豐臺(tái)區(qū)試題及答案

1、豐臺(tái)區(qū)2015年初三畢業(yè)及統(tǒng)一練習(xí)語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共25分）（一）選擇書寫（共14分）1.閱讀下列語(yǔ)段，完成（1）-（3）題?！岸颊f(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家”，“家是國(guó)的家，國(guó)是家的國(guó)”，中國(guó)人精神氣脈中（涌動(dòng)/踴動(dòng)）著最本真的“家國(guó)情懷”。家，是社會(huì)的細(xì)胞，是小的“國(guó)”，是國(guó)的基礎(chǔ)。國(guó)，是家的總和、家的根本，是家的旌旗、家的靈魂，是家的護(hù)衛(wèi)長(zhǎng)城（捍衛(wèi)悍衛(wèi)）著家的尊嚴(yán)，。家，是一種神奇的磁體，離開越是久遠(yuǎn)，磁性越是強(qiáng)大。家，是幸福的港灣，對(duì)于守著家的人來(lái)說(shuō)，家是個(gè)的字眼；家，是熱切的期盼，對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō)，家是個(gè)的字眼。對(duì)于國(guó)內(nèi)的人來(lái)說(shuō)，國(guó)，是個(gè)尊榮的稱號(hào)；對(duì)于身處異國(guó)的人來(lái)說(shuō)，國(guó)，就是自

2、己的娘親?。?）選擇括號(hào)中的讀音和字形，完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.踴動(dòng)悍衛(wèi)身處（ch）B.涌動(dòng) 捍衛(wèi)身處（ch）C.踴動(dòng)悍衛(wèi)身處（ch）D.涌動(dòng) 捍衛(wèi)身處（ch）（2）橫線上依次應(yīng)填入的短語(yǔ)和詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（ ）A.維系著家的完整彰顯著家的榮光 滾燙 溫馨B.彰顯著家的榮光 維系著家的完整溫馨 滾燙C.維系著家的完整彰顯著家的榮光 溫馨 滾燙D.彰顯著家的榮光 維系著家的完整滾燙 溫馨（3）家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。我國(guó)自古就有重視家教的優(yōu)良傳統(tǒng),下列成語(yǔ)都出自古人家教故事的一項(xiàng)是（ ）A.精忠報(bào)國(guó)斷杼擇鄰B.懸梁刺股耳濡目染C.寸草春暉班門弄斧 D.聞雞起舞畫荻教子2

3、.名人故居(或祠堂)是往昔歲月的印痕，是燦爛文化的遺存，是人文精神的延續(xù)。一些名人故居的楹聯(lián)是后人對(duì)宅主的評(píng)價(jià)，從中可以追尋到其人生的燦爛軌跡。走進(jìn)名人故居，了解名人，往往是從楹聯(lián)開始的。請(qǐng)按要求完成（1）-（2）題。（1）某位名人的祠堂有這樣一副楹聯(lián):猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。請(qǐng)按照張貼對(duì)聯(lián)的傳統(tǒng)，將這副對(duì)聯(lián)用規(guī)范的正楷字抄寫在米字格中。（2）依據(jù)上面這副楹聯(lián)內(nèi)容，判斷這位名人是（ ） A.范仲淹 B.文天祥C.辛棄疾 D.陸游3.閱讀下面一則新聞，完成（1）-（2）題。據(jù)新華社電 當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月7日凌晨1時(shí)30分許，乘坐中國(guó)海軍臨沂艦撤離也門的83名中外公民平安抵達(dá)吉布提港。至此，中國(guó)

4、海軍護(hù)航艦艇編隊(duì)圓滿完成此次撤僑任務(wù)。自3月26日以來(lái)，中東國(guó)家也門戰(zhàn)亂持續(xù)升級(jí)。為保護(hù)中國(guó)公民生命財(cái)產(chǎn)安全，中國(guó)海軍第十九批護(hù)航艦艇編隊(duì)受命趕赴也門，從也門成功撤離了中國(guó)公民613人。在此過(guò)程中，中國(guó)海軍又本著人道主義的原則，幫助來(lái)自15個(gè)國(guó)家的279名外國(guó)公民穿越戰(zhàn)火，踏上回家之路。這次撤僑行動(dòng)，中國(guó)向世界遞出了一張最好的名片，引發(fā)了輿論的普遍關(guān)注。（1）下面選項(xiàng)中，概括本則新聞主要內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.各國(guó)僑民穿越也門戰(zhàn)火回家 B.海軍護(hù)航艦艇編隊(duì)受命趕赴也門C.中國(guó)軍艦揚(yáng)威引發(fā)輿論關(guān)注D.中國(guó)海軍圓滿完成也門撤僑任務(wù)（2）下列對(duì)“也門撤僑”的評(píng)論表述有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A新浪微博

