比喻和擬人區(qū)別

1、關(guān)于比喻和擬人的區(qū)別第一張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分： 本體（被比喻的事物） 喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ)） 喻體（打比方的事物）例：這只猴子像一個(gè)小男孩那樣頑皮。 一、比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。本體（猴子）、喻詞（像）和喻體（小男孩） 第二張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月改寫(xiě)成比喻句： 每條嶺都是那么溫柔。 興安嶺多么會(huì)打扮自己呀。每條嶺都像慈母那樣的溫柔。興安嶺多么像少女那樣會(huì)打扮自己呀。第三張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 判斷比喻句的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是有沒(méi)有將一種事物或情境比作另一種事物或情境，也就

2、是本體和喻體。 有時(shí)也可用比喻詞來(lái)區(qū)別，比喻詞有像、是、好像、好似、如、有如、如同、宛如、仿佛、成了、變?yōu)榈?。第四張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 可是，句中有比喻詞的句子就一定是比喻句嗎？他好像在思考什么問(wèn)題。（好像表示猜測(cè)，不是比喻） 這只貓很像我家那只。（同類事物不能作為比喻對(duì)象）他長(zhǎng)得像他爸爸。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。 他還是像過(guò)去一樣喜歡打乒乓球。 老師就像我們的媽媽一樣 。第五張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 聽(tīng)了這個(gè)消息，他急得像熱鍋上的螞蟻。這里的比喻詞是“像”，本體是“他”，喻體是“螞蟻”，而且人和螞蟻，一個(gè)人，一個(gè)是動(dòng)物，有本質(zhì)區(qū)別，所以這句是

3、比喻句。第六張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 二、擬人，根據(jù)想象把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。 擬人句有三個(gè)特點(diǎn)： 所寫(xiě)事物必須具有人的特點(diǎn)； 不能出現(xiàn)比喻詞； 不能出現(xiàn)表示人物的詞語(yǔ)。 第七張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 擬人句的識(shí)別，主要看句中是否是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，給它賦予了人的行為、表情、動(dòng)作、思維等特征，看看有沒(méi)有人的喜怒哀樂(lè)，只要所描寫(xiě)的事物具有了人的這些特征，即在句子中能找到事物身上有人的思想、情感、語(yǔ)言、行為的詞語(yǔ)。那么這個(gè)句子就是擬人句。 第八張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 這里有一種情況：如果是把一個(gè)事物比喻成人，那

4、么我們只能說(shuō)它是比喻句，而不能說(shuō)成是擬人句。這里雖然表面上是看，以為把春天擬作了人，但是仔細(xì)一看，能找到本體和喻體，本體就是春天，喻體是青年，所以這句是比喻句。如：春天就像健壯的青年，充滿朝氣。第九張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 1、微風(fēng)柔和地吹在我的臉上。1、微風(fēng)溫柔的撫摸我的臉龐。2、河水嘩嘩的流淌著。2、河水唱著歡快的歌奔向遠(yuǎn)方。把下列句子改為擬人句。第十張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1.百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝叫。擬人句：比喻句：2.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就開(kāi)始叫起來(lái)。百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌。百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝上叫，如同在唱美妙的歌。擬人句：當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就開(kāi)始 彈起琴來(lái)。比

5、喻句：當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就開(kāi)始 叫起來(lái)，好像彈起了琴。第十一張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 想一想，下列句子哪些是比喻句，哪些是擬人句？春天來(lái)了，春姑娘邁著輕快的步子來(lái)到人間。金黃的向日葵，碧綠的白楊樹(shù)，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃。風(fēng)兒輕輕唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。 頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情的跳舞。 那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。 收音機(jī)天天說(shuō)個(gè)不停，令鄰居十分討厭！ 荷葉上的露珠晶瑩透亮，宛如一顆顆美麗的珍珠。 第十二張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 1.用直線劃出擬人句，波浪線劃出比喻句，并說(shuō)

6、說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。第十三張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1.判斷下列哪個(gè)句子是比喻句，哪個(gè)句子是擬人句（1）風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。（2）紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。（3）五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。 （4）小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。