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1、2007年9月第1頁,共75頁。第2頁,共75頁?!緢?zhí)筆方法】 執(zhí)鋼筆法同執(zhí)鉛筆法基本相同:大拇指、食指的指頭和中指的第一關(guān)節(jié)側(cè)面捏住筆桿,無名指、小指在下作“底座”,所不同的是筆桿上部自然靠在虎口稍偏高處,筆桿與紙面成角大至為45度,比起鉛筆來就要傾斜一點了。執(zhí)筆高低宜適當,太低使轉(zhuǎn)不靈活,太高難控制筆畫。第3頁,共75頁。執(zhí)筆中常見的錯誤: 1、過直執(zhí)筆時,筆桿過直。2、過低手指捏筆桿過低。這一錯誤執(zhí)筆方法使該學(xué)生“歪著脖子”寫字,久而久之,學(xué)生的眼睛容易疲勞,也極易產(chǎn)生斜視和近視。 相應(yīng)對策是:加強訓(xùn)練,在輔導(dǎo)書寫時要經(jīng)常提醒學(xué)生,手指是否捏在鋼筆的中下部,不能太低,如有發(fā)現(xiàn)執(zhí)筆過低現(xiàn)象
2、,即進行動作糾正;將學(xué)生的手指拔高,筆壓低。建議學(xué)生根據(jù)自己手掌大小選用筆桿較細的鋼筆。 3、過緊這是指學(xué)生用大拇指和食指的關(guān)節(jié)包住筆桿。這會使筆桿過直或運筆不靈活。 相應(yīng)對策是:使用語言進行強調(diào)提醒學(xué)生用指尖捏筆桿,筆尖到筆尾都有所露面,使之留出一條線。要求平時進行手指力量的訓(xùn)練,比如可進行手指敲出桌面的指力練習(xí)。 第4頁,共75頁?!具\筆】 鋼筆字的學(xué)習(xí)主要是書寫,執(zhí)筆只是前提,書寫是鋼筆字教學(xué)質(zhì)量的反映,是學(xué)生學(xué)習(xí)鋼筆字的全部意義,要將字寫得漂亮、整潔,使人賞心悅目,就要十分重視筆畫的運筆方法。 筆畫是構(gòu)成漢字的基本要素。點、橫、豎、撇、捺、折、鉤、提是八種基本筆畫,由這八種基本筆畫又可
3、以演化成許多種復(fù)合筆畫,只有認真把握好了筆畫的書寫方法,才能為書寫漢字奠定基礎(chǔ)。筆畫的書寫訓(xùn)練中,學(xué)生易出現(xiàn)的問題: 1、提按不明 這是指學(xué)生寫的字筆畫呆板、缺少活力、缺乏美感,沒有書法味,或說沒有“筆鋒”。 解決辦法是:鋼筆字筆畫書寫時,可運用分節(jié)奏書寫法,如書寫“長橫”時,可把這個筆畫分解成三部分:重輕重,線條效果為粗細粗的變化。第5頁,共75頁。2、橫“平”豎“斜” 橫“平”是指橫為水平,而正確的應(yīng)該是左低右高,呈15度角傾斜狀,這樣的橫在書法中才稱之謂“平”,水平反而是向右下傾斜的不平。豎畫應(yīng)該是垂直于水平線,而大多數(shù)學(xué)生將它往左或往右傾斜。 解決辦法是:強調(diào)“橫要略斜”、“豎要筆直”
4、、橫應(yīng)左低右高,豎要與方格豎線平行,可用“橫平豎斜”和“橫斜豎直”兩組字作欣賞比較,體會美感。注重糾正學(xué)生的書寫姿勢,將習(xí)字本子放正。 3、分布不勻 主要是指字的筆畫分布不均勻,疏密不自然。 解決結(jié)構(gòu)上的這兩個問題,首先要培養(yǎng)學(xué)生的審美觀,提高他們的欣賞能力,學(xué)生始終要“眼高手低”(即對字的欣賞水平高于書寫水平)。而不可“眼低手低”。其次還要讓學(xué)生認真與字帖中的范字作比較,不抄帖,在讀帖中,可將繪畫中的比例知識運用起來。最后,還可以總結(jié)一些結(jié)體規(guī)律,加以積累,如方正平穩(wěn)、斜而不倒;瘦字宜長,扁字宜扁;中橫宜長,中豎宜直;上橫短,下橫長;撇低捺高,雙捺變化。 第6頁,共75頁?!菊路ā空路ㄒ卜Q布