5、用戶：祖國(guó)實(shí)力的強(qiáng)大不在于免簽多少國(guó)家，而在于危險(xiǎn)的時(shí)候能把你帶回家。有強(qiáng)大的祖國(guó)做靠山，我們感覺到踏實(shí)、安心！BCCTV看點(diǎn)（微博）：通過(guò)這次也門撤僑，使世界再次見證了中國(guó)的“國(guó)家行動(dòng)”，樹立了講信義、重情義、救危難、樹道義的國(guó)家形象。C美國(guó)僑報(bào)：中國(guó)專門撤離處于危險(xiǎn)地區(qū)的他國(guó)公民，顯示了一個(gè)國(guó)家的正義本色，體現(xiàn)了崛起中的大國(guó)對(duì)世界公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。D英國(guó)每日郵報(bào)：這是中國(guó)前所未有的舉動(dòng)，表現(xiàn)出中國(guó)正在更多地參與全球人道主義救援工作，中國(guó)的國(guó)際影響力也在日益增強(qiáng)。（二）填空（共11分）4.古詩(shī)文默寫（7分）（1）濁酒一杯家萬(wàn)里，。（范仲淹漁家傲）（2）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中林則徐抗英有功，卻被道光帝革職

6、，發(fā)配到新疆戍邊，但他仍憂心國(guó)事，渴望再得到朝廷重用。他的心情與蘇軾江城子密州出獵中的“，”兩句完全契合。（3）去年國(guó)慶節(jié)期間，家住陜西的中學(xué)生小明隨父母去北戴河旅游，他第一次見到了大海。海風(fēng)吹過(guò)，海面上涌起滾滾的波濤。面對(duì)此情此景，小明不禁想到了曹操在觀滄海中描寫的景象：“，。”爸爸借機(jī)鼓勵(lì)小明說(shuō)：“還記得李白行路難中的詩(shī)句嗎？，。你應(yīng)該像宗愨那樣，積極進(jìn)取，到達(dá)理想的彼岸?！?.名著閱讀（4分）“平日刀叢不眨眼，今日里心跳分外急。一針針，一線線，繡出一片新天地”這段歌詞和圖片表現(xiàn)的都是關(guān)押在渣滓洞的女囚們聽到的消息后激動(dòng)喜悅的心情。她們圍坐在的身旁，以的方式，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)和對(duì)未

7、來(lái)的無(wú)限向往。該情節(jié)出自革命歷史小說(shuō)。小說(shuō)中，許云峰、成崗等革命烈士身上所體現(xiàn)的對(duì)共產(chǎn)主義的執(zhí)著信念，為國(guó)家為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在當(dāng)今也是值得大力弘揚(yáng)的。二、文言文閱讀（12分）閱讀下面兩段文字，完成第6-9題。【甲】 祖逖 范陽(yáng)祖逖，少有大志，與劉琨俱為司州主簿。同寢，中夜聞雞鳴，蹴琨覺，曰：“此非惡聲也！”因起舞。 及渡江，左丞相睿以為軍咨祭酒。逖居京口，糾合驍健，言于睿曰：“晉室之亂，由宗室爭(zhēng)權(quán)，自相魚肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遺民既遭殘賊，人思自?shī)^。大王誠(chéng)能命將出師，使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原，郡國(guó)豪杰，必有望風(fēng)響應(yīng)者矣！”睿素?zé)o北伐之志，以逖為奮威將軍、豫州刺史，給千人廩，布三千匹，

