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文檔簡介

1、四年級(下)第一單元目標測試卷時量:80分鐘總分:100分題號一二三四五六七八九十總分得分一、我能讀拼音寫詞語。(5分)shdoweiluotuowanyandongtinggenju()()()()()shanluanbolanyong7jltdnbuyoutong()()()()()二、我能辨字組詞。(5分)綿()蜿()浙()稍()瑕()棉()碗()漸()梢()假()三、把詞語補充完整。(8分)波瀾()()峰()雄偉()()如鏡,()()萬千紅葉()()連()不斷危峰()()突兀()()四、依據(jù)下列詞語的結構形式,各寫出兩個你最喜歡的詞語。(4分)斑斑點點:光溜溜:無邊無際:搖搖頭:五、詞

2、語巧搭配。(9分)()的西湖()的泰山()的溪流()的大海()的香山()的白蓮()的塔松()的屏障()的日影六、選擇合適的關聯(lián)詞填空。(8分)雖然但是只要就無論都-即使也山上開滿了映山紅,()花朵還是葉子,()比盆栽的杜鵑顯得有精神。2這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,()不比作什么,()很值得觀賞。3在馬上你用不著離鞍,()稍一伸手,()可以捧到滿懷心愛的鮮花。4.()天山這時并不是春天,()有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?七、按課文內容填空。(5分,第4題2分)TOC o 1-5 h z日出江花紅勝火,。,白銀盤里一青螺。漓江的水真綠啊,綠得。4桂林的山真奇啊

3、,一座座拔地而起,各不相連,像,像,像,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,彳,像,色彩明麗,倒映水中。八、按要求寫句子。(8分)1.我攀登過泰山。擴句:2漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。仿寫:教室的玻璃真亮啊,雪峰間的云影就像白緞上鄉(xiāng)了幾朵銀灰色的花。寫比喻句:有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?改為陳述句:九、我能閱讀短文回答問題(18分)有些同學認為閱讀很難,其實并不是這樣,關鍵是你要將文章讀懂。先靜下心來讀它三遍試試!聯(lián)系上下文想想,從文中找答案。校園的早晨校園的早晨是綠色的。一切都欣欣然,睜開了眼。瞧!小草伸伸腰,看著沉睡著的校園;樹們也醒了,交談著昨夜的美夢;

4、花朵張開笑臉,看著往來的同學然而最動人的綠色在教室里。那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識的泉水,接受園丁的撫愛。正因為有了這些小苗,校園里才時時彌漫著綠的芬芳。校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧,籠罩著校園,教學樓若隱若現(xiàn),隱沒在淡淡的晨霧之中。遠處,霧蒙蒙的,好一派迷人的景色,就好像有位仙女在云霧中播撒溫暖。校園的早晨是富有希望的。清晨,金色的陽光破窗而入時,教室里已是書聲朗朗了。個個教室窗明幾凈,桌椅整齊。課堂上,老師那娓娓動聽的講課聲為我們打開心靈的窗戶,教我們打開科學的大門。教室是我們理想的天地,也是我們遨游知識的海洋。校園的早晨多美??!1.聯(lián)系上下文,把詞語和意思連接起來。(4分)

5、彌漫形容談論不倦或說話動聽。吮吸充滿布滿。娓娓動聽用嘴唇吸取東西。書聲朗朗形容讀書聲音響亮。2.在括號里填上適當?shù)脑~語。(4分)()的陽光()的校園3照樣子寫詞語。(書聲朗朗()的晨霧()的教室)的講課聲()的早晨)的景色()!分)的桌椅(娓娓動聽4.按短文內容填空。(4分)校園的早晨是();校園的早晨是();校園的早晨是();校園的早晨是()啊!5用“一一”畫出文中的擬人句,并把自己最喜歡的一句抄下來。(4分)十、習作(30分)在可愛的校園里,我們度過了許許多多歡快的日子。讓我們到校園走一走,看一看,選一處景物,仔細觀察一下,再把觀察到的按一定的順序寫下來。如果不想寫校園里的景物,也可以寫別

6、處的景物,或者寫寫發(fā)生在校園里的難忘的事。六、把詞語朋友送回家。(6分)四年級(下)第二單元目標測試卷時量:80分鐘總分:100分題號一二三四五六七八九十總分得分一、我能讀拼音寫詞語。(5分)Weichishuyudaodezunyangushouruchai()()()()()Kuandailiwaizanshangpibeibukanshanliang()()()()()、我能辨字組詞。(5分)維()湛()撥()喉()捶()唯()堪()拔()猴()唾()三、按要求填空。(9分)1、“仰望”的“仰”字應查字母),),選擇正確的解釋()讀音是臉向上;尊敬;依靠,依賴。2、“冊”用數(shù)筆畫查字法查

7、(畫,音節(jié)是(。字典中的解釋是:量詞;古時稱編串好的許多竹簡,現(xiàn)在指導裝訂好的紙本子?!爱媰浴敝械摹皟浴钡囊馑际牵ǎ?、“精”的部首是(),剩()畫。字典中的意思是:提煉出來的精華;專一,深入;細密;完美,最好?!熬馈敝小熬钡囊馑际牵ㄋ?、給加點的漢字選擇正確的讀音,畫上“丿”。(4分)。逃難(nannan)悶熱(menmen)扎針(zhazha)把兒(bdba)五、填數(shù)量詞。(6分)一()汽車)飯一(陽光一()竹簽)糖一(關愛辨別辯認1照片已模糊不精,無法()。2.母親讓我仔細()兩張彩票有什么不同。道謝感謝3.位阿姨替奶奶開門,奶奶向她()。4他們連一句()的話也不說就吃起來。維持保持