5、局,學(xué)生往往產(chǎn)生以下幾種問題: 1、大小不一 一種情況是字與字之間大小不勻稱,大的太大,小的太小,另一種情況是所寫的字和字帖中的范字大小不等,或大于它,或小于它。 解決辦法是:教育學(xué)生書寫時要求學(xué)生字的大小應(yīng)寫到整個格子的八分滿,即所寫的字在方格里留出一定的邊緣,不破格,不碰線,也不局促。書寫過程中要注意相鄰兩字的大小比較,不能孤立地寫各個字,要像注重書法中的氣韻一樣注重字的大小和通篇效果。2、高低不平 這是指寫的字從行來說,不那么整齊劃一,有的字高,有的字低,像一條曲折的波浪線。書寫整行的字應(yīng)該是“如線穿珠”,每個字的重心應(yīng)貫穿于一條直線上,只有這樣,通篇的效果才理想。 解決辦法是先讓學(xué)生認
6、識到忽高忽低的現(xiàn)象而產(chǎn)生的不美觀的視覺效果,然后試圖引導(dǎo)學(xué)生把每個字都寫在方格的中心,即字的重心與方格的中心重疊,這樣每個字無疑都在一條直線上了。3、整潔欠佳 平時的書法作業(yè)中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作業(yè)本亂涂亂改,這是由于學(xué)生沒有養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣而產(chǎn)生的。因此,平時書寫時,應(yīng)該反復(fù)強調(diào)學(xué)生要認真細致、動作規(guī)范、逐漸克服這一弊病。第7頁,共75頁。怎樣寫好字一、正確的學(xué)書之路 1臨帖。臨帖是學(xué)習(xí)書法的最根本的方法。古往今來,沒有一個書法家是不經(jīng)臨習(xí)而成功的,沒有一個字寫得好的人是不經(jīng)過臨帖的。只有臨帖,取法唐楷、晉行、漢隸、秦篆等傳統(tǒng)的東西,才會有所獲。 2專一學(xué)書首先應(yīng)師承一家,建立根據(jù)地,然后再發(fā)
7、展。這就有一個選帖的問題,選帖的標準:好帖;喜歡。選定帖后專心致志,認真臨習(xí),堅持不懈,直至形同神似。這個時期檢驗?zāi)銓W(xué)習(xí)得怎樣,首先看臨得像不像,再看筆法筆意。 3博采眾長。當對一本帖或一家書體臨習(xí)達到形同神似之后,就要廣涉其他好帖,取其營養(yǎng)加以吸收消化,融會貫通。 4字外功夫。練字的同時經(jīng)常要多讀書,多掌握方方面面的知識,加強自身修養(yǎng)??傊痪湓?,加強字外功夫的訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上,逐步形成自己的風(fēng)格,便自成一家。第8頁,共75頁。二、科學(xué)的學(xué)書方法 明確了正確的學(xué)書之路之后,我們還要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就可得到較好的學(xué)習(xí)效果。 1臨帖和摹帖。這既是正確學(xué)書之路的開端,又是正
