《場面描寫也精彩-感受場面描寫的魅力》仿寫《安塞腰鼓》(同名121)課件

1、場面描寫也精彩 感受場面描寫的魅力第1頁，共39頁。學習目標：1.理解場面描寫的概念,知道場面描寫的關(guān)鍵點。2.運用所學方法準確生動地描寫某一場面。第2頁，共39頁。什么是場面描寫？第3頁，共39頁。 場面描寫，是對一個特定的時間與地點內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫。 第4頁，共39頁。寫好場面要注意以下四點： 第一，要交待清楚背景。如活動場面發(fā)生的時間、地點、環(huán)境等，這樣人們才知道場面是在怎樣的社會或自然環(huán)境中發(fā)生的。 怎樣進行場面描寫8/4/2022該課件由【語文公社】友情提供第5頁，共39頁。 舊歷的年底畢竟最像年底，村鎮(zhèn)上不必說，就在天空中也顯出將到新年的氣象來?；野咨某林氐耐碓浦虚g

2、時時發(fā)出閃光，接著一聲鈍響，是頭灶的爆竹；近處燃放的可就更強烈了，震耳的大音還沒有息，空氣里已經(jīng)散滿了幽微的火藥香。8/4/2022該課件由【語文公社】友情提供第6頁，共39頁。 第二，要寫出氣氛。氣氛是人在一定環(huán)境中看到的景象或感覺到的一種情緒或感情。無論什么場面，都會有氣氛，如慶祝場面有歡樂的氣氛；比賽場面有緊張的氣氛；送別場面有難舍難分的氣氛等等。怎樣進行場面描寫8/4/2022該課件由【語文公社】友情提供第7頁，共39頁。一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。咝溜溜的南風吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣裳。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆

3、地，似乎從來不曾響過。但是：看！一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了，百十個斜背腰鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前，驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇，亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。 氣勢磅礴，豪放火烈8/4/2022第8頁，共39頁。 第三，要在寫好總體的基礎(chǔ)上寫具體。寫場面時，要對場面有總體概括，使讀者對總體面貌有所了解。但場面同時也應(yīng)該有重點部分，對這部分要寫詳細、寫具體，做到有點、有面。 怎樣進行場面描寫8/4/2022該課件由【語文公社】友情提供第9頁，共39頁。 這時，沙灘上已經(jīng)有好多人了，他們有的捉螃蟹，有的

4、撈海魚，有的撿貝殼我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！哎，那邊一個小伙伴，正低著頭尋找著什么。我走過去想看個究竟，小伙伴只努努嘴兒，不作聲，原來是一只螃蟹不甘束手就擒，正東逃西竄哩。突然，小伙伴“哎喲”一聲叫起來，原來是螃蟹用大螯夾住了他的手。咦，怎么我的腳也癢癢的？低頭一看，哦，原來是一只大蝦在逗我呢！它搖擺著兩條長須，活像戲臺上的一員武將。我輕輕伸過手去，只一捏，這武將就成了我的俘虜，再也神氣不起來了。該課件由【語文公社】友情提供第10頁，共39頁。點面結(jié)合的描寫方法 擠 車 車來了，還沒停穩(wěn)，幾個青年人憑著力大氣粗占據(jù)了有利位置，直往車內(nèi)擠。幾個手腳敏捷的小伙子像猴一樣左跳右躍

5、，“嗖”的一聲躥上去，霸住了車門。一大堆人正拼命地擁擠著，只見一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手，本能地向前伸，本能地揮舞著，都希望抓住車門。一位胖大嫂粗而短的右腿剛踏上車階，左腳便不停地往外蹬，她使出吃奶的勁兒用力地扭動著肥胖的身軀，一雙臃腫的大手拼命地抓住車門扶手。任憑她怎么努力，結(jié)果那屁股還是被車門狠狠地擠壓了一下，疼得她只叫“我的媽呀！”擠車可真是一場不同尋常的戰(zhàn)斗呀！ 面點第11頁，共39頁。怎樣進行場面描寫 第四，寫場面要有順序。場面是由人、事、景、物組合起來的綜合畫面，不可能幾筆就同時都寫出來。因此，寫場面時要安排好先后的順序。一般來說，場面描寫可以按照由面到點來安排