8、5我和小明的友誼()了多年。6我們家六口人全靠父親一人工作()生計。七、按要求寫句子。(12分)1父親的教導是我一生的財富??s句:庫伯先生派人把奔馳汽車開走了。改為“被”字句:年輕人被杰克遜大叔留在莊園里。改為“把”字句:我給父親當幫手。擴句:我猜想這件事一定是他干的。改病句:6別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴。用加點的關聯(lián)詞說話:八、給句子排序。(5分)()航班需要成本100多萬元,英國航空公司為了守信用,寧可損失巨額費用,為這一位乘客照常飛行。()有一天,一架有353個座位的由東京直飛倫敦的波音747客機上面僅載了一名女乘客。()此舉為公司贏得了信譽。()原來,英國

9、航空公司的這架大型客機由于技術故障,延遲20多個小時起飛,當時幾乎所有乘客都改變了計劃,轉乘了其他客機,只有山本麗子一位乘客留下來。()什么原因使航空公司如此不惜代價?九、我能閱讀短文回答問題(18分)有些同學認為閱讀很難,其實并不是這樣,關鍵是你要將文章讀懂。先靜下心來讀它三遍試試!聯(lián)系上下文想想,從文中找答案。成長,與成績單無關不管我多么努力,孩子愛力克帶回家的成績單上總是寫著C。我開始懷疑起自己。為什么我沒辦法激發(fā)他或是助他成功呢?我覺得他若無法念好書,肯定無法創(chuàng)造自己的生活,無法養(yǎng)活他自己,更無法建設以后的家庭。愛力克在16歲時觸動了我。那時我們正坐在客廳,電話捎來了我79歲老父親因心

10、臟病突發(fā)去世的消息。,爸爸”愛力克這么叫過他。在愛力克5歲前,這的確是我父親所扮演的角色。在我丈夫晚上必須工作的那些日子,是父親帶他去剪頭發(fā)、吃冰淇淋、跟他打棒球的。父親是他的第一個好朋友。當我父親離開我家,搬回故鄉(xiāng)后,愛力克仿佛若有所失,對愛力克來說,深愛的外公的電話和來訪變成了生活期待。當我們走進喪禮接待室時,我感到愛力克牽起我的手。上百名絡繹不絕涌入的朋友上前來安慰我,跟我一起分享了對父親的記憶。我突然發(fā)現(xiàn)愛力克不見了,我轉過身看了看房間,發(fā)現(xiàn)他在靠近入口的地方,正在幫那些需要扶住梯子或扶住門的老人們,那些陌生人有的帶著助步機,有的帶著拐杖。許多人上前向父親致意時,會靠著他的攙扶。那天稍

11、晚,喪禮司儀提醒我還要再找一個抬柩者,愛力克馬上說:,先生,我?guī)偷蒙厦??我小的時候爸爸就帶著我,現(xiàn)在該我?guī)恕!碑斘衣牭竭@句話時,就一發(fā)不可收拾地哭了起來。從那一刻開始,我知道自己絕不能再苛責兒子考出更好的成績,因為那個理想形象根本就比不上我兒子好看。他的同情心、關懷以及情感,都是上帝賜給他的禮物,沒有一本教科書教他這些事情,沒有任何框框里的分數(shù)可以傳達愛力克所擁有的那些特質。1我能短文中為下列詞語找到反義詞。(6分)相信()失敗()丑陋()愛力克讀書時成績是:。他母親覺得。(4分)3愛力克所擁有的那些優(yōu)秀品質是指什么?(4分)4親認為美好品質和分數(shù)相比,哪個更重要?(4分)十、習作(30

12、分)題目:這件事讓我懂得了誠信的重要。四年級(下)第三單元目標測試卷時量:80分鐘總分:100分題號一二三四五六七八九總分得分一、我是小小書法家。(8分)youguishatanminruicangying()()()()yuchunlingdanghaioufeie()()()()二、巧辨雙胞胎。(比一比,組成詞語)(8分)侵()堤()浸()提()秤()管()稱()官()三、把下列詞語補充完整。(8分)()()可及()()其事()()而出()七()八隨心()()()先()后響()云()()出又()四、按一定的順序,用序號把下面各組詞語重新排列。(6分)1.收稻下種插秧管理脫粒()2.父親祖父

13、哥哥伯伯叔叔()3.盛夏早春初夏寒冬深秋()五、我會做。(按要求改寫)(8分)1作為工程人員,我們怎么能這樣馬虎呢?(改為陳述句)2.陣風吹過,樹枝在搖晃。(改為擬人句)3彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺林。(縮句)4我們干了一件愚不可及的蠢事。(改為反問句)六、把下面諺語補充完整。(10分)TOC o 1-5 h z朝霞不出門,。清明前后,。,風雨不久到。,明日必有大雨到。春霧,夏霧,秋霧,冬霧。七、我的心得。(6分)學完本組課文,我明白了,因為。八、閱讀直通車。(16分)罕見的沙塵暴今年春天,我們泉城濟南竟出現(xiàn)了一次罕見的沙塵暴。那是在一天的半夜,我猛然被驚醒了,窗外的大風,嗚嗚”地吼著,卷著

14、沙土與垃圾,撞得窗戶,咣當咣當”直響,其間還夾著些撕裂聲。我從來沒有見過這樣狂暴的春風,又是在黑夜里,心中害怕極了。早上,我一睜眼,就發(fā)現(xiàn)有些異樣。窗外的天仿佛被涂抹上了一層略微發(fā)棕的枯黃色。在上學的路上,我好像隔著黃色與茶色融合的眼鏡片看著一切??諝庵谐錆M灰塵味,我們必須張開嘴呼吸,否則會覺得胸悶,喘不上氣來,可張開嘴又覺得滿口泥土,令人作嘔。一會兒下起了毛毛雨忽然一位同學驚呼哎呦我的新衣服我這才發(fā)現(xiàn)那位同學的白上衣成了帶有黃泥點的,花上衣”口啊,這是大自然向我們發(fā)出的警告!是大風把遠處的沙土卷到了久旱無雨的濟南!為了美麗的泉城不再遭受沙塵暴的侵擾,我們該做些什么呢?1在第三自然段中的方框里