8、確學(xué)書方法中的根本點,必須堅信不疑,堅定不移。 摹帖和臨帖各有優(yōu)點,效果各異。姜夔續(xù)書譜中說:“臨書易失占人位置,而多得古人筆意,摹書易得古人位置,而多失古人筆意,臨書易進,摹書易忘。”其中的“筆意”即指筆法、筆勢及線條意趣?!芭R”的方法就是看著字帖,照著寫。只要仔細地臨,便容易掌握筆法筆意從而把范本的精髓學(xué)到手?!澳 钡姆椒ǎ褪怯帽〖埫稍谔?,直接地描畫。所以字形基本上不會走樣,多摹幾遍,有利于把握結(jié)構(gòu)。但摹書看不清筆法,“易失筆意”,雖然間架不錯但沒有筆法,字就僵化。所以,初學(xué)者可以臨摹并用,相互補充。第9頁,共75頁。 2每天定量。事實證明,任何事情都有一個由量變到質(zhì)變的過程,練字也一
9、樣,寫得太少,練習(xí)量跟不上,就談不上進步;當然盲目機械地多寫,疲倦了效果也不好。一定的量才能達到的一定的效果,較佳的量才能達到較佳的效果。 3循序漸進。學(xué)習(xí)書法,在勤學(xué)苦練的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該懂得它是一個循序漸進的過程:第一,先正楷,后行草。蘇軾說:“真生行,行生草。真如立,行如行,草如走?!?如果沒有楷書基礎(chǔ),直接寫行書、草書,就會疏于法度,流于輕滑飄浮。行書、草書是楷書的流、便、疏、散,學(xué)好楷書之后,加強用筆的流動呼應(yīng),行草就容易上手。等到楷法熟練,再寫行草時便可悟到兩者相通之處,可相輔相成,互相促進,相得益彰。 第二,先點畫,后結(jié)構(gòu),再章法。書法是線條的藝術(shù),也就是以基本點畫為基礎(chǔ)的藝術(shù)?;?/p>
10、本點畫不好,整字或整篇的藝術(shù)性就無從談起。由于鋼筆尖性硬,在線條變化上相對簡單得多,故鋼筆書法學(xué)習(xí)在結(jié)構(gòu)上花的時間多,而在用筆、點畫上相對較少。但這并不是說點畫用筆不重要,相反,它是鋼筆書法的基本功,只有在點畫書寫的基本功扎實之后,才可能去把握結(jié)構(gòu)。在結(jié)構(gòu)上有了一定的基礎(chǔ)后,整幅字的章法就容易把握了。第10頁,共75頁?!緯鴮懼涝凇靶巍?,主要運用點線、結(jié)構(gòu)、疏密、輕重、行筆的緩急組成形象的“字形”,以這形式的美、力度的美、結(jié)構(gòu)的美喚起人們的情趣和美感! 【書寫基本筆畫時,應(yīng)注意: (1)寫“點”重如石,形斷而意連; (2)寫“橫”要稍斜。一字有兩“橫”上“橫”要仰勢,下“橫”寫俯勢; (3)
11、“豎”畫粗而壯,寫直不要歪; (4)“撇”之發(fā)筆利,“捺”之發(fā)筆揚; (5)“折”的發(fā)筆緩,“鉤”之發(fā)筆沖?!菊莆展P力,該用力的筆畫就要用力;不該用力的就要輕筆過渡。 一般來說,寫“丶、一、丨、丶(捺)”等筆畫著筆應(yīng)用力,其它稍輕些。但一個字中的個個筆畫不能都用力。比如,寫“人、大、天”等字的撇畫應(yīng)當輕,捺畫應(yīng)當重。相反,撇畫寫成重,捺畫寫成輕也可以,總之不能平均用力。【間架結(jié)構(gòu)上分清是獨體字,還是合體字。 如果是獨體字,就要掌握字的中心和重心。例如“上、下、千、十”等字全是獨體字,這就要掌握它的重心:橫畫稍長,豎畫稍短,而豎畫必須居中而下(楷書)。 如果是合體字,則要分清是左右結(jié)構(gòu);還是上下