8、不給鎧仗，使自召募。逖將其部曲百余家渡江，中流，擊楫而誓曰：“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江！”遂屯淮陰，起冶鑄兵，募得二千余人而后進(jìn)。（資治通鑒晉紀(jì)十）【乙】 枕戈待旦琨少負(fù)志氣，有縱橫之才，善交勝己，而頗浮夸。與范陽(yáng)祖逖為友，聞逖被用，與親故書曰：“吾枕戈待旦，志梟逆虜，?？肿嫔任嶂蕖！逼湟鈿庀嗥谌绱?。在晉陽(yáng)，常為胡騎所圍數(shù)重，城中窘迫無(wú)計(jì)，琨乃乘月登樓清嘯，賊聞之，皆凄然長(zhǎng)嘆。中夜奏胡笳，賊又流涕歔欷，有懷土之切。向曉復(fù)吹之，賊并棄圍而走。（晉書劉琨傳）注釋：梟斬首示眾，引申為消滅。逆虜敵人。常通“嘗”，曾經(jīng)。胡笳管樂(lè)器名，我國(guó)古代北方民族使用。歔欷嘆息，哽咽。向曉拂曉，天快亮?xí)r。

9、6甲乙兩文中有多處“為”字，意思不同。甲文中，“與劉琨俱為司州主簿”一句中“為”的意思是；乙文中，“常為胡騎所圍數(shù)重”一句中“為”的意思是。（2分）7. 下列詞語(yǔ)中，與“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者”中的“濟(jì)”意思相同的是（ ）（2分）A.同舟共濟(jì) B.無(wú)濟(jì)于事 C. 扶危濟(jì)困 D. 剛?cè)嵯酀?jì)8翻譯下列句子。（4分）（1）遂屯淮陰，起冶鑄兵。翻譯：（2）賊并棄圍而走。翻譯：9某學(xué)校開展“祖國(guó)在我心中”主題活動(dòng)，小明閱讀了以上材料很受鼓舞,他要在活動(dòng)中介紹兩人的事跡。下面是他的發(fā)言提綱，請(qǐng)你幫他填一填。（4分）人物表現(xiàn)共同點(diǎn)獲得的啟示祖逖聞雞起舞請(qǐng)纓北伐中流擊楫 劉琨枕戈待旦智退敵軍三、現(xiàn)代文閱讀（3

10、3分）（一）閱讀母親的哲學(xué)，完成第10-13題。（共11分）母親的哲學(xué)哲學(xué)是智慧的母親，世上需要哲學(xué)和哲學(xué)家。我總覺得哲學(xué)比較詭秘高深，但又聽村里的先生說(shuō)：世界上的事兒，都是曲曲折折的，用嘴說(shuō)出來(lái)，就是哲學(xué)嘛。 母親沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，自然不識(shí)字，當(dāng)然更不懂得什么深?yuàn)W的哲學(xué)。她說(shuō)，她只知道說(shuō)話要講道理，做事要順天理，為人要懂情理。話中有“理”，理中帶“哲”，母親儼然就是個(gè)哲學(xué)家。 我們兄弟三個(gè)剛夠到桌面高時(shí)，母親便規(guī)定“吃要有吃相，坐要有坐相”。吃飯，手得端著碗，還要粒粒進(jìn)口；坐凳，兩腿要端正，不能架腿而坐。道理呢，白得很：吃飯掉粒米，粒米百顆汗喲，浪費(fèi)糧食，菩薩看得見，響雷會(huì)打頭的；從小就晃蕩“

11、二郎腿”，一副懶散的樣子不說(shuō)，還可能落下毛病，這樣的坐姿絕對(duì)不合規(guī)矩?！靶⊥尥薅裁窗?？”奶奶溺愛地護(hù)著我們。母親總是爭(zhēng)辯說(shuō)：“沒(méi)得規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩要靠做，做的就是一種習(xí)慣；桑樹只有從小撐綁，長(zhǎng)大才能硬直。”母親慈愛中不失嚴(yán)格，合于中華儒教，正如論語(yǔ)所言：不學(xué)禮，無(wú)以立；又如三字經(jīng)中所唱：玉不琢，不成器。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。習(xí)慣不是天生的，是母親用心“做”出來(lái)的，做人就要有人相。 上小學(xué)時(shí)，有一天放學(xué)后，“田大眼”在我家耍賴，硬說(shuō)我拿了他的小人書地道戰(zhàn)。我是喜歡看小人書，可我沒(méi)有拿他的書啊。他死說(shuō)，那天是我負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的，而且是最后一個(gè)走的。真是有理說(shuō)不清！母親回來(lái)了，

