2019-2020學年度第一學期教導處工作總結

1、 2019-2020 學年度第一學期教導處工作總結光陰似箭，日月如梭，轉眼一學期即將結束，因老校區(qū)已經送走最后一批畢業(yè)生，本學期教職員工回歸大本營，各項工作順利推進。我校教導處在區(qū)教育局正確領導下，學校領導的指導和關心下，各項教務工作圓滿完成，在此，對本學期工作做個總結。一、盤點亮點工作1、開學典禮，開蒙啟智。 9 月 10 日，花香彌漫的校園里，學校舉行盛大開學典禮，一年級新生在家長的陪伴下，從主席臺前依次走過，孩子們的眼神充滿興奮、好奇和驕傲。繼升旗儀式和教師節(jié)表彰后，在鼓聲提示下，學生行開蒙禮，學校領導和班主任為孩子們朱砂點痣，行過開蒙禮，表示孩子們就正式入學，讀書學習。2、閱讀快閃，點

2、亮推普周。今年的 9 月 10 日至 16 日是全國第21 個推廣普通話宣傳周。 學校早謀劃早行動， 通過電子屏幕展示宣傳標語、多媒體閱讀展示機互動播放閱讀材料、組織小宣傳員經典閱讀快閃表演 “對韻歌” ， 大力營造校園文化， 建設智慧校園， 突出語言規(guī)范意識，推廣普通話，促進學生語文綜合素質提高。、 萌娃組隊， 再奪冠軍。 我校是安慶市體育傳統(tǒng)項目學校， 經年屢獲喜人成績，今年也不例外，我校由一二年級的小萌娃們組建的啦啦操代表隊， 參加安慶市2019 年啦啦操比賽， 榮獲丙組校園花球啦啦操示范套路“冠軍”獎項。再次證明學?！耙匀藶楸?、健康第一”的指導思想，多措并舉全面提高學生身體素質。、 城

3、鄉(xiāng)互聯， 共建發(fā)展。 為進一步促進城鄉(xiāng)教育交流， 發(fā)揮骨干教師輻射、示范、帶動作用，推進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展， 11 月 16 日，我校組織教師赴望江縣古爐中心學校新華小學，趙沛琳、朋鳳、汪芳分別執(zhí)教語文課抱一抱 、美術課我們身邊的線條 、體育課雙手頭上從后向前拋實心球 ， 三節(jié)課以學生為主體， 教師主導， 在過程和方法上給農村孩子帶來全新課堂教學模式，為觀摩的老師提供很好的示范借鑒。、 智慧校園， 揚帆起航。 學校依托多年來評價改革形成的成功經驗， “以統(tǒng)一平臺為基礎， 以智慧課堂為核心， 以智慧管理為支撐， 以教師發(fā)展為引擎，以平安校園為保障，以和諧家校為紐帶，以優(yōu)勢發(fā)展為導向” ，構建智慧

4、校園生態(tài)體系。學校將“智慧校園平臺”和“微信公眾號”對接，打通家校交流瓶頸、把日常課堂教學中的提問、選答、抽測等都融入了智慧課堂平臺，力促“過程性評價”向智慧化轉型。、家校溝通 ，共促成長。為加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯系，共同促進學生的成長， 9 月 12 日晚上 7 點，我校為剛入學的新生家長舉辦了一次家長學校專題教育講座。 11 月 19 日晚七點，雙蓮寺小學召開了全校家長會。各班班主任和任課教師介紹了學生在校學習、 生活情況， 并就如何正確引導孩子培養(yǎng)良好習慣進行了探討。二、推進常規(guī)工作1 、 教學管理， 務實有效。 以提高師資素質為核心， 以提高課堂教學效率為重點，以務實的

5、工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高了教學質量。堅持深入教學一線開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作，調動教師的工作積極性，為教師、學生服務，引導教師樹立科學的質量觀。2、課程計劃，全面細致。本學期教導處按安徽省課程設置開齊課程、開足課時，科學合理地安排每位教師的課時、課務，做到了全面細致，充分體現了素質教育，促進了學生的全面發(fā)展。本學期，社團活動安排注重了體育藝術、文化課課程全面開花，大大吸引了學生的學習興趣，豐富了學生的校園生活。3、教學管理，務實高效。為貫徹素質教育，減輕學生負擔，本學期繼續(xù)落實 “一科一輔” 政策。 要求授課老師結合自己所教學科特點，依

6、據課程標準，認真制定并執(zhí)行教學工作計劃，保證課前有教案，課后有反思，教導處定期檢查教師們的備課筆記和作業(yè)批改情況。三、優(yōu)化課堂教學1、 開展隨堂聽課。 本學期制定了每人一節(jié)公開課計劃， 各年級教師自主奉獻一節(jié)公開課，可以同課異構，同年級組的教師或者全校相關學科的教師進行聽課、研討，教導處在在聽課過程中，發(fā)現問題及時與上課教師進行面對面地交流，幫助其解決問題，同時，邀請名教師引領示范，參與磨課，提高教師的課堂教學能力，優(yōu)化課堂教學效果。 2、規(guī)范班級管理。教導處不定期召開班主任會議，分享、交流班級管理的經驗，加強班級管理，特別是學生的常規(guī)訓練，促進學生熱愛學習，行為規(guī)范，打造良好的班級氛圍，營造

7、綠色的書香校園。4 、 重視學科教研。 教導處配合教研室， 開展學科教研， 特別是磨課，教導處做好后勤工作，本學期，我校查林英老師的錄像課愛的秘密和趙沛琳老師的錄像課抱一抱分別獲得安慶市課外閱讀指導課大賽二三等獎。教研活動既鍛煉了老師們的教學能力，由展示了百年雙小的教學風采。教師們的團體研修活動，真正做到了“以研促教” 。四、保障后勤工作、義務招生，傳遞正能。嚴格按省、市、區(qū)相關文件精神進行招生，堅持“劃片、就近、免試”招生原則、堅持公平、公正、公開的原則、堅持“兩個一致”原則、堅持進城務工人員隨遷子女入學享有城區(qū)學生同等待遇原則。進一步規(guī)范義務教育階段學校招生工作，推進區(qū)域內義務教育均衡發(fā)展

8、，辦人民滿意的學校。、 入學通知， 彰顯內涵。 教導處為一年級新生發(fā)放新生入學通知書，我們打開這個小小入學通知書，看見的不僅僅是書寫著學校的辦學歷史、向家長介紹學校的辦學思想、辦學目標的一張精美小卡片，更重要的是讓家長了解雙蓮寺小學秉承以人為本，倡導綠色教育，促進學生和諧均衡、生態(tài)健康、可持續(xù)發(fā)展的辦學理念。、 一人一籍， 規(guī)范管理。 嚴格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳做到 “一人一籍” 、 “人籍一致” 。 嚴格按規(guī)定履行學生的轉入、轉出、休學、更名、畢業(yè)等手續(xù)。、 教輔征訂， 自愿購買。 嚴格按上級部門要求征訂教材， 有完整 的使用記錄。二類教材家長發(fā)放家長自愿訂購單，自愿購買。、 臺賬記錄， 使用規(guī)范。 加強標準化建設的工作， 各功能室以及教學儀器達到國家標準，充分發(fā)揮各功能室使用效益，做到有標準化建設臺賬，使用記錄。本學期，因班級的增多，教師人