競爭不忘合作1

1、弱肉強食盡享陽光海 洋 魚 類 競 爭政 治 競 爭奧巴馬、麥凱恩競選美總統(tǒng)海爾集團(tuán)名列2009年度中國大企業(yè)競爭力500強第1位。躋身世界500強 的企業(yè)。經(jīng) 濟 競 爭中國殲十戰(zhàn)斗機美國F22戰(zhàn)斗機軍事競爭文化競爭體育競爭人才招聘市場異?；鸨?觀察圖片資料，說一說它們反映的是什么現(xiàn)象？你能得出什么結(jié)論？結(jié)論 競爭是生活中的一種普遍現(xiàn)象，存在于自然界、人類社會中，其表現(xiàn)形式多種多樣 既然市場競爭是激烈而殘酷的，那么王經(jīng)理為什么還要感謝對手？問題探究1、沒有競爭，合作就缺乏生機和活力。2、對手的激勵讓人們不斷進(jìn)取。3、在與對手的競爭過程中，人們更容易找出差距，彌補不足。競爭的作用生活考場你認(rèn)為

2、下面的競爭是否可取，為什么？1、為了考出好成績，在考試中作弊。2、為了避免同桌成績超過自己，偷偷地把對方的學(xué)習(xí)資料扔進(jìn)廁所。3、為了入團(tuán)，故意講競爭對方的壞話。4、作生意為了搞垮對方，誹謗對方商品的質(zhì)量。生活中既存在正當(dāng)競爭，也有不正當(dāng)競爭。置道德、法律于不顧的不正當(dāng)競爭，最終害人害己。你贊成該廠的競爭手段嗎？怎樣認(rèn)識該廠的競爭手段？ 問題探究我們應(yīng)該怎樣正確對待社會生活中的競爭？ 只要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠信的原則去進(jìn)行競爭，在競爭過中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，大家都會有收獲，都會得到提高。 蹩腳兔子因驕傲在第一次賽跑中失利之后，進(jìn)行了深刻的反思，并決心和烏龜作

3、第二次較量，烏龜接受了蹩腳兔子的挑戰(zhàn)，結(jié)果這次蹩腳兔子輕松的戰(zhàn)勝了烏龜。烏龜很不服氣，它主張再賽一次，并由自己安排制定比賽路線和規(guī)則，蹩腳兔子同意了。當(dāng)蹩腳兔子遙遙領(lǐng)先烏龜而洋洋自得時，一條長長的河流擋在了面前，這下蹩腳兔子犯難了，坐在河邊發(fā)愁，結(jié)果烏龜慢慢的趕上來，再慢慢的游過河而贏得了比賽。幾番大戰(zhàn)后，龜兔各有勝負(fù)，它們也厭倦了這種對抗，最終達(dá)成協(xié)議，再賽最后一次，于是人們看到了陸地上兔子背著烏龜跑，水中烏龜背著兔子游，最后同時到達(dá)終點 龜兔賽跑的故事問題探討三： 1.競爭最理想的結(jié)果是什么？ 2.烏龜和兔子是怎樣處理競爭與合作的關(guān)系的？ 對你有什么啟示？ 結(jié)論： 1、雙贏是競爭最理想的結(jié)果。 2、在生活中，我們應(yīng)該正確對待競爭與合作的關(guān)系，既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念；在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。競爭不忘合作感謝對手（競爭的作用）競爭最理想的結(jié)果是雙贏1.雙贏是競爭最理想的結(jié)果2.如何正確處理競爭與合作的關(guān)系？獲收平臺期末考試前，一個和王剛成績不相上下的同學(xué)向王剛請教幾道數(shù)學(xué)題 ，數(shù)學(xué)是王剛優(yōu)勢學(xué)科，卻是那個同學(xué)的薄弱科目，而這幾道數(shù)學(xué)題是老師考前一直強調(diào)的， 結(jié)合你對生活的觀察和體會，假如你是王剛，你會如何做？身臨其境辯論賽主題：合作和競爭哪個更重要？甲方：