12、問(wèn)清緣由，看看急紅了臉的我，又摸摸可憐巴巴的“田大眼”的頭，從衣袋里掏出兩張一角的錢，說(shuō)：“一人一張，每人去買一本畫畫書吧?！焙髞?lái)，“田大眼”在草垛洞口找到了地道戰(zhàn)。我想去跟他要回那一毛錢，母親卻不以為然地說(shuō)：“多大的事啊，【甲】這已經(jīng)過(guò)去了。” 高考那年，我落榜了，沮喪地躺倒在床。母親卻大大咧咧地勸慰我：“要學(xué)楊子榮，昂首挺胸！廣播里不是常說(shuō),失意不能失志，消沉反會(huì)傷神，干嗎非擠那獨(dú)木橋呢？條條大路通羅馬，沒(méi)有什么值得抱怨的?！彼D了頓，揚(yáng)起眉毛，又說(shuō)：“時(shí)間不說(shuō)話，【乙】這都會(huì)過(guò)去?！蔽沂芷府?dāng)上了鄉(xiāng)干部，后來(lái)，又考上了國(guó)家干部，要辦“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。我回家拿農(nóng)村戶口簿，高興地告訴母親：“兒吃皇糧

13、了！”母親頭也沒(méi)抬，淡淡地說(shuō)：“要緊的是珍惜現(xiàn)在，【丙】這還會(huì)過(guò)去。”“這也會(huì)過(guò)去”，母親淡淡的話，涵蓋著不凡的智慧。門前的小河，沒(méi)日沒(méi)夜地流淌。清澈的水底，魚兒自在歡暢。春天里，父親劈開竹竿為竹條，編排成箔子，安插在小河中，再用粗壯的竹篙穩(wěn)固好，籪，算做好了，就等著取魚吧。我們?nèi)杠S開了，屁顛屁顛地在河邊吮指，那籪攔截整個(gè)小河道，任性的大魚小魚啊，看來(lái)插翅都難逃了！母親卻要父親把中間的竹箔鋸斷，要留個(gè)口門，也方便船行。父親說(shuō)，這條小河沒(méi)有船行啊。母親還是堅(jiān)持說(shuō)，鋸吧，鋸短些，籪對(duì)魚殺傷力夠大的了，要留下生門，放魚蝦們一點(diǎn)生路，積點(diǎn)德吧。母親根本不會(huì)懂得古代玄學(xué)里有休、生、傷、杜、景、死、驚、開

14、的八門之說(shuō)，生門為吉門。但她心里卻有一桿秤，知道做事不可做絕，張弛有度方能造化平衡，萬(wàn)事大吉。以瓜菜代糧的年月，母親變著花樣改“膳”，常做胡蘿卜餅子：先把面發(fā)好，再把煮熟的胡蘿卜搗爛，和合在一起，就可以烙胡蘿卜餅子了。我們搶著去鍋灶旁，這里不僅可以聞到餅香，還可以取暖。麥草桿推進(jìn)鍋塘，只是冒出青煙，刺眼嗆鼻。母親看看鍋塘里堆得像小山丘似的麥草桿，笑著說(shuō)：“草把兒得慢慢添，火要抬著燒。人要實(shí)心，火要空心。”烙餅子，也很講究技法。冷鍋底，面就會(huì)黏連，難成餅形；火太旺，鍋燒急了，餅子又會(huì)焦煳。母親用很少的菜油抹下鍋窩，待鍋燒熱，才一一烙餅。我們等不得了，脖子都伸長(zhǎng)啦！“鍋不熱，餅不靠啊?！蹦赣H嗔怪道

15、，“烙餅如同為人做事，要懂得分寸，要用心把住火候，心急吃不了熱粥。” 母親別出心裁，做的胡蘿卜餅子真是好看又好吃：有圓形的、心形的，還有蝴蝶形的，讓我們稚嫩的心靈長(zhǎng)出燦爛的翅膀。我們一邊吃著餅子，一邊歡樂(lè)地唱著：“又甜又香，一直吃到栽秧；又香又甜，一直吃到過(guò)年” （作者羅有高，有改動(dòng)）10.閱讀文章-段，梳理與母親有關(guān)的事件。（2分）我和伙伴產(chǎn)生矛盾，母親開導(dǎo)我 捕魚時(shí)，母親要求父親給魚蝦留生門11.第段的“籪”是個(gè)形聲字，請(qǐng)你寫出它的字音（1分），并根據(jù)文章內(nèi)容推斷它的意思： 。（2分）12.母親的話中有“理”，理中帶“哲”，品味文章段中三個(gè)畫線句子，說(shuō)說(shuō)作者從母親的話里分別領(lǐng)悟到了什么“理