6、順序。比如，描寫開學典禮的場面，可以先寫歡慶活動的總體氣氛，勾勒“面”的情況，然后分別寫校長、老師、同學的表現(xiàn)。這樣就能點面結(jié)合、條理清楚。8/4/2022該課件由【語文公社】友情提供第12頁，共39頁。 眾人先還發(fā)怔，后來一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘云掌不住，一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲！”寶玉滾到賈母懷里，賈母笑的摟著叫“心肝”。王夫人笑的用手指著鳳姐兒，卻說不出話來。薛姨媽也撐不住，口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位，拉著他奶母，叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。獨有鳳姐鴛鴦

7、二人撐著，還只管讓姥姥。（選自曹雪芹紅樓夢第四十回） 笑態(tài)各異，氣氛熱鬧8/4/2022該課件由【語文公社】友情提供第13頁，共39頁。 場面描寫與環(huán)境描寫的不同在于：環(huán)境描寫是描寫人物活動的客觀環(huán)境，是“靜態(tài)”的描寫；而場面描寫是以人物活動為中心的“動態(tài)”的描寫。第14頁，共39頁。場面描寫注意點：1、場面背景（時間、地點、人物、事情）2、先描寫整個場面，再寫細節(jié)3、突出主角4、注意人物動作、語言、神態(tài)第15頁，共39頁。當考試收卷鈴聲響起時第16頁，共39頁。 “時間到了，收卷！”老師宣布道?？紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲音，同學們也表現(xiàn)出各種情狀：有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起

8、來，眼睛還盯著試卷；有的火急火燎地加緊動作，趕緊再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了，而我的最后一題再有半分鐘就做好了。抓緊時間，爭分奪秒！可是越急越亂，原先的思路現(xiàn)在一點頭緒也沒有?！袄蠋煟俳o我半分鐘，就半分鐘?！蔽以谛睦锇蛋灯蚯?，渾身冒汗。當考試收卷鈴聲響起時：8/4/2022該課件由【語文公社】友情提供第17頁，共39頁。 運動場上8/4/2022第18頁，共39頁。 接下來，各項比賽開始了，你看男同學精神抖擻，女同學英姿颯爽。跳遠的同學猛跑幾步，腳用力一蹬地，身子一弓，向前一躍，像猛虎撲食一樣騰空而起，然后輕輕落到松軟的沙坑里。跳高的同學信心十足地站在起跑線上，只見他擺開雙臂，飛

9、快地跑到橫桿前，騰空一躍，像展翅飛翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鷹，只聽“唰”的一聲，飛過欄桿，穩(wěn)穩(wěn)地落入沙坑，運動場上響起一片掌聲。運動場上：第19頁，共39頁。 課間活動時第20頁，共39頁。 隨著歡快的下課鈴聲，兩棟教學樓的樓梯頓時涌出了數(shù)不清的學生，如爆發(fā)的火山。操場上，人聲鼎沸，到處都是歡快的聲音，到處都是人影。打球的，踢球的，追趕的都玩得不亦樂乎。只見操場中央圍了一大群人，走過去一瞧，原來是在看初一的幾個女生比賽跳繩，其中一個小個子跳得臉上紅撲撲的，額頭上滲出細密的汗珠，她的手不停地搖動跳繩，腳尖在碰地的一瞬間又離開了地面，像一只不知疲倦的蝴蝶。最終她以一分鐘150個的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>

10、圍觀的人都不由自主的鼓起掌來。她喘著粗氣，臉上卻綻放出了燦爛的笑容。范文賞析1：課間活動第21頁，共39頁。8/4/2022該課件由【語文公社】友情提供第22頁，共39頁。8/4/2022該課件由【語文公社】友情提供第23頁，共39頁。8/4/2022該課件由【語文公社】友情提供第24頁，共39頁。8/4/2022該課件由【語文公社】友情提供第25頁，共39頁。8/4/2022該課件由【語文公社】友情提供第26頁，共39頁。 請認真閱讀下面提供的四段關(guān)于“擠車”的場面描寫，并作比較，指出優(yōu)劣，用三言兩語作出評價。 A、“笛”喇叭一聲長吼，頓時有如注入了一長興奮劑，候車室里的乘客一躍而起，迅速地

