了,那我想,自己是懂得了責(zé)任,并能,而且必須勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。回憶,吸能是慰藉心靈的陣風(fēng),無法留下什么,而一味的逃避現(xiàn)實(shí),是最蠢的做法。我抬頭,風(fēng)輕云淡,遠(yuǎn)處隱約傳來流利的讀英語(yǔ)聲,人開始多起來,匆匆地,夾著書本去上課。生活,仍在繼續(xù)。要這個(gè)清晨,我感謝上天給了我一個(gè)秋天。三等獎(jiǎng)作品詩(shī) 兩 首涵石(原名蔡錦實(shí))農(nóng)民父親 題記:獻(xiàn)給天下的農(nóng)民父親,愿他們一切安好!佝伶的肋骨壘成房屋的構(gòu)架

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