16、”。（3分）【甲】這已經(jīng)過(guò)去了?！疽摇窟@都會(huì)過(guò)去?！颈窟@還會(huì)過(guò)去。13.文章的結(jié)尾段含蓄巧妙，令人回味，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫飧惺?。?分）答： （二）閱讀談家風(fēng)，完成第14-16題。（共12分）談家風(fēng)家風(fēng)又稱門風(fēng)，這個(gè)詞語(yǔ)在西晉出現(xiàn)并在其后流行，它指的是一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。如同一個(gè)人有氣質(zhì)、一個(gè)國(guó)家有特色一樣，一個(gè)家庭在長(zhǎng)期延傳的過(guò)程中，也會(huì)形成自己獨(dú)特的習(xí)性和風(fēng)貌，體現(xiàn)在家庭成員的一舉手一投足之間，這就是家風(fēng)的表現(xiàn)。家風(fēng)是一種特定的傳統(tǒng)，凝聚著這個(gè)家庭一輩又一輩先人的生活態(tài)度和人生信念，又因子孫后代的認(rèn)同傳承而持久存在。家風(fēng)代代相沿，陶染后輩，深刻影響家族成員的個(gè)

17、性。這是一種不必刻意教誡或傳授，僅僅通過(guò)耳濡目染就能獲得的精神氣質(zhì)，具有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的特點(diǎn)。所以，良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭無(wú)形的財(cái)富。一個(gè)家庭如果家風(fēng)好，那么每一個(gè)成員都會(huì)受到好的影響。因家風(fēng)清廉質(zhì)樸而進(jìn)取有為、贏得贊譽(yù)的古今名人不勝枚舉。他們的家庭，必然是長(zhǎng)輩父母以身作則，率先垂范。北宋史學(xué)家司馬光正直坦蕩，為官儉廉，在他的教育下，司馬康潛心讀書，修身自律，后來(lái)歷任校書郎、著作郎等職，在為人、治學(xué)方面酷似其父。京劇大師梅蘭芳一生律己甚嚴(yán)，他“尊重孩子就像尊重觀眾一樣”，不但把自己的表演藝術(shù)傳給諸多弟子和兒子梅葆玖，同時(shí)把梅家嚴(yán)謹(jǐn)謙和、樂(lè)善助人的純樸家風(fēng)傳給了子孫后代。同時(shí)，良好的家風(fēng)也是中華傳

18、統(tǒng)文化的重要組成部分，為民族精神的繼承與發(fā)揚(yáng)提供了最普遍最深厚的社會(huì)基礎(chǔ)。我們祖先父輩的生活經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐智慧或價(jià)值理念，往往體現(xiàn)在家訓(xùn)、家規(guī)、族譜等文獻(xiàn)之中。顏之推的顏氏家訓(xùn)、曾國(guó)藩的曾國(guó)藩家書、傅雷的家書家信，都堪稱一定時(shí)代家風(fēng)家教的典范。在家風(fēng)的代代傳承中，忠孝節(jié)義、善良誠(chéng)信、謙遜有禮、克己節(jié)儉等傳統(tǒng)美德在中華大地深深扎根，成為每個(gè)家庭乃至整個(gè)中華民族的內(nèi)在追求和信仰。隨著社會(huì)的發(fā)展，家風(fēng)也在不斷被賦予新的內(nèi)容。社會(huì)主義核心價(jià)值觀所包含的豐富內(nèi)涵，會(huì)使當(dāng)下優(yōu)良家風(fēng)的內(nèi)容得到極大的擴(kuò)展。良好的家風(fēng)能夠匯聚正能量，推動(dòng)社會(huì)文明的進(jìn)步發(fā)展。家風(fēng)連著民風(fēng)，影響到社會(huì)風(fēng)尚，好的家風(fēng)家教不僅在代際延傳中

