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1、江西省電子信息技師學(xué)院“門前三包、門內(nèi)達(dá)標(biāo)”管理制度為加強(qiáng)校園周圍環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)造清潔、優(yōu)美、文明的工作 和生活環(huán)境,保護(hù)廣大師生身體健康,根據(jù)國(guó)家 (城市市容和環(huán)境衛(wèi) 生管理?xiàng)l例)及其他有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制定本 規(guī)定。一、“門前三包、門內(nèi)達(dá)標(biāo)”的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)(一)“門前三包” 的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)1、包衛(wèi)生。學(xué)校門前、人行便道和院墻周圍的地面、花欄、花 壇、綠籬、綠地全天清掃保潔。做到無(wú)垃圾、無(wú)廢棄物、無(wú)積水積雪, 門前和墻體整潔美觀,無(wú)亂寫亂貼亂畫。按規(guī)劃和綜治辦要求,負(fù)責(zé) 地面硬化建設(shè)和管理,保持平整完好。垃圾實(shí)行袋裝,垃圾箱密閉衛(wèi) 生。2、包綠化。按規(guī)劃種植花草樹木建筑園林小

2、品,并加強(qiáng)管理。 樹木花草定期修剪成型,綠地花臺(tái)(壇卜樹坑內(nèi)無(wú)雜草、無(wú)枯枝敗葉、 無(wú)廢棄物,定期澆水,保植?;睿IL(zhǎng)良好?;ㄅ_(tái) (壇卜花護(hù)欄整 齊美觀。禁止攀折或損壞樹木花草,禁止踐踏綠地和損壞花臺(tái)(壇卜花護(hù)欄及刻劃樹干行為,嚴(yán)禁違章占用綠地。因管理不善人為造成樹 木死亡損壞,由校綜合治理辦公室視其情節(jié)按規(guī)定嚴(yán)肅處理。3、包秩序。禁止學(xué)校門前亂堆雜物、亂搭亂建、亂擺攤點(diǎn)、亂 設(shè)牌匾、亂掛亂曬。嚴(yán)禁隨意停放機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車,經(jīng)規(guī)劃部門批 準(zhǔn)設(shè)置的機(jī)動(dòng)或非機(jī)動(dòng)停車場(chǎng)、自行車存放處要設(shè)置護(hù)欄或劃線停放。維護(hù)好各種公共設(shè)施。(二)“門內(nèi)達(dá)標(biāo)”的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)1、校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)明確,制度落實(shí),全天保潔

3、,做到無(wú)煙 頭、紙屑等垃圾,無(wú)衛(wèi)生死角。配備足量封閉式垃圾箱、果皮箱,垃 圾日產(chǎn)日清。綠化各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),綠化檔次高,管理到位。 物品、摩托車輛(含自行車)擺放有序。2、室內(nèi)衛(wèi)生整齊清潔,地面無(wú)痰跡,四壁無(wú)蛛網(wǎng),門窗無(wú)灰塵, 會(huì)議廳(室)等場(chǎng)所設(shè)有禁煙標(biāo)志。3、學(xué)校廁所必須是水沖式衛(wèi)生廁所,有專人管理保潔,做到無(wú) 異味、無(wú)污垢、無(wú)尿堿、無(wú)蠅蛆、無(wú)亂刻畫。照明、洗手、防蠅等設(shè) 施齊全。4、師生食堂、浴池要嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。5、認(rèn)真開展健康教育和衛(wèi)生宣傳,設(shè)置衛(wèi)生宣傳櫥窗或?qū)冢?定期更換宣傳內(nèi)容,主動(dòng)開展控制吸煙和戒煙活動(dòng)。6、認(rèn)真開展除“四害”(鼠、蠅、蚊、嶂螂)活動(dòng),定期

4、進(jìn)行環(huán) 境治理與藥物消殺,“四害”密度控制在國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。二、校門外“門前三包”責(zé)任范圍的劃分。學(xué)校臨街對(duì)外開放的大門的“門前三包”由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)落實(shí)。三、結(jié)合我校實(shí)際,制定以下“門內(nèi)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)”管理制度。1、由分管后勤工作的副主任負(fù)責(zé)中心“門內(nèi)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)”工作的 管理任務(wù),實(shí)行劃片管理,各片區(qū)有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作。2、各片區(qū)衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)人同時(shí)兼任衛(wèi)生監(jiān)督員,如發(fā)現(xiàn)有隨意大小便、隨地吐痰、亂涂亂畫、亂丟果皮、紙屑、禁煙區(qū)吸煙等不良 行為者,應(yīng)給予及時(shí)制止及糾正。3、學(xué)校內(nèi)部設(shè)有垃圾密閉儲(chǔ)存間,要求所有生活垃圾均要投放 于儲(chǔ)存間內(nèi),不允許亂擺亂放。4、學(xué)校內(nèi)部空地綠化面積達(dá)到上級(jí)各部門規(guī)定的指標(biāo),有

5、專門 物業(yè)公司負(fù)責(zé)管護(hù)。5、學(xué)校內(nèi)衛(wèi)生間、洗漱間衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé)管理,衛(wèi)生間配有自 動(dòng)沖水設(shè)備,洗漱間配有水龍頭。6、各科室主任為本科室的衛(wèi)生負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)管理科室轄區(qū)內(nèi)的 衛(wèi)生清潔人員,并定期組織全科人員做好科室轄區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生工作。 三、保證措施1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校“門前三包、門內(nèi)達(dá)標(biāo)”工作,實(shí)行統(tǒng) 一領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、專業(yè)人員管理與群眾管理相結(jié)合的原則。學(xué)校成 立了由一名校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)“門前三包、門內(nèi)達(dá) 標(biāo)”工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),下設(shè)綜合治理辦公室,負(fù)責(zé)日常協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、 監(jiān)督和檢查工作。2、狠抓責(zé)任落實(shí)。各科室要積極謀劃工作措施,健全目標(biāo)責(zé)任 制,明確分工,細(xì)化任務(wù),量化指標(biāo),強(qiáng)化督

6、查,嚴(yán)格考核,落實(shí)獎(jiǎng) 懲。做到每天一小查,一周一大查,使學(xué)校衛(wèi)生狀況迅速提升。3、搞好協(xié)調(diào)配合。各科室要認(rèn)真履行職責(zé),通力合作,協(xié)調(diào)聯(lián) 動(dòng),使環(huán)境衛(wèi)生治理工作形成強(qiáng)大的工作合力。4、加大宣傳力度。采取多種宣傳形式,全方位地宣傳環(huán)境衛(wèi)生治理開展情況,抓住宣傳主題,注重宣傳特點(diǎn),講究宣傳效果,營(yíng)造 良好的工作氛圍,形成強(qiáng)大的輿論監(jiān)督,引導(dǎo)師生積極投身于整治活 動(dòng)之中。綜合保障處2013年1月4日2010年讀書節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開展“和書交朋友,遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,

7、從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!二、活動(dòng)目標(biāo):、通過(guò)活動(dòng),建立起以學(xué)校班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫(kù)。、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好*習(xí)慣。4、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃1 、 做好讀書登記簿(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書登記簿,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目,高年級(jí)可適當(dāng)作讀書筆記。(2)每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng),簡(jiǎn)潔明了,易于操作。(3)中隊(duì)會(huì)組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。、舉辦讀書展覽:各班級(jí)定

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