告別依賴走向自立

1、中日兩國兒童(11-16歲)曾舉辦了夏令營活動。但兩國的孩子，在夏令營中的表現(xiàn)截然不同：日本的一個孩子肚子疼，臉色蒼白，汗珠直流，仍堅持前行；一位中國女孩剛走幾步，就走不動了，見了醫(yī)生眼淚汪汪，她被送回大本營。途中，日本的孩子行囊滿滿的，而中國孩子的行囊只是裝樣子，都是空空的。到了宿營地，日本的孩子將香腸、黃瓜、柿子椒等混在一起炒，又熬了米粥；而抄著手什么也不干的，全是中國孩子。日本的孩子將用過的雜物，都用塑料袋裝起來，而中國的孩子卻一邊走一邊丟。告別依賴走向自立各抒己見 小吳是一個有著很強自立意識的中學(xué)生，有一天，他鄭重向父母宣布：“從今往后，我要真正走向自立了，不再需要你們的任何幫助了，你

2、們也不要再管我了。“說完就背著他的旅行包遠走他鄉(xiāng)，打算到外面去開創(chuàng)一片屬于自己的天地。臨走的時候，他一分錢也沒要，甚至連洗換的衣物都沒帶，只自備了點吃的東西。小吳的想法對嗎？為什么？一、不能再有依賴1我們在社會中生活，需要相互幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。善于接受別人幫助并不是依賴，相反，它有利于自己盡快自立。招 聘 會 有一位老人，在招聘攤位前忙個不停，填了好幾張求職應(yīng)聘表。許多人以為她是來找工作的，一打聽才知道，她所做的一切都是為了26歲的兒子。此時此刻，她的兒子正在家賦閑，兒子一天到晚吃飯睡覺，就是聊天、玩牌、上網(wǎng)。你會聘用這個26歲的年輕人嗎？為什么？2依賴的危害性使

3、人喪失獨立生活的能力和精神使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格缺陷不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路該起床了，否則上學(xué)要遲到了！讓我再睡一會！從今往后，我和你媽不會再叫你起床了！別指望我和你媽叫你起床，一切責(zé)任自負(fù)！上學(xué)是自己的事！這個學(xué)生以前改不了睡懶覺的壞習(xí)慣，有哪些原因？如果她繼續(xù)睡懶覺，將要承擔(dān)什么責(zé)任？二、自立與自主1自立的重要表現(xiàn)：獨立地生活要獨立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正自立的人（自立的關(guān)鍵） 從前,有個書生騎著騾子,由書童挑著書陪他進京趕考。路過一個村子時,有人在背后指指點點：“瞧，這個書生騎著騾子趕考。

4、“書生聽了之后，就把騾子送給了別人，自己和書童一起步行。走了不遠，又聽有人說：”這個書生還帶著一個書童進京趕考。“書生把書童辭了，自己挑著書，繼續(xù)趕路。這個書生即使?jié)M腹學(xué)問，但能自立嗎？為什么？ 不久，遇到一個農(nóng)夫，農(nóng)夫問：”怎么挑了這么多書去趕考？“書生聽了，丟下書，什么都不要了。最后，他身無分文，沿途乞討。看到他的人又說：”看，這個書生什么都不帶，還進京趕考呢！“書生聽了后悔不已。二、自立與自主2自立的前提：自主自主，就是遇事有主見，能對自己的行為負(fù)責(zé)；自立和自主自主: 遇事有主見,能對自己的行為負(fù)責(zé).自立的前提自立和自主的關(guān)系自主是自立的前提自立是自主的表現(xiàn)樹立自主自立的觀念猜猜看 小毛

5、是一個很沒主見的人,但是他特愛逛超市。有一天，媽媽給了他200元錢，讓他鍛煉一下，以培養(yǎng)他的自立能力，臨走前，媽媽囑咐他一定要看好了再買，要學(xué)會省錢。猜一猜：結(jié)果會怎樣？二、自立與自主2自立的前提：自主自主，就是遇事有主見，能對自己的行為負(fù)責(zé)；自主不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。遇事沒主見，獨立也是徒有虛名。一個沒有主見的人無法在生活中自立。小韓雖然家境優(yōu)裕,生活無憂無慮,但他上中學(xué)時就自覺培養(yǎng)自立能力.進入大學(xué)之后,他開始嘗試勤工儉學(xué)。推銷員：20元一天；家庭教師：10元一小時，乘車費4元，每周兩次；服務(wù)生（鐘點工）：6元一小時，每次兩小時（還打碎了個碟子） 此外，還擔(dān)任班級團支書，校學(xué)生社團

6、主要干部。每次放假回家，他還幫助父母打點生意，有時甚至起早貪黑，別人問他累不累，他卻說：“這樣的生活很充實。”臨畢業(yè)，小韓被江蘇食品學(xué)院相中，錄用后分管院食品系學(xué)生工作。今年因工作成績突出，被學(xué)院授予特別嘉獎。請你思考1小韓為什么能被江蘇食品學(xué)院相中？從他的身上，你能總結(jié)出培養(yǎng)自立能力的途徑嗎？三、多實踐多鍛煉如何培養(yǎng)自立能力？最基本的就是要立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。大膽地投身社會實踐，只有在社會中反復(fù)鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自立能力。告別依賴 走向自立不能再有依賴（依賴的危害）自立與自主（自立的關(guān)鍵、自立的前提、兩者的關(guān)系）培養(yǎng)自立能力的方法（兩種方法）小調(diào)查1、當(dāng)你獨自在家，外面下起了大雨，你是否會主動想到關(guān)好門窗？(是:1分)2、你是否能經(jīng)常幫助媽媽做一些家務(wù)？ (是:1分) 3、假如你的家人生病了，你是否能主動幫他們蓋好被子、倒杯水、拿點藥？ (是:1分)4、你是否經(jīng)常會找不到自己的東西？(否:1分)5、當(dāng)遇到麻煩時，你是否首先想到的是需要別人幫助？(否:1分)6、你是否知道自己家的詳細住址,包括門牌號？ (是:1分) 7、你是否能獨立地制訂一個學(xué)習(xí)計劃，并能順利完成它？ (是:1分) 8、