11、站到了最前排，幾十雙眼睛死盯住緩緩而來的六路車，心中默默祈禱：“車門停在我面前吧！”祈禱歸祈禱，身體卻不由自主地隨人流一起搖動。 第27頁，共39頁。 B、“吱”地一聲，車門打開了，早已等候多時的人們迫不及待地向車門涌去。剎那間，空中出現(xiàn)了許許多多的手：青筋暴露的老人的手；纖細嫩滑的少女的手；寬厚有力的壯漢的手這些手無不方向一致地伸向車門，企圖抓著它。地上，解放鞋踩在白球鞋上，黑皮鞋墊在高跟鞋下，你踩我，我踏你，一片叫喊，擠成一團。第28頁，共39頁。 C、“獨眼龍”也許是久經(jīng)“沙場”，一馬當先。就在車門打開的瞬間，只見他右手一把抓住門上的扶手，身子向上一躍，人已經(jīng)站在車門踏板上，左手猛力將車

12、上欲下不得的人群拔開，右腳向后一蹬，迅速向上提起左腳，在身后人群的推擁下，他終于如愿以償?shù)劂@進了車。 第29頁，共39頁。 D、車來了，還沒停穩(wěn)，幾個青年人憑著力大氣粗占據(jù)了有利位置，直往車內(nèi)擠。幾個手腳敏捷的小伙子像猴一樣左跳右躍，“嗖”的一聲躥上去，霸住了車門。一大堆人正拼命地擁擠著，只見一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手，本能地向前伸，本能地揮舞著，都希望抓住車門。一位胖大嫂粗而短的右腿剛踏上車階，左腳便不停地往外蹬，她使出吃奶的勁兒用力地扭動著肥胖的身軀，一雙臃腫的大手拼命地抓住車門扶手。任憑她怎么努力，結(jié)果那屁股還是被車門狠狠地擠壓了一下，疼得她只叫“我的媽呀！”擠車可真

13、是一場不同尋求的戰(zhàn)斗呀！第30頁，共39頁。場面描寫并不難, 抓住要素是關(guān)鍵。敘事一言巧帶過, 寫人分清點與面。巧用環(huán)境來烘托, 場面氣氛才出現(xiàn)。描寫方法要靈活, 勤奮練筆人人贊 。場面描寫口訣第31頁，共39頁。生活中有哪些場面描寫？那些場面描寫有什么特點？8/4/2022該課件由【語文公社】友情提供第32頁，共39頁。8/4/2022該課件由【語文公社】友情提供一次晨讀第33頁，共39頁。一次晚自習8/4/2022該課件由【語文公社】友情提供第34頁，共39頁。一次體育訓練8/4/2022該課件由【語文公社】友情提供第35頁，共39頁。8/4/2022該課件由【語文公社】友情提供一次演講活

14、動第36頁，共39頁。與學校生活有關(guān)校運會開學典禮下課十分鐘升旗儀式課間操班級聯(lián)歡會 與家庭生活有關(guān)晚餐時刻逛街 與社會生活有關(guān)端午賽龍舟節(jié)假日旅游運動會開幕式常見的場面第37頁，共39頁。 從你記憶的腦海中獲取靈感，運用場面描寫的方法寫一個你印象深刻的場景。想一想 練一練：8/4/2022該課件由【語文公社】友情提供第38頁，共39頁。激勵學生學習的名言格言220、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。221、世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努香港著名推銷商）222、絆腳石乃是進身之階。223、銷售世界上第一號的產(chǎn)品不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你

15、必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。225、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。227、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。229、以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。230、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。231、出門走好路，出口說好話，出手做好事。232、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。233、怠惰是貧窮的制造廠。234、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）235、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。236、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。237、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。238、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。239、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。240、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情