15、填上恰當?shù)臉它c符號。(4分)2寫出近義詞。(4分)罕見一一()侵擾一一()3寫出第三自然段的主要意思。(4分)4請你回答結尾畫“一一”的句子所提出的問題。(4分)九、習作(30分)在生活中,你有沒有一些小發(fā)現(xiàn)呢?請簡要寫一些你的發(fā)現(xiàn)。要求1題目自擬。2書寫工整,標點正確,語句通順。四年級(下)第四單元目標測試卷時量:80分鐘總分:100分題號一二三四五六七八九總分得分、看拼音,寫詞語。(8分)ningshenchenjinkaixuangongxian()()()()zui、ejiankangxishenghuyu()()()()、填字成詞。(8分)百()百()()其()意()東()西聚()會

16、()以()萬()雜()()生知()知()草()()兵三、在加點字的正確讀音下面畫“V”。(5分)(1)德國兵走到林中空(kongkong)地上的時候,突然從松樹林里發(fā)出一聲口哨聲,像回聲一樣回答(dada)了孩子。(2)只聽見撲通(tongtong)一聲,雨來扎進河里不見了。(3)我代表我的家庭,代表所有的中國孩子,通過您向整個國際社會呼吁(xuyu)“孩子們,要和(hehuo)平不要戰(zhàn)爭!四、模仿秀。(9分)照樣子寫詞語。不慌不忙知己知彼四面楚歌五、練一練。(4分)艷麗的宴會精美的陽光明媚的圖案盛大的鮮花六、給下面詞語中帶點的字選擇正確的解釋,在正確的后面畫“V”。(6分)1、手不釋卷B.放

17、下C.消散D.釋放A.解釋2、照例A.照射B.拍攝C.對著、向著D.依著、按照3、素不相識A.本色、白色B.本來的C.向來、素來D.素菜七、情境交際。(7分)一天,我和年邁的奶奶去坐公交車,由于車上人太擠,我想坐在奶奶身邊的一個青年給她讓座,我是這樣說的。八、閱讀。(23分)(一)海娃接過信一看,信角上插著三根雞毛,知道這是一封頂重要頂緊急的雞毛信。海娃揣()好信,趕著羊群轉過山崖,忽然看見西山頂上的,消息樹”倒了。糟()糕!山那邊準是發(fā)現(xiàn)鬼子了。海娃想,這條小路不能走了,那就走大路吧?;仡^一看,大山外面來了一隊搶糧的鬼子。鬼子越來越近。海娃著急了。把雞毛信往哪里藏呢?他看著胖乎乎的羊尾巴,心

18、頭一動,就跑到前面抱住那只帶頭的老綿羊,把它尾巴根的長毛擰成兩根細長繩,把雞毛信折起來,綁在尾巴底下。這一來,海娃什么也不怕了,他把羊鞭甩得響響的,朝()著鬼子趕過去。1.給文中加點的字注音。(3分)2短文中畫,”的句子屬于描寫。(2分)3.你覺得海娃海娃是一個怎樣的孩子?(2分)(二)1928年初,中共湖北省委委員夏明翰不幸被捕了。在刑堂上,敵人滿臉殺氣地問:,你姓什么?”夏明翰若有所思地說:“姓冬!”,胡說!”敵人拍著驚堂木,你明明姓夏,為什么亂講?”夏明翰從容不迫地說:“你們把黑說成白,把天說成地,把殺人說成慈悲,把賣國說成愛國,我姓夏,就當然該說:姓冬”敵人無言以對,硬著頭皮繼續(xù)問:,

19、多少歲?”,共產黨萬萬歲!”敵人慌了,急欲收場,便匆忙問道:“有無宗教信仰?”“我們共產黨人不信神,不信鬼,不像你們一手捧圣經,一手拿屠刀!”敵人別有用心地說:,那你沒有信仰啰?”,怎么沒信仰?”夏明翰大聲宣布,我信仰馬克思列寧主義!”夏明翰入獄后,敵人企圖從他口里得到大量黨的機密,特派人到獄中,規(guī)勸”,遭到夏明翰嚴厲痛斥,他們又施加各種酷刑逼問。可是軟硬兼施,均告無效。1928年3月20日,便對夏明翰下了毒手。臨刑前,敵人問他有無遺言,夏明翰厲聲喝道:,給我拿紙筆來!”他接過紙飽蘸筆墨寫下了使革命者振奮反動派喪膽的五言就義詩口砍頭不要緊只要主義真殺了夏明翰還有后來人面對敵人的槍口口他英勇就義

20、了口1在短文最后一段的方框內加上標點符號。(6分)2文中對刑堂上的描繪,作者對夏明翰主要進行了什么描寫?反映了夏明翰的什么精神?(4分)3臨刑前,夏明翰是怎么做的?用“一一”畫出表示他動作的詞語。這些動作反映了夏明翰的什么精神?(3分)4.寫寫你知道的像夏明翰一樣的英雄人物。(3分)九、作文(30分)給那些深受戰(zhàn)爭苦難的外國小朋友寫一封信。要求:內容要具體,語句要通順,表達出自己的真實情感。四年級(下)第五單元目標測試卷時量:80分鐘總分:100分題號一二三四五得分六七八九十總分誰者B誰者B2修改病句。(2分)我們要不斷地改進學習方法,增加學習效率。、讀拼音寫詞語。(8分)huxianzhuo

21、zhuangzhenxizhenhan()()()()yuwangfeixiangbinfenquan11()()()()二、辨字組詞。(5分)經()暢()絆()屈()厘()徑()湯()伴()茁()里()三、把詞語補充完整。(8分)神氣()()()()換地熱淚()()不假()()清香()()多()多()()(:)絆絆花()葉()四、用“”畫出句中的錯別字,并改正。(4分)1小呂把我領到草地上,讓我遵下來趴開草好好看看。()(我把外公捐贈器官的心原告斥了溫迪。()()五、在括號里填上合適的詞語。(10分)鼓舞鼓勵鼓動1你別()人家去干壞事。在老師的()下,我終于越過了橫桿。喜訊傳來,給了全校師生