12、結(jié)構(gòu);是左中右結(jié)構(gòu),還是上中下結(jié)構(gòu),是半包結(jié)構(gòu),還是全包結(jié)構(gòu)。 第11頁,共75頁?!緦懽謶?yīng)當從何學(xué)起?】 答:先要選好你所理想的字帖,又要考慮是否近似你所寫的字形,選好了,先看上幾遍,分析其中字形要點和結(jié)構(gòu)的規(guī)律。這叫“意在字先”,然后用透明白紙先描摹,后臨摹,熟記每個字中的關(guān)鍵部位。具體步驟分述如下: 寫字的姿勢和執(zhí)筆 (1)坐要正,肩要平,背要直,身子和頭部不能歪,更不要低;兩眼距桌面約一尺,前胸距桌沿約三寸。 (2)執(zhí)筆要正,筆尖應(yīng)直向前,切忌內(nèi)斜,(只要掌心放平些,筆尖就自然向前);食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或筆尖向內(nèi)斜,就寫不好捺,寫不好橫,寫不好鉤,很難順手,甚至每寫一筆,就
13、得挪動一下右手。同時,寫出的線條一無骨氣,二無韻律,字形也就談不到舒展大方。 第12頁,共75頁。 (3)筆桿的斜度,寫大字拿筆往上些,筆桿斜度要稍大,寫小字往下些,筆桿斜度稍小。一般的斜度應(yīng)傾斜在食指關(guān)節(jié)處,超過這個部位,寫出的筆畫,不是拘泥,就是呆板。筆桿斜度不適當,筆速要受到局限的,并且不可能寫出飄然、神韻的字形來,因此不應(yīng)傾斜“虎口”處。 (4)握筆要輕松,運筆才自如;握筆太緊,寫出的字,不能開闊大方。據(jù)在中學(xué)講課所見,一個有五十人的班級里,就有四十五人拿筆不正或筆尖向內(nèi)斜,大學(xué)里也是這樣,正是這個緣故,這些同學(xué)寫出的字,鉤不象鉤,捺不象捺,筆畫全是平拖堆砌。 前已說過,寫字好壞,在姿
14、勢和執(zhí)筆上有絕對關(guān)系。如同木工鋸木一樣,如果姿勢和拿鋸不正,即便“線條”畫得再直,你也要鋸?fù)岬摹_@和寫好字的道理是一樣的。第13頁,共75頁。【學(xué)書法的步驟應(yīng)當怎樣安排?】 答:先從楷書基本筆畫學(xué)起,即點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折八種。 一個字好比一臺機器,基本筆畫練好,等于把“零件”加工好;練好偏旁部首,就好比開始“組裝”;練整個字形,就等于進入“總裝”。就是說,先學(xué)“分解”,后學(xué)“連貫”。所以說,楷書是基礎(chǔ),而基本筆畫則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。 第14頁,共75頁。 鋼筆楷書的特點楷書是漢字的主要書體??强?,就是標準字體。 鋼筆楷書具有以下幾個特點: 一、講究用筆鋼筆楷書的筆畫有提頓、藏露、
15、方圓、快慢等用筆方法。不同的用筆方法產(chǎn)生不同的形態(tài)、質(zhì)感的線條,不同的線條需要不同的用筆方法去體現(xiàn)。鋼筆楷書字形較小,線條粗細變化不大,如果書寫時用筆稍不注意,筆畫就達不到要求,筆畫就會出現(xiàn)軟弱無力、僵硬死板等毛病。因此,必須經(jīng)過嚴格訓(xùn)練才能掌握用筆方法。第15頁,共75頁。 二、筆畫分明鋼筆楷書的每一個筆畫的起筆和收筆都要交待清楚,工整規(guī)范,干凈利落,不能潦草、粘連。但是筆畫與筆畫之間又要有內(nèi)在的呼應(yīng)關(guān)系,使筆畫達到:既起收有序、筆筆分明、堅實有力,又停而不斷、直而不僵、彎而不弱、流暢自然。 三、結(jié)構(gòu)方整鋼筆楷書在結(jié)構(gòu)上強調(diào)筆畫和部首均衡分布、重心平穩(wěn)、比例適當、字形端正、合乎規(guī)范。字與字排
