人教版九年級全一冊物理 第十五章電流和電路專題電路故障針對訓練(無答案)

1、第 頁共6頁電路故障針對訓練電路故障電表變化問題】1.如圖所示電路：(填：“有無示數”及“亮”、“不亮”)c如果燈絲斷路，電流表、電壓表、燈。如果燈內短路，電流表、電壓表、燈3)如果電流表斷路，電流表、電壓表、燈4)如果電流表短路，電流表、電壓表、燈5)如果電壓表斷路，電流表、電壓表、燈6)如果電壓表短路，電流表、電壓表、燈2如圖所示的電路中，電源電壓為4V,當開關S閉合時，下列說法中正確的是(燈L1短路，電壓表示數為0燈L1斷路，電壓表示數為0C.燈L2短路，電壓表示數為4VD.燈L2斷路，電壓表示數為0某同學采用如圖所示電路做電學實驗時，出現一處電路故障，以下分析正確的是()A.若電流表無

2、示數，電壓表有示數，則R1短路若電流表無示數，電壓表無示數，則R2斷路若電流表有示數，電壓表有示數，則R1斷路若電流表有示數，電壓表無示數，則R2短路如右圖所示，兩盞相同的燈泡在電路閉合后都能正常發(fā)光。過一會兒，兩盞燈都熄滅了，此時電路中的電流表沒有示數，但電壓表有示數，那么電路發(fā)生故障可能是（）D.燈泡L2短路5如圖所示電路，開關閉合時觀察到：L1和L2兩燈均不亮，電流表無示數，電壓表有示數。其原因可能是（）A.L1斷路B.L2斷路電流表斷路D電流表短路電路故障試觸問題】6如圖，閉合開關S時，燈L1和L2都不亮，用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮，接觸b、c兩點時，兩燈都不亮，接觸

3、c、d兩點時，兩燈都亮，故障原因可能是（）D.燈L2短路小李同學在探究“串聯電路中的電流”的實驗時，用如圖所示的電路圖連接電路。當她把開關S閉合后，發(fā)現電燈不亮，電流表指針不動，這時用電壓表測得E、D兩點間和E、C兩點間的電壓均為零，而A、E間和B、E間以及A、C間的電壓均不為零，這說明（）燈泡L2的燈絲斷了或燈座接觸不良B開關的觸片或接線柱接觸不良C.電流表的接線柱接觸不良D燈泡L1的燈絲斷了或燈座接觸不良兩個燈泡串聯的電路圖如圖所示，開關S閉合后，兩個燈泡都不發(fā)光，用電壓表測燈泡L1兩端的電壓時，其示數為4.5V,再用電壓表測L2兩端的電壓時，其示數為零，則燈泡L1、D.L1、L2都開路在

4、如圖所示的電路中，閉合開關后，發(fā)現燈L1、L2都不發(fā)光，電流表無示數為了找出發(fā)生故障的原因，用電壓表進行檢測發(fā)現b、c間的電壓為零，a、b間的電壓和a、c間的電壓都為3V，則電路的故障可能是（）L1斷路L1短路L2斷路L2短路如圖所示的電路，閉合開關S后，兩燈都不亮。用電壓表檢測得到的結果是:Uab=Ubc=Ude=Uef=O,若故障只有一處，則可能的原因是（）電路a、b間短路電路b、C間斷路電路d、e間短路或斷路電路e、f間斷路【電路故障一一電表變化問題】如圖所示的電路中，電源電壓為4V,當開關S閉合時，下列說法中正確的是（）燈L1短路，電壓表示數為0燈L1斷路，電壓表示數為0燈L2短路，電

5、壓表示數為4V燈L2斷路，電壓表示數為012在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關，電路正常工作。但過了一段時間，小燈泡發(fā)生斷路，這時（）A.電壓表示數變大，電流表示數變小電壓表示數變大，電流表示數變大電壓表示數變小，電流表示數變大電壓表示數變小，電流表示數變小在圖所示的電路中，電源電壓為6V,當開關S閉合后，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表的示數為6V,產生這一現象的原因可能是（）燈L1短路燈L2短燈L1開路燈L2開路小明在做電學實驗時，按右下圖連接一個電路，電源電壓不變，閉合開關后，燈L1L2都發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數都不變。產生這一現象的原因是（）0LlA.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1斷路D.燈L2斷路15在右圖中所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開關S后，電路正常工作，過了一會兒燈LD.電阻R短路16如圖，電源電壓不變，兩只電表均完好。開關S閉合后，發(fā)現只有一只電表的指針發(fā)生偏轉，若電路中只有一個燈泡出現了故障，則可能是()O-CS電壓表指針發(fā)生偏轉，燈泡L1短路電壓表指針發(fā)生偏轉，燈泡L1斷路電流表指針發(fā)生偏轉，燈泡L2短路電流表指針發(fā)生偏轉，燈泡L2斷路17.在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S,電路正常工作.一段時間后，發(fā)現電路中至少有一個電表的示數變大，故障發(fā)生在電阻R1、