22、極大的()居然竟然安靜()攏住了那只蝴蝶。小小的花兒()有如此的氣魄。六、按要求寫句子。(16分)照樣子,寫句子。(2分)誰都有生活的權利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。把下面的兩句話合成一句話。(2)我們沒有見過面。我們接到過您的問候。給下列句子的空白處填上意思相反的詞。(10分)(1)人的生命的,可是,為人民服務時。我要把一的生命,投入到的為人民服務之中去。TOC o 1-5 h z(2)我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于,在于,而不是,也不是在于。(3)對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人,樂他人之。七、判斷。(4分)“手不釋卷”說的是吳國大將魯肅擠時間讀

23、書的故事。()“我可以好好的使用它,也可以白白地糟蹋它。”這句話含著的意思是:我們要珍惜時間,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值;不要虛度年華。()觸摸春天表現(xiàn)了盲童安靜對春天的熱愛、對生活的熱愛,對生命的熱愛。()“對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之樂,樂他人之樂?!笔前徒饘懙?。()八、課內閱讀。(10分)我靜靜地站在一旁,看著安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內心世界,一瞬間,我深深地感動了。在春天的深處,安靜細細地感受著春天。許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來(觀望張望)。此刻安靜的心上,一定劃過一個一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線,述說

24、著飛翔的概念。我沒有驚動安靜。誰都有生活的(權力權利),誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。在這個清香裊裊的早晨,安靜告訴我這樣的道理。用“”把括號內不恰當?shù)脑~語劃掉。(2分)對“我仿佛看見了她多姿多彩的內心世界”理解正確的一項是(2分)()這個句子是比喻句。安靜的眼睛雖然失明,但她的心靈的窗戶并沒有關閉,在她的內心世界里,同樣是一片明媚動人的春天。安靜雙目失明,她的內心世界是奇妙而單調的。安靜是個盲童,這里為什么用“張望”一詞?(3分)“在這個清香裊裊的早晨,安靜告訴我這樣是道理?!卑察o告訴“我”一個怎樣的道理?(3分)九、快樂讀短文。輕松做練習。(9分)生命的價值有一個生長在孤兒院的孩子,

25、常常悲觀地問院長:“像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”院長總是笑而不答。有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是真賣記住,不論別人出多少錢,絕對不能賣?!钡诙?,男孩蹲在市場角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價錢越出越高。回到院內,男孩興奮地向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場,竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。最后,院長叫男孩把石頭拿到寶石集市上去展示。結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳成“稀世之寶”。男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報院長。院長望著男孩,徐徐說道:“

26、生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值,被說成稀世珍寶。你不就像這石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值?!钡?自然段中加點字“總”與上文哪個詞相照應。(1分)第5自然段中加點字“竟”能否去掉?為什么?(2分)應當用怎樣的語氣讀最后一自然段中院長的話?請用“V”標出。(2分)TOC o 1-5 h z語速較快,真誠地,喜出望外地。()語速較慢,欣慰地,滿懷激情地。()語速較慢,沉沉地,語重心長地。()普通的石頭為什么成了稀世珍寶?(請用文中的話回答)(2分)你從這個故事中得到了什么啟示?(2分)十、習

27、作。(30分)選你最欣賞的人或物進行贊美,先揭示他(它)生命的頑強,在抒發(fā)你的敬佩之情。四年級(下)第六單元目標測試卷時量:80分鐘總分:100分題號一一二三四五得分六七八九十總分一、讀拼音寫詞語。(8分)cansanghexiexinkugengyun()()()()xunmizhouyeguichaoshuailing()()()()二、辨字組詞。(5分)搗()駿()垠()辛()伴()掏()?。ǎ┫蓿ǎ┬遥?畔()二、將卜面詞語補充完整。(6分)()前()后天()地()成()結()鵝()嫩()鏢()體()月()人()四、照樣子仿寫句子。(6分)幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的

28、筍,成群地從土里探出頭來。擬人句:那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符。比喻句:鄉(xiāng)下人家的風景難道不優(yōu)美嗎?反問句:五、補充句子。(10分),悠然見南山。,夜靜春山空。竹外桃花三兩枝,。黃梅時節(jié)家家雨,。,豚柵雞棲半掩扉。六、縮句。(6分)紡織娘娘住在鄉(xiāng)下人家屋前的瓜架上。荷蘭的牛在田野上悠閑地走來走去。鄉(xiāng)下的孩子在草地上做游戲。七、默寫。(從本單元學過的古詩詞中任選一首)(5分)八、把下列句子排成一段通順的話。(8分)()仔細瞧那浪花,近處的呈鮮綠色,遠一點兒的呈翠綠色,再遠的呈墨綠色,一層又一層,最后連成一片,茫茫的跟藍天相接。()說走就走。()這么大這么美的草

29、塘,我好事第一次看到,走了進去就像置身于大海中一樣,浪花翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠方。()小麗挎著個籃子蹦蹦跳跳地在前邊引路,不多時就來到草塘邊上。九、閱讀。(16分)明媚的草原黎明一陣(清青)風從我臉上(扶拂)過,我睜開眼睛。天色已經破曉,還沒有一個地方泛出朝霞的紅暈,但是東方已經發(fā)白了。四周一切都看得見了,雖然很模(胡糊)?;野咨奶炜樟疗饋?,藍起來,寒氣也加重了,星星有時閃著微光,有時消失了;地上潮濕起來,樹葉出汗了,有的地方傳來活動的聲音,微弱的晨風已經在地面上游移。我的身體用輕微而愉快的顫(chan)抖來響應它。我迅速地站起身來,走到孩子們那邊