16、列在一起時要大小勻稱、行款整齊。雖然也有形態(tài)上的參差變化,但從總體上看仍是整齊工整的。第16頁,共75頁。 正是由于以上原因,歷代許多書家都主張把楷書作為學(xué)習(xí)書法的第一步。只有經(jīng)過系統(tǒng)的楷書練習(xí),才能了解漢字筆畫和結(jié)構(gòu)的特點和要求,才能掌握漢字的組合規(guī)律,為學(xué)寫行楷書奠定書寫基礎(chǔ),從而練就一手合乎法度、流暢自然的行書和草書。 練習(xí)楷書,應(yīng)從筆畫和結(jié)構(gòu)兩方面下功夫。 練習(xí)筆畫,主要解決用筆方法問題,目的是生產(chǎn)合格的“零件”;練習(xí)結(jié)構(gòu),主要是解決筆畫和部首之間的組合方式問題,目的是學(xué)會結(jié)構(gòu)方法,掌握結(jié)構(gòu)規(guī)律,從而達到將字寫端正、整齊、美觀的要求。第17頁,共75頁。鋼筆楷書筆畫書寫要領(lǐng)(一) 漢字
17、的特點是由筆畫組成的,筆畫是構(gòu)成漢字的最小結(jié)構(gòu)單位。鋼筆楷書的筆畫是以單線條為其表現(xiàn)形式。 由于漢字結(jié)構(gòu)的干變?nèi)f化,不同的筆畫表現(xiàn)的線條形態(tài)不同,同一種筆畫在不同字的結(jié)構(gòu)中又表現(xiàn)為不同形態(tài)的線條。 概括起來,主要有以下特點:直與弧。一般橫、豎為直;撇、捺、鉤為弧。書寫時,做到直如線,弧如弓,直而不僵、弧而不弱。第18頁,共75頁。 彎與折。一般帶有彎的筆畫,如豎彎、豎彎鉤的彎處為彎;折畫的折處為折。書寫時,彎處要圓轉(zhuǎn),用提筆;折處要折中帶圓,用頓筆。做到彎而不軟,折而無死角。 長與短。這是筆畫之間相比較而言的,是由于字的結(jié)構(gòu)需要決定的。如長橫相對短橫為長,短橫相對長橫為短;長豎相對短豎為長,短
18、豎相對長豎為短;長撇與短撇也是同理。等等。第19頁,共75頁。 粗與紉。這也是筆畫之間相比較而言的,是因筆尖用力大小不同而形成的。如橫、豎下筆和收筆較重,線條粗;行筆較輕,線條較細,帶有尖狀的筆畫,如撇、鉤、捺、提畫的下筆和行筆較重,線條較租;收筆時(捺畫的下筆處)用提筆,線條細、出尖。 斜與正。這是指漢字筆畫形態(tài)的可變性。同一種筆畫在不同結(jié)構(gòu)類型的字中形態(tài)會發(fā)生一些變化,以求得結(jié)構(gòu)的平穩(wěn)。比如撇畫,在“人”字中寫成斜撇,而在“月”字中就要寫成豎撇;橫畫在“上”字中要平,而在“七”字中就要寫成左低右高的斜橫。這樣“七”字的筆畫才均勻,重心才平穩(wěn)。 上述筆畫的這些特點,反映了鋼筆楷書線條的豐富性