19、確保了家族成員的健康成長(zhǎng)，而且在社會(huì)人際交往中發(fā)揮著輻射作用。每一個(gè)家庭成員都是其家風(fēng)的“流動(dòng)載體”，到一方就影響一方、熏染一方。因此，好的家風(fēng)能持續(xù)促成好的社會(huì)風(fēng)氣，使民族的發(fā)展與進(jìn)步獲得無(wú)盡的能量。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，家風(fēng)建設(shè)不是一家一戶的小事。小小家風(fēng)傳承著自強(qiáng)不息的民族精神，小小家風(fēng)匯集成良好的社會(huì)風(fēng)尚。因此，每一個(gè)家庭成員都有責(zé)任與義務(wù)建設(shè)好的家風(fēng)，維持好的家風(fēng)，延續(xù)好的家風(fēng)，讓良好的風(fēng)尚得以弘揚(yáng)，讓中華文明世代傳承。14.從上文中可以看出，傳承、建設(shè)良好的家風(fēng)有哪些重要意義？（3分）答： 15.上文第二段中說(shuō)，家風(fēng)是“一種不必刻意教誡或傳授，僅僅通過(guò)耳濡目染就能獲得的精神氣質(zhì)，

20、具有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的特點(diǎn)”，請(qǐng)聯(lián)系母親的哲學(xué)第段內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（4分）答： 16.讀過(guò)母親的哲學(xué)和談家風(fēng)兩篇文章后，你是否產(chǎn)生了關(guān)于家庭教育的聯(lián)想？下面是兩位網(wǎng)友在“家風(fēng)家教”主題貼吧中的帖子，請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活實(shí)際跟帖。（不超過(guò)150字）（5分）網(wǎng)友麥逢：一直以來(lái)，我家都有一個(gè)特殊的、不成文的傳統(tǒng)。我們常常是一大家子人在一起吃飯，為了照顧孩子和老人，我父親便會(huì)在吃飯前將同一盤菜里混合的肉和素菜分別撥開，方便貪吃的孩子們和眼花的長(zhǎng)輩食用。等最需要營(yíng)養(yǎng)的老幼兩代都飽食之后，父親才會(huì)心滿意足地用筷子尖夾起僅剩的一丁點(diǎn)肉來(lái)。網(wǎng)友默默家：打小姥姥姥爺就教育我們，什么都不能浪費(fèi)。在他們的影響下，

21、我家的大人小孩都有儲(chǔ)物的習(xí)慣。我的辦公室里就有一個(gè)小盒子，放著撿來(lái)的扣子、釘子等小零碎，同事都覺得挺可笑。一天，辦公室的門壞了，修理工找不到合適的釘子，我趕緊把小盒子遞上去，結(jié)果真從里邊找到了一顆！真慶幸我有這個(gè)好習(xí)慣，節(jié)約在小處，利用在大處。答： （三）閱讀京腔京韻北京話，完成第17-19題。（共10分）京腔京韻北京話在北京，你會(huì)聽見最標(biāo)準(zhǔn)的普通話，但真正能夠體現(xiàn)出這座城市特色和趣味的，還是充滿了濃郁老北京風(fēng)情的北京話。北京話，是歷史長(zhǎng)時(shí)間冶煉、北方多民族交融的結(jié)果。古城北京歷史悠久，又長(zhǎng)期處于中原與北方民族的交匯處，所以，現(xiàn)代北京話中仍能找到前朝的古詞，還能找到不少少數(shù)民族的語(yǔ)詞。比如“嗷

22、糟”（心煩或不凈）、“水筲”（水桶），分別是元明兩代的古語(yǔ)；北京人愛稱呼的“您”，就是出自蒙古族，“大夫”則來(lái)自女真族。北京話的最后形成與滿族入主中原有很大的關(guān)系。有些滿語(yǔ)正式地進(jìn)入北京話，比如請(qǐng)人諒解饒恕的“央個(gè)”，表示性格怪異的“各色”，都來(lái)自滿語(yǔ)。此外，在腔調(diào)、語(yǔ)音上，北京方言也都受到滿語(yǔ)的影響。同時(shí)，北京作為古都，上有宮廷語(yǔ)言，下有五行八作的市井語(yǔ)言。諸多因素融合在一起，便形成了字正腔圓、雅俗兼?zhèn)涞谋本┰?。北京人說(shuō)話簡(jiǎn)練不含糊，三言兩語(yǔ)就能把話說(shuō)透，體現(xiàn)著他們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。比如，要說(shuō)起一個(gè)老于世故、逢場(chǎng)作戲的人，老北京人無(wú)需多費(fèi)口舌，只用一句話概括：“見著是六月，見不著是臘月。”對(duì)不