30、。他們都像死一樣地睡在微醺(xun)的火堆周圍,只有巴夫路霞抬起身子,向我凝神(住注)視一下。我向他點點頭,沿著煙霧茫茫的河邊回家去了。我還沒有走到兩俄里,在我的周圍,在廣闊濡濕的草地上,在前面那些發(fā)綠的小丘上,從樹林到樹林,從后面漫長的塵埃道上,在閃閃發(fā)亮的灌木叢上,在薄霧底下隱隱發(fā)藍的河面上一一都流注了清新如燃的晨光,起初是鮮紅的,后來是火紅的,金黃色的一切都是蠢燃的晨光,覺醒了,歌唱了,喧嘩了,說話了。到處都有大滴的囊珠像輝煌的金剛石一般發(fā)出紅光。在文中括號里合適的詞語下面話“一一”。(2分)填空。(6分)()的紅暈()的河邊()的灌木叢()的河面()的晨光()的囊珠在文中找出一個比喻句

31、話“_”。(2分)短文主要講了什么?(2分)短文按什么順序寫的?(2分)你從短文中體會到了作者怎樣的思想感情?(2分)十、習作。(30分)通過本單元的學習,對鄉(xiāng)村生活了解了很多。請以“美麗的為題,寫一寫你對田園風光的感受或趣事。四年(下七單元目標測試卷時量:80分鐘總分:100分題號一二三四五得分六七八九十總分、我會拼,我會寫。(8分)bianlunX/、jieshiweibeijingjie()()()()qingchejiandishangxinyuemu()()二、組詞。(8分)辯()磅()拖()釋()辨()傍()施()擇()澈()繡()徽()?。?撤()秀()微()亞()三、補充成語,

32、并給這個字選擇正確的解釋。(填序號)(8分)TOC o 1-5 h z全力以()前往,到某處去投入十寒()使感光紙或攝影膠片感光曬隱蔽的事情暴露出來半途而()失去作用殘缺的(多指肌體)放棄大妄為()膽量膽囊某些器物內部可以盛水或充氣的東西四、按要求寫詞語。(12分)左鄰右舍(寫含有反義詞的詞語)水平如鏡(寫帶有“如”字的詞語)賞心悅目(寫含有身體部位名稱的詞語)一絲不茍(寫一字當頭的詞語)五、我來判斷:請在比喻句的后面打“廠。(5分)羅丹嘴里嘰里咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話似的。TOC o 1-5 h z2他像喝醉了酒一樣,整個世界對他來講好像已經消失了。()3他高高的身材,長得很秀氣,一對大眼

33、睛明亮得就像玉泉的水。()4這些孩子穿著鮮艷的衣裳,好像和金魚比美似的。()5遠遠望去,父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠,嵌在荒涼的山坡上。()六、仔細讀下面的句子,按從親密到疏遠的順序排列。(5分)我和他的關系不很一般。()我和他的關系不一般。()我和他的關系很不一般。()我和他的關系很一般。()我和他的關系一般。()七、認真閱讀句子,試著將“黎明、早晨、黃昏、夜晚”這幾個詞填在括號里。(4分)春天最美是()。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。夏天最美是()。即使是蒙蒙細雨飄飛,也有一只兩只螢火蟲兒,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。秋天最美是()。點點歸

34、鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁兒,在高空中比翼聯(lián)飛,更是叫人感動。冬天最美是()。手捧起暖和的火盆穿過廊下時,那心情兒和這寒冷的氣候多么和諧啊!八、選擇引號的作用。(4分)A表示強調B表示引用原話或某人說的話C表示特定稱謂D表示有特殊含義TOC o 1-5 h z罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”()說他“特別”因為他愛魚到了忘我的境界。()他在學校念書的時候,同學們就稱他為“辯論家”()像這樣一條多災多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?()九、閱讀天地。(16分)兩只螞蟻非常不幸,兩只螞蟻誤入玻璃杯中,開始,他們慌慌張張地在杯底四處觸探,想尋一個縫隙爬出去。不一會兒,他們

35、便發(fā)覺這根本不可能。于是,他們開始沿杯壁向上攀登??磥?,這是通向自由唯一的路。然而,玻璃的表面實在太光滑了,他們剛爬了兩步,便重重地跌了下來。揉揉摔痛了的身體,爬起來,再次往上攀登。很快,他們又重重地跌到杯底。三次、四次、五次有一次眼看就快爬到杯口,可惜,最后幾步卻失敗了。而且,這次比哪一次都跌得重,比哪一次都跌得疼。好半天,他們才喘過氣來,一只對另一只說:“咱們不能再冒險了,否則,會跌得粉身碎骨的!”另一只說:“剛才,咱們離勝利就只差一步了?!闭f罷,他開始重新攀登。一次又一次跌倒,一次又一次攀登,他終于摸到了杯口的邊緣,用盡最后一點力氣,翻過了這玻璃的圍墻。隔著透明的墻壁杯子里的螞蟻羨慕地問

36、快告訴我你獲得成功的秘訣是什么誰在最困難的時候不喪失信心誰就可能贏得成功杯子外的螞蟻回答給最后一個自然段加上標點。(4分)從文中找出一對近義詞和一對反義詞。(2分)()()()()照樣子寫詞語。(2分)慌慌張張文中畫”部分句子中省略號的作用是:(2分)分別用一句話來形容兩只螞蟻的性格特點。(4分)留在杯子里的螞蟻:爬出杯子的螞蟻:從文章中,你懂得了什么道理?用文中句子回答(2分)十、習作天地。(30分)題目:我最敬佩的一個人在我們的身邊,有很多值得敬佩的人。選擇其中一位,通過具體事例夸夸他們令你敬佩的品質。要求:內容具體,要把事情說清楚,表達出自己的敬佩之情。四年級(下)第八單元目標測試卷時量

37、:80分鐘總分:100分題號一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。(8分)baijianlicaichengfapenshe()()()()baifabaizhongqi/1、jibaihuai()()二、組詞。(8分)刺()綁()鵲()燙()棘()幫()鵑()蕩()焰()饒()鎖()膝()掐()澆()瑣()漆()三、用橫線劃出詞語中的錯別字,將正確的寫在括號中。(6分)聚津會神()吉詳如意()一生不響()遙身一變()恩將仇抱()區(qū)寒取暖()四、我會給詞語中加點的字選擇正確的解釋。(8分)異:不相同奇異,特別驚奇,奇怪另外的,別的奇珍異寶()大同小異()異口同聲()異國他鄉(xiāng)()2負:

38、背遭受享有見倚靠背棄,違背忘恩負義()負荊請罪()負有盛名()身負重傷()五、選擇正確的詞語填空。(6分)嚴格嚴厲嚴肅1劉老師的神情非常()。老師對我們的要求一向很()。由于貪玩,爸爸()地批評了我。因為所以不僅而且即使也我()要把你投到海里,()要把你怎樣對待我的事告訴別人。()松贊干布真的去世了,我()要去看看。()宙斯聽說普羅米修斯從天上取走了火種,()決定懲罰他。六、按要求改寫句子。(6分)普羅米修斯不屈不撓的斗爭精神很值得我們學習。(改為反問句)文成公主把羊毛撒在沼澤地里。(改為“被”字句)年輕的松贊干布在拉薩隆重地迎接這位美麗的公主。(縮句)七、根據(jù)語境填歇后語。(8分)TOC o

39、 1-5 h z王茗覺得自己棋藝高超,根本沒把對手放在眼里,沒想到幾個回合下來,他竟然輸了,這可真是啊。2.運動健兒們馳騁賽場,勇奪金牌,他們的輝煌背后離不開長期的刻苦訓練,正所謂。這個故事的情節(jié)很感人,故事中對人物形象的刻畫更是。她每次考試都遙遙領先,猶如。八、能說會道。(4分)我們讀過許多課外書籍,從自己讀過的書里,挑選一本最喜歡的向同學們推薦??梢哉f說書的主要內容,也可以談談這本書中最精彩的部分,還可以說說讀了這本書的感想。九、閱讀天地。(16分)從山崖上滴下來的小水珠,正好滴在一塊堅硬的石頭上,它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了大浪便哈哈大笑對小水珠說嘿憑你那點力氣能把石頭滴穿

40、真是笑話小水珠說:“不信,我倆比比看,你把河邊的石頭打個洞,我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后,看看是怎樣的結果?”“容易,容易!大浪哈哈大笑,覺得小水珠小得可憐,九百九十九天肯定不會滴穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說能把石頭打個洞,就是把石頭摧毀也容易!大浪立即答應和小水珠賽一賽。從此以后,小水珠對準石頭的一個點,滴呀滴呀,不管刮風下雨,也不管白天黑夜,堅持不懈,辛勤地工作著。而大浪卻不同,高興時“嘩”地沖一下,不高興時就懶洋洋九百九十九天過去了,小水珠便來找大浪:“你快來看吧,我已經把這塊石頭滴穿了,銀色的小圓洞還透著光呢!大浪聽了,著急了,趕快使出全身的力氣,“嘩一一嘩一一嘩一一”連續(xù)幾聲

41、,可是河邊的石頭仍然一動不動。在故事前的“”上加上合適的題目。(2分)給第二自然段加上標點符號。(3分)從短文中找出下面詞語的反義詞。(3分)困難一()柔軟一()黑夜一()這篇短文是按什么順序寫的?請在正確的答案后面打“丁”(2分)(1)按時間順序寫的。()(2)按事情發(fā)展(事情的起因、經過、結果)的順序寫的。()(3)按空間位置的順序寫的。()大浪為什么立即答應和小水珠比賽?(3分)讀了這篇短文,你明白了什么?(3分)十、習作天地。(30分)本單元我們學了幾篇精彩的寓言、神話、民間傳說等故事,你一定印象很深。你能發(fā)揮自己的想象編寫一個童話或寓言故事嗎?注意想象要合理,情節(jié)要完整,能從故事中體

42、會到某個道理,期待你的杰作!時量:80分鐘總分:100分題號一二三四五六七八九十總分得分、讀拼音寫詞語。(8分)taishanwanyanhuyubianfu()()()()Jiankangkuandaixishengzuie改病句:七、說說下列句子各用了什么樣的修辭手法。(5分)()()()()二、多音子連線。(9分)j口junannanzhazazha根據(jù)據(jù)點拮據(jù)困難難友苦難掙扎扎針扎辮子三、補充詞語。(8分)波瀾()()()()如鏡奇峰()()隨心()()重重()()走()串()()()以求氣喘()()四、選擇正確的解釋,把序號填在括號里。(5分)化:A變化使變化;B感化;C融化;D消化

43、,消除;E向人求布施。1.那個大和尚下山化緣去了。)(春天來了,冰雪融化,泉水丁冬。這個人真是頑固不化。父親對他起著潛移默化的作用。這種藥真有化痰止咳的作用。五、在括號里填寫合適的關聯(lián)詞。(3分)()他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士,()要向他獻上一束最美的鮮花。2小夜鶯()機智勇敢,()十分痛恨德國法西斯強盜。3.()自尊,()會贏得別人的尊敬。六、按要求完成下列句子。(8)不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?換個說法:年輕的媽媽的眼色里開始露出希望的喜悅??s句:父親開辟菜園。擴句:媽媽買回了冬瓜、南瓜、西瓜、蘿卜等蔬菜。TOC o 1-5 h z桂子花開,香飄十里。()春天,小鳥在繁花綠葉

44、中呼朋引友。()她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。()海底是寂靜無聲的嗎?不是的。()這難道不是偉大的奇觀么?()八、補充句子。(6分)大漠孤煙直,。,無數(shù)夕陽紅。言必信,。,金石為開。愛人者,敬人者,。九、閱讀。(18分)(一)我不明白父親為什么中了彩還不高興,悶悶不樂地回到家里,向母親訴說剛才的情(形型)。母親安慰我說:“不要煩(腦惱),你父親正面臨著一個道德難題?!薄半y道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問。用“/”劃去括號內用錯的字。(1分)從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)傾訴一一()寬慰一一()面對一一()情況一一()對“難道我們中彩得到汽車是不道