19、、可變性,從不同的角度體現(xiàn)了漢字筆畫線條的動態(tài)美和力度美,為鋼筆書法的藝術(shù)創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。第20頁,共75頁。鋼筆楷書筆畫書寫要領(lǐng)(二) 學(xué)習(xí)楷書,首先要從練習(xí)筆畫開始,筆畫書寫好與壞,直接影響到字的結(jié)構(gòu)效果。筆畫好比零件,結(jié)構(gòu)好比裝配,筆畫寫得筆筆過硬,裝配成字,就容易做到個個合格。 鋼筆楷書的筆畫書寫的要求,主要可概括為三個字:寫、挺、準。第21頁,共75頁。 寫,就是書寫每一個筆畫都要有下筆(或重或輕)、行筆(輕一些,線條或直或弧或彎)、收筆(或頓筆或輕提出尖)三個步驟,不能乎拖或平劃。 在漢字的基本筆畫中,橫畫比較能代表各種筆畫的運筆過程。其道理在于:千萬條筆畫,生于一點,以點成畫,積
20、畫成字。比如一點延伸到右方就是橫,橫垂直向下就是豎,橫向左下就是撇,向右下就是撩,等等。只要掌握了寫橫的基本要領(lǐng),即:重下筆-輕行筆-重收筆,其它筆畫也離不開這條運筆路線,只是用力部位和形態(tài)不同而已。橫畫運筆路線: 第22頁,共75頁。 書寫筆畫時,是寫,還是平拖平劃,筆畫表現(xiàn)出的效果是不同的:第23頁,共75頁。 挺,就是要將筆畫寫得挺拔、剛勁、有力。體現(xiàn)筆畫“挺”有兩個主要因素:一是帶有橫或豎的筆畫要平、要直,筆畫不能上下或左右顫抖,做到直如線。二是帶有“弧”或“彎”的筆畫不能出現(xiàn)折彎,應(yīng)圓轉(zhuǎn)自如,做到彎如弓:第24頁,共75頁。 準,就是每寫一個筆畫之前要看準下筆的位置,這主要指在臨摹字
21、帖過程中,一要看準字帖上字的筆畫在格子中間的位置;二要看準筆畫的形態(tài),同一種筆畫在不同字的結(jié)構(gòu)當中或在同一個字的不同部位有長、短、橫勢、豎勢、斜勢等不同的表現(xiàn)形態(tài),應(yīng)看準、寫準;三要看準筆畫的粗細,是重下筆還是輕下筆,收筆是頓筆還是出尖,要看準、寫準。做到位置準確、長短適宜、粗細恰當:第25頁,共75頁。鋼筆楷書筆畫的特點與寫法 (一)橫。橫畫要寫平穩(wěn),因為橫在一個字中起平衡作用,橫不平,則字不穩(wěn)。橫有長、短之長橫的寫法,下筆稍重、行筆向右較輕,收筆略向右按一下,整個筆畫呈左低右高、向下俯勢的形態(tài)。由于人的視覺的錯覺,橫畫不能寫成水平,而應(yīng)寫成左低右高,收筆時稍按一下筆,使筆畫變重些,這樣,看
22、起來才顯得平穩(wěn)。所以,人們常說的“橫平豎直”,不是指橫水平書寫,而是要求看上去平穩(wěn)的意思:第26頁,共75頁。 短橫的寫法是,輕下筆,由輕到重向右行筆大約寫到長橫的一半時停筆即收。筆畫稍向右上仰:第27頁,共75頁。 (二)豎。豎畫要寫垂直,因為豎畫在一個字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用,豎不垂直,則字不正。豎有垂露、懸針和短豎之分。 垂露豎的寫法,下筆稍重,行筆垂直向下較輕,收筆稍重: 第28頁,共75頁。 懸針豎的寫法同垂露,只是收筆時由重到輕,出鋒收筆,筆畫出尖:第29頁,共75頁。 短豎,寫法同垂露豎,只是筆畫較短,短豎要寫得短粗有力:第30頁,共75頁。 (三)撇。撇畫在一個字中很有裝飾性
23、,如能寫得自然舒展,會增加字的美感,有時還與按畫相對稱起著平衡和穩(wěn)定重心的作用。撇有斜撇、豎撇、短撇之分。 斜撇的寫法是,下筆稍重,由重到輕向左下行筆,收筆時出尖:第31頁,共75頁。 豎撇,下筆稍重,由重到輕向下行筆,行至撇的長度三分之二處,向左下撇出,收筆時出尖豎撇,下筆稍重,由重到輕向下行筆,行至撇的長度三分之二處,向左下撇出,收筆時出尖: 第32頁,共75頁。 短撇,寫法同斜撇,只是筆畫較短。短撇在字頭出現(xiàn)時,筆畫形態(tài)較平,如“千、反、禾、后、丟”等字;短撇在字的左上部位出現(xiàn)時,筆畫形態(tài)較斜,如“生、禾、失、朱”等字:第33頁,共75頁。 (四)捺。捺畫粗細分明,書寫難度較大。捺有斜捺