23、法商人在白酒、牛奶、豆?jié){等食品中肆意兌水的劣跡，老北京人諷之為“凈跟龍王爺打交道”；而對(duì)辦事毫無(wú)準(zhǔn)備臨陣磨槍的人，則必說(shuō)“現(xiàn)上轎子現(xiàn)扎耳朵眼兒”，那口氣里，含著善意的批評(píng)，也連帶著幾分同情。北京人說(shuō)話透著股機(jī)靈勁兒，說(shuō)出來(lái)的話，仿佛看得見摸得著，又形象又貼切，十分給力。比如，別扭，北京人說(shuō)“窩心”；順便，北京人說(shuō)“捎帶手兒”。商品售價(jià)貴得離譜，北京人就說(shuō)那是“宰人”，仿佛賣貨的就是一個(gè)劊子手；辦事稀松，北京人說(shuō)“不著調(diào)”，連調(diào)門都找不著的主，你還能指望他把事情干成了？天剛黑，北京人說(shuō)是“擦黑”，剛和黑擦個(gè)邊，這分寸勁兒！要是見你做了件極其糟糕的事情，把事情弄到難以收拾的地步，北京人就會(huì)感慨：“

24、這下砸鍋了?！卞伿羌依镉脕?lái)做飯的物件，如今鍋都砸了，也就意味著全家都沒(méi)飯吃了，足見這件事情的嚴(yán)重程度。北京話還特別有市井的感覺。尤其是生活在大雜院、小胡同里的老百姓，一張嘴就帶著一股濃郁的生活氣息。說(shuō)冬天刮大風(fēng)，文人得用上“呼嘯”、“凜冽”、“刺骨”等一大堆詞，而北京目不識(shí)丁的老太太們，卻都能用“針鼻兒大的窟窿斗大的風(fēng)”這句話來(lái)形容，不經(jīng)意間就達(dá)到了既對(duì)比又夸張的修辭效果。北京人把那些曖昧、隱蔽的事統(tǒng)稱為“貓兒膩”，常愛說(shuō)：“你別老是跟我玩兒貓兒膩”，或是“那點(diǎn)兒貓兒膩還瞞得了人？”其實(shí)，“貓兒膩”是從“貓溺”（即“貓尿”）演化而來(lái)的，因?yàn)樨埲瞿蚝?，總愛用爪子將尿用浮土蓋上，故而“玩貓兒膩”常

25、指隱私之事或背后的小陰謀。帶著市井味兒的京腔，說(shuō)出來(lái)順口，聽起來(lái)親切。北京話以其京腔京韻的獨(dú)特魅力勾畫出一個(gè)聽覺中的北京，它和視覺中的北京一樣深遠(yuǎn)、廣博，交錯(cuò)著歷史和現(xiàn)實(shí)的光影。17.根據(jù)上文第段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)北京話的特色是怎樣形成的。（3分）答： 18.你從上文-段中讀出北京話具有哪些特色？（3分）答： 19. 北京話獨(dú)具魅力，在文學(xué)作品中常被大量使用。老舍作品就多用北京方言寫北京人、北京事，京味濃郁，別具風(fēng)格。在下面兩則駱駝祥子的片段中，選取你感受最深的內(nèi)容，簡(jiǎn)要品析老舍語(yǔ)言的“京味兒”。（4分）【片段一】拉到了西直門，城洞里幾乎沒(méi)有什么行人。祥子的心涼了一些。光頭也看出不妙，可是還笑著說(shuō)：“

26、招呼吧，伙計(jì)！是福不是禍，今兒個(gè)就是今兒個(gè)啦！”祥子知道事情要壞，可是在街面上混了這幾年了，不能說(shuō)了不算，不能耍老娘們脾氣！注釋：招呼吧干吧，闖吧。是福不是禍俗語(yǔ)，還有下句：是禍躲不過(guò)。這里說(shuō)話人未說(shuō)下句，卻意在下句。今兒個(gè)就是今兒個(gè)到了嚴(yán)重關(guān)頭，成敗都在今天?！酒味俊敖駜簜€(gè)的事，先生既沒(méi)說(shuō)什么，算了就算了，何必呢。也不是我攀個(gè)大，你還是小兄弟呢，容易掛火。一點(diǎn)也不必，火氣壯當(dāng)不了吃飯。像你這么老實(shí)巴交的，安安頓頓的在這兒混些日子，總比滿天打油飛去強(qiáng)。我一點(diǎn)也不是向著他們說(shuō)話，我是為你，在一塊兒都怪好的！”她喘了口氣：“得，明兒見；甭犯牛勁，我是直心眼，有一句說(shuō)一句！”祥子的右肘很疼，半夜