45、德的嗎?”這句話理解正確的一項的是(1分)()我們中彩得到的汽車是不道德的。我們中彩得到的汽車不能說是道德的。我們中彩得到的汽車是道德的。“我”為什么悶悶不樂呢?(2分)父親的道德難題是什么?請寫出你的理解。(2分)(二)大自然有許多稀奇古怪的植物。在非(洲州)的安哥拉,長著一種四季(長常)綠的梓柯樹。如果你在樹下點火抽煙,或者點燃篝火,樹上便會噴(灑酒)出大量的液汁,把火滅掉。所以,人們把它叫“滅火樹”原來,它的枝葉濃密,藏有許多饅頭大的節(jié)苞。節(jié)苞上密布網眼小孔,一旦有火光照耀,液汁就噴灑出來了。在菲律賓有一種出來的樹,叫“西谷椰子樹”它的樹干很直,有三五層樓那么高,它活上一二十年了開花后就

46、會死去。人們在它沒開花時將樹砍倒,把莖里的淀刮出來,加工成像大米一樣的顆粒。這叫“西谷米”現(xiàn)在,我國南方也有這種樹了。在熱帶地方,還有一種樹,能生長出像面包一樣的果實。每串果實有三四個,摘下來以后,放在火上烤烤,發(fā)出陣陣香味,酸里帶甜,像面包的味道,所以,人們叫它“面包樹”一棵面包樹,一年有九個月能結果。樹枝、枝干、樹根上都會長出像足球一樣大小的果實。常常一批成熟了,另一批果實又結出來了。一棵面包樹可以養(yǎng)活一兩個人。大自然是多么奇妙??!給短文加上個合適的題目。(1分)用“”劃去()里不恰當?shù)淖帧#?分)這篇短文是按怎樣的順序寫的?主要介紹了哪幾種奇怪的樹?它們各有什么特點?(6分)這篇短文說明

47、了()(1分)大自然是非常奇妙的。大自然有許多稀奇古怪的植物,有的能滅火,有的能長面包。世界上有許多樹很奇怪。十、習作(30分)以“往事”為題,寫一篇習作。注意把事情的經過敘述清楚,400字左右。時量:80分鐘總分:100分題號一一二三四五六七八九十總分得分一、我能讀拼音寫詞語。(5分)luotuowanyanbianfuxishengayi()()()()()zui、ejiankangganzangguohuiyuchun()()()()()、我能在正確的讀音后畫“V”。(6分)避(bipi)臀(tundian)贈(zengzeng)絹(juanjuan)刷(shudsua)饋(guikui

48、)三、選擇正確的詞填入括號。(10分)殘慘()忍()淡()烈()痛()酷絕決()定()對堅()()心()望競竟()然()爭究()()賽()技堅艱()持()辛()巨()定()固四、把詞語補充完整。(8分,每空0.5分)一曝()()骨瘦()()悠然()()爭()恐()魚()而出四面()歌一絲不()()精()神天()地()全力以()五、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括號里。(6分)拮據(jù)夢寐以求器重贈予困難疑惑不解饋贈日思夜想看重.悶悶不樂迷惑不解愁眉苦臉()-()()()()-()()()()-()()()六、按要求寫句子。(4分)1、面對急需幫助的人,我們怎能袖手旁觀呢?改為陳述句:2、農夫在地

49、里同時種了兩棵一樣大小的果樹苗??s句:3、湖面很平靜。寫成比喻句:4、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用上恰當?shù)年P聯(lián)詞合成一句話)七、填空。(10分)1、,春來江水綠如藍。(1分)2、大漠孤煙直,。(1分)3、關于農業(yè)氣象方面的農諺有很多,請寫出一條來。(1分)4、早開的紅梅;:入木三分。課外你一定也收集了不少歇后語,寫一條吧:。(3分)5、學了本冊書,我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、等。其中給我印象最深的是,因為。(4分)八、將下面的句子整理成一段通順的話。(6分)()媽媽聽了直笑:“孩子,你怎么能和小白楊比著長?”()我天天來看它,盼它快長大。在它身上我用小刀刻下一個道道,每

50、天早上都要跑到它的身旁,比一比,看我長沒長。()哦,可我還是想快些長大起來,像大人一樣,到外面的世界闖一闖。()院中有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。()窄窄的小院,靜靜的,聽不到一些聲響,只有灑滿小院的陽光。()時間地得好快。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)一個怪現(xiàn)象:我的頭比那道道矮了一截?!把剑∥业膫€子怎么倒長了?”九、我能閱讀短文回答問題(15分)有些同學認為閱讀很難,其實并不是這樣,關鍵是你要將文章讀懂。先靜下心來讀它三遍試試!聯(lián)系上下文想想,從文中找答案。怎樣做更快樂一天,一個學生和一位教授一起散步。他們在小道上看到了一雙舊鞋子,估計這雙鞋子是在附近田間勞作的一個窮人的。學生轉向教授說:“讓我們給

51、那人來個惡作劇吧一一把他的鞋藏起來,然后躲在樹叢后面,這樣就可以等著看他找不到鞋子時的困惑表情。”教授說:“我們絕不能把自己的快樂建立在那個窮人的痛苦之上。但是你可以通過那個窮人給自己帶來更多的快樂。你在每只鞋子里放上一枚()硬幣,然后我們躲起來觀察他發(fā)現(xiàn)這件事后的反應?!睂W生照做了,隨后他們躲進了旁邊的樹叢。那個窮人干完活兒生,回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一邊穿衣服,一邊把腳伸進了一只鞋里,但感到鞋里有個硬梆梆的東西,他彎下腰去摸了一下,竟然發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣。他的臉上充滿著驚訝和疑惑的表情,他捧著硬幣,翻來覆()去地看,隨后又望了望四周,沒有發(fā)現(xiàn)任何人。于是他把錢放進了自己的口袋,繼續(xù)去穿