24、和平捺之分。 斜捺,下筆較輕(輕落筆),向右下由輕到重行筆,行至捺腳處重按筆,然后向右水平方向由重到輕提筆拖出,收筆要出尖:第34頁,共75頁。 平捺,寫法同斜捺,但下筆時先要寫一小短橫,然后再向有下(略平一些)方向行筆: 第35頁,共75頁。 (五)點。點畫在個字中就如同人的眼睛一樣重要,是一個字的精神體現(xiàn)。點畫有右點、左點、豎點和長點之分。 右點,輕下筆,由輕到重向右下行筆,稍按后即收筆,不能重描,一次成畫。寫點關(guān)鍵要有行筆過程,萬不可筆尖一著紙就收筆:第36頁,共75頁。 左點。寫法基本同右點,但行筆方向往下略向左偏一些,收筆時要頓筆:第37頁,共75頁。 豎點,實際上是右點的變形,當點
25、在字頭居中出現(xiàn)時,人們習(xí)慣將點的收筆處與下面筆畫連接起來,因此,這種點形態(tài)比較直:第38頁,共75頁。 長點,是在右點的基礎(chǔ)上變長,行筆應(yīng)慢一些:第39頁,共75頁。 (六)提。提畫寫法是,下筆較重,由重到輕向右上行筆,收筆要出尖。提畫在不同的字中角度和長短略有不同。書寫時應(yīng)該注意區(qū)別:第40頁,共75頁。 (七)豎鉤。下筆寫豎到起鉤處,稍停向左上鉤出,出尖收筆,鉤的尖角約為45度,出鉤的部分要短一些:第41頁,共75頁。 (八)弧彎鉤。下筆稍輕,由輕到重向右下弧彎行筆,到起鉤處略頓筆向左上鉤出,收筆要出尖。書寫時下筆處和起鉤處上下應(yīng)在一條垂直線上:第42頁,共75頁。 (九)戈鉤。下筆梢重,
26、向右下弧直行筆,到起鉤處向上鉤出,收筆要出尖。寫戈鉤關(guān)鍵是要保持一定的弧度,太直、太彎都會影響整個字的美感:第43頁,共75頁。 (十)臥鉤。下筆稍輕,先向右下(筆畫由輕到重),再圓轉(zhuǎn)向右水平方向行筆,到起鉤處向左上鉤出,鉤要出尖,但不宜過大:第44頁,共75頁。 (十一)豎彎。下筆寫短豎,再圓轉(zhuǎn)向右水平方向?qū)懚虣M,收筆稍重: 第45頁,共75頁。 (十二)豎彎鉤。在豎彎的基礎(chǔ)上,收筆時向上方鉤出,筆畫比豎彎要長一些: 第46頁,共75頁。 (十三)豎提。下筆寫豎,到適當處略頓筆向石上寫斜提,一筆寫成,提的收筆處出尖:第47頁,共75頁。 (十四)橫鉤。下筆向右寫橫,行筆至起鉤處頓筆向左下輕快
27、鉤出。注意鉤不宜太大,要把力量送到筆尖:第48頁,共75頁。 (十五)橫折。下筆從左到右寫橫,到折處稍頓筆再折筆向下寫豎。注意橫要平,豎要直,折要一筆寫成,中間不可間斷。折處不能寫成“尖角”,也不能頓筆過大,形成“兩個角”: 第49頁,共75頁。 (十六)橫折鉤。下筆寫短橫,略頓筆后折向下,有時稍稍向左傾斜一點,到起鉤處略頓筆后向左上方鉤出,一筆寫成: 第50頁,共75頁。 (十七)橫撇。下筆寫短橫,略頓筆后向左下寫撇。注意橫要稍向有上斜一點,撇要出尖:第51頁,共75頁。 (十八)撇折。下筆寫短撇,個出尖頓筆后折向右上寫提,注意折處要頓筆,收筆要出尖:第52頁,共75頁。 (十九)撇點。下筆寫撇,不出尖頓筆后折向有下寫長點,收筆較重。注意上
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