27、也沒(méi)睡著。顛算了七開八得，他覺得高媽的話有理。什么也是假的，只有錢是真的。省錢買車；掛火當(dāng)不了吃飯！想到這，來(lái)了一點(diǎn)平安的睡意。注釋：滿天打油飛各處游蕩，沒(méi)個(gè)準(zhǔn)地方落腳。答： 四、作文（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）20.北京，是一座有三千多年歷史的文化名城，園林名勝、古剎皇陵積淀著北京城深厚的人文底蘊(yùn)，胡同院落、街市廟會(huì)處處都能尋到老北京的風(fēng)俗人情；北京，又是一座現(xiàn)代化的國(guó)際大都市，國(guó)家大劇院、“鳥巢”、“水立方”等建筑成為新北京的現(xiàn)代符號(hào)，金融街、科技園、博物館，為這座城市注入了新的文化內(nèi)涵。你生活在北京，對(duì)北京非常熟悉。近日，你家有親戚第一次來(lái)京旅游，希望你為他介紹一個(gè)你認(rèn)為最具北

28、京特色的地方，方便他游覽。請(qǐng)你做好這個(gè)介紹，幫助他了解北京。（要求：內(nèi)容具體，表意清楚，語(yǔ)言通順，字?jǐn)?shù)在150-200字之間。）（二）根據(jù)題目，按要求寫作。（40分）21. 從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：旋律起伏的音樂(lè)，瑯瑯上口的詩(shī)篇，娓娓的談話，由衷的贊嘆，自然的交響，街巷的人聲這些聲音都可能撥動(dòng)你的心弦，深深地觸動(dòng)你。請(qǐng)你以“我心中的好聲音”為題目，寫一篇文章。題目二：展開想象的翅膀，我們可以釋放心靈與思緒，跨越時(shí)空的長(zhǎng)河，與古人交流、與未來(lái)交流、與書本交流請(qǐng)你以“跨越時(shí)空的交流”為題目，寫一篇文章。要求：(1)將所選題目抄寫在答題卡上。(2)不限文體（詩(shī)歌除外）。(3)字

29、數(shù)在600-800之間。(4)文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。 北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)綜合練習(xí)（一） 語(yǔ)文試卷答案及評(píng)分參考 2015.5一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共24分）（一）選擇（共12分。每小題2分）題 號(hào) 123456答 案ABDCCB（二）填空（共12分）7（1）答案：山島竦峙 （2）答案：結(jié)廬在人境 （3）答案示例：會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 （4）答案示例：學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 （共6分。每空1分，有錯(cuò)該空不得分。第（3）（4）小題符合題目要求即可）8答案示例：歷盡艱辛終于買了新車 買車的日子和自己的生日合二為一對(duì)新車的珍視、對(duì)未來(lái)的憧憬 新車就被大兵搶走 （共6分。第空，每空1分；第空，每空2分。第空若填成“車丟了”，得1分）二、文言文閱讀（共10分）9答案：（1）擺開 （2）做州郡的長(zhǎng)官（做太守）（共2分。每小題1分）10答案：（1）宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣，不在于音樂(lè)（2）（他）立即撤掉了酒席，給予他們重金救濟(jì)（共4分。每小題2分，意思對(duì)即可）11答案：（2分）12答案示例：因“士人”而悲（2分。意思對(duì)即可）三、現(xiàn)代文閱讀（共36分）（一）（共14分）13答案：不可救藥 自食其果 （共4分。選擇2分，書寫2分）14. 答案示例：在幼兒園終日一言不發(fā)，一動(dòng)不動(dòng)，畢業(yè)排名倒數(shù)第一。寫錯(cuò)自己的名字。每次考試成績(jī)均屬下等。即使媽媽費(fèi)勁地輔導(dǎo)，也學(xué)不懂拼音。（共4