52、另一只鞋,他又一次驚喜地發(fā)現(xiàn)了另一枚硬幣。他激動地仰望著天空,大聲表達了熾()熱的感激之情。他的話語中談及了生病和無助的妻子、沒有面包吃的孩子,感謝那來自未知處的及時救助,這救助將他們一家人從死亡中拯()救了出來。站在樹叢后的學生被深深地感動了,他的眼中充滿了淚花。這時,教授說:“你是不是覺得這比惡作劇更有趣呢?”年輕人答說:“我感覺到了以前我從來不曾懂得的一句話給()予比接受更快樂。謝謝你!”1給短文中加點的字注音。(5分)聯(lián)系上下文理解詞語意思。(4分)惡作劇:翻來覆去:窮人發(fā)現(xiàn)第一枚硬幣時,他的表情:;發(fā)現(xiàn)第二枚硬幣時,他的表情:。(2分)4短文中教授教給了學生什么?你從中領悟出什么道理

53、?。(4分)十、習作(30分)題目:假如提示:在你的心里肯定裝著很多很多的愿望:當你看到病魔無情地奪去一個個幼小的生命時,也許會想,假如我是一名神醫(yī)該多好;當你學習感到疲倦時,也許會想,假如我是一只自由自在的小鳥該多好現(xiàn)在就記下自己美好的愿望吧!第一單元一、稍微駱駝蜿蜒洞庭根據(jù)山巒波瀾擁擠臀部油桐二、綿延棉花蜿蜒飯碗浙江漸漸稍微樹梢瑕疵放假三、壯闊巒水平形態(tài)似火綿兀立森郁四、漂漂亮亮、星星點點黑油油、金燦燦可有可無、無法無天洗洗腦、伸伸手五、水平如鏡峰巒雄偉輕輕蕩漾波瀾壯闊紅葉似火盛開密密翠綠細碎3、只要就4、雖然但是六、1、無論都2、即使也七、1、春來江水綠如藍2、遙望洞庭山水翠綠3、仿佛那

54、是一塊無瑕的翡翠4、老人巨象駱駝翠綠的屏障新生的竹筍八、1、我奮力攀登過雄偉的泰山。2、亮得讓你感覺不到它的存在。3、略4、沒有一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。九、1、彌漫形容談論不倦或說話動聽。吮吸充滿布滿。娓娓動聽用嘴唇吸取東西。書聲朗朗形容讀書聲音響亮。2、溫暖薄薄窗明幾凈寧靜沉睡整齊娓娓動聽迷人3、涼風習習歌聲陣陣蠢蠢欲動欣欣向榮4、綠色的寧靜的富有希望的多美5、如:一切都欣欣然,睜開了眼。瞧!小草伸伸腰,看著沉睡著的校園;樹們也醒了,交談著昨夜的美夢;花朵張開笑臉,看著往來的同學。如:一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識的泉水,接受園丁的撫愛。十、略。第二單元一、維持屬于道德

55、尊嚴骨瘦如柴款待例外贊賞疲憊不堪善良二、維持唯一湛藍不堪撥號拔草喉嚨猴子捶背唾液三、1、Yyang2、5畫cQ3、米8畫四、nanmenzhaba五、輛頓縷根塊絲六、1、辯認2、辨別3、道謝4、感謝5、保持6、維持七、1、教導是財富。2、奔馳汽車被庫伯先生派人開走了。3、杰克遜大叔把年輕人留在莊園里。4、我經常給我的父親當小幫手。5、我猜想這件事可能是他干的。6、略。八、41532九、1、懷疑成功好看2、愛力克讀書時成績不好,總是得C。他母親覺得他如果無法念好書,肯定無法創(chuàng)造自己的生活,無法養(yǎng)活他自己,更無法建設以后的家庭。3、是指愛力克擁有同情心、關懷以及美好的情感。4、母親認為美好品質比分

56、數(shù)更重要。十、提示:題目已經清楚地點明了寫作的范圍:寫一件事說明誠信的重要性。從題目是我們還可以讀出這樣一些信息:在事情發(fā)生之前我并不覺得誠信有多么重要;這是一件跟誠信緊密相關的事情;“我懂得了”有一個思想轉變過程,可適當穿插一些描寫心里活動的句子??傊?,先構思清晰后再動筆寫作,自然得心應手。第三單元蒼蠅愚蠢提水秤鉤魚貫而出鈴鐺勻稱橫七豎八海鷗管理一、幼龜沙灘敏銳二、侵入大堤浸濕三、愚不可及若無其事徹云霄欲出又止四、1.(23415)2.(24153)3.(23154)五、1.作為工作人員,我們不能這樣馬虎。2陣風吹過,樹枝在搖晃,好像在舞蹈。小路穿過白樺林。4我們難道沒干一件愚不可及的蠢事嗎

57、?六、1.晚霞行千里。2.種瓜點豆。3.雞遲宿,鴨歡叫。4螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。5.風,晴,霧,雪。七、略。八、1.,,:“,!”。2少見侵襲3寫沙塵暴給我們帶來的危害。示例:(1)積極綠化,大力植樹造林,保護樹木、草地。(2)保護環(huán)境。第四單元飛蛾口呂貝隨心所欲爭先恐后響一、凝神沉靜凱旋貢獻出其不意罪惡健康犧牲呼吁聲東擊西聚精會神以防萬一雜草叢生知己知二、百戰(zhàn)百勝I彼草木皆兵三、l.kongda四、不緊不慢百戰(zhàn)百勝艷麗的鮮花1.B2.D3.C這位大哥,能否幫個忙,給我的奶奶讓個坐,讓她坐下來休息一下,我相信您一定會幫這個忙的!tong不大不小yuhe五、六、七、不離不棄圍魏救趙聲東擊西四面楚歌腹背受敵精美的圖案明媚的陽光盛大的宴會八(一)1.chudizaochao2.動作描寫3.海娃是個非常機智、勇敢的孩子。(二)1.,、:“,。,?!保?。2.語言描寫。反映了夏明翰面對敵人

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