愛校護(hù)校伴我行活動(dòng)情況總結(jié)

1、-/“成才先成人，愛笑先愛?！眲?chuàng)建和諧校園活動(dòng)總結(jié)“愛校護(hù)校伴我行”愛護(hù)校園活動(dòng)創(chuàng)造潔凈的校園環(huán)境衛(wèi)生，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校 師生素質(zhì)高低的綜合反映。為了全面推動(dòng)我校內(nèi)涵文化建設(shè)，提升師 生綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變部分學(xué)生隨意毀壞公物，破壞校園環(huán)境的陋習(xí)，深 化文明禮儀和行為養(yǎng)成教育。我院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，全年在院系師 生間開展“愛校護(hù)校伴我行”愛護(hù)校園活動(dòng)，并取得了良好的效果。 具體活動(dòng)方案總結(jié)如下：一：開展“愛護(hù)校園從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)策劃：一、活動(dòng)目的：1、增強(qiáng)我院學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。3、培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。4、開班會(huì)討論找出“

2、愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境”的可行辦法。二、活動(dòng)意義：通過這次班會(huì)活動(dòng)提高我院同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè) 綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚?提高 我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭， 而 是行動(dòng)?！睆淖约鹤銎?，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然 會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃一一草原上小憩； 在慈 祥的笑臉一一天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉一一河流中沐浴。三、活動(dòng)時(shí)間：2015年4月四、活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院全體同學(xué)七、活動(dòng)流程一、首先由學(xué)生會(huì)干部在本院進(jìn)行活動(dòng)前期的宣傳工作，讓各專業(yè)班干部為此次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。二、召開班會(huì)：具體形式及內(nèi)容由各專業(yè)自

3、行決定三、班會(huì)結(jié)束后，號(hào)召同學(xué)們?cè)凇氨Ｗo(hù)環(huán)境”倡議書上簽字?；顒?dòng)總結(jié)：一、基本情況：班會(huì)主題：愛護(hù)校園從我做起舉辦時(shí)間：2015年4月舉辦地點(diǎn)：各專業(yè)教室參加班級(jí)：電信學(xué)院全體班級(jí)二、內(nèi)容摘要：各專業(yè)班會(huì)首先就校園衛(wèi)生出現(xiàn)的種種問題進(jìn)行了討論， 同學(xué)們 都積極發(fā)言，并為此問題的解決辦法提出意見。 最后大家都踴躍地在 倡議書上簽字。三、活動(dòng)心得：愛護(hù)我們的校園，是一個(gè)人道德修養(yǎng)的自身體現(xiàn)。也是社會(huì)公德 在校園的體現(xiàn)。一名大學(xué)生應(yīng)該以文明禮貌、保護(hù)環(huán)境的精神來約束 自己。本次活動(dòng)通過各專業(yè)的積極配合圓滿成功。 鼓勵(lì)了學(xué)生保護(hù)校 園環(huán)境的行為。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：要健康的發(fā)展，想要將來事業(yè)上有所成就，首先

4、必須嚴(yán)格要求自己。應(yīng)該提倡愛護(hù)環(huán)境，反對(duì)破壞校園衛(wèi) 生的現(xiàn)象，從自身做起。四、活動(dòng)照片“師生添綠，情滿校園”主題活動(dòng)為了更好的貫徹落實(shí)節(jié)能減排，進(jìn)一步使全院師生充分認(rèn)識(shí) 到加強(qiáng)“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木”對(duì)全面貫徹黨的教育方針， 推進(jìn)素質(zhì)教育，達(dá)到爭(zhēng)創(chuàng)先優(yōu)的重要性和必要性。此次我院積 極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，決定率先在我院同學(xué)中組織開展“保護(hù)環(huán) 境，愛護(hù)花草樹木”為主題的教育活動(dòng)。.活動(dòng)背景隨著我院創(chuàng)建和諧校園環(huán)境的持續(xù)深入推進(jìn)，校園綠化梅花 建設(shè)取得了長(zhǎng)期的進(jìn)展。校園面貌煥然一新。不允許踐踏草地， 人人都知道。但是，當(dāng)前發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)，為了圖方便無視草 坪旁邊的指示標(biāo)語。不顧小草的呻吟，“從容”踏過

5、草地，破壞 花草樹木。校園內(nèi)許多草坪均遭到不同程度的破壞。不管是宿 舍旁邊，還是圖書館、教學(xué)樓旁的草坪，都被走成了一條條的活動(dòng)主題: 保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木.活動(dòng)時(shí)間2015年5月.活動(dòng)對(duì)象電信學(xué)院全體學(xué)生.實(shí)施步驟1.5月8日在同學(xué)當(dāng)中進(jìn)行宣傳教育。把本次活動(dòng)方案發(fā)給 各個(gè)班以及通過校園廣播站等消息渠道及時(shí)的對(duì)我院同學(xué)進(jìn)行“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木”活動(dòng)的動(dòng)員工作。2.13級(jí)、14級(jí)每班安排同學(xué)于5月9日在校園內(nèi)進(jìn)行植樹 活動(dòng)。3.在已被走成了一條條的路的草坪上設(shè)置各種障礙物。活動(dòng)總結(jié)：5月份我愿開展了保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，并適時(shí)進(jìn)行愛護(hù)花草樹木以及 環(huán)保教育.在同學(xué)們的臉上，我們看到了憐惜，更讓我們

6、欣喜的是， 同學(xué)們還從中體會(huì)到了責(zé)任感。學(xué)校向?qū)W生宣講該如何珍惜我們的勞 動(dòng)果實(shí)，愛護(hù)校園的一草一木，比如：不能為了少走一點(diǎn)彎路，而去 踐踏小草；花是觀賞的，不能摘下來把玩等，讓大家一起積極投入到 維護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建整潔、舒適的學(xué)習(xí)和工作氛圍當(dāng)中來?！笆陿淠荆倌陿淙恕薄Ｗ屚瑢W(xué)們從小樹立愛護(hù)綠化，保護(hù) 環(huán)境的意識(shí)，是我們的職責(zé)所在，通過“樹”木達(dá)到“樹”人的效果 更是我們的職責(zé)，本次活動(dòng)的開展達(dá)到了預(yù)期的效果。三、“愛護(hù)校園公物，共建美麗校園”活動(dòng)愛護(hù)公物教育是“五愛”教育的內(nèi)容之一。是一種社會(huì)公德心的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生具有愛護(hù)公物的道德品質(zhì)是學(xué)校德育的任務(wù)。為加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自身修養(yǎng)

7、，針對(duì)目前我院出現(xiàn)的學(xué)生損壞公 物現(xiàn)象嚴(yán)重的問題，經(jīng)院內(nèi)研究決定，以“樹立公德意識(shí)，愛護(hù)學(xué)校 公物”為主題，廣泛開展形式多樣的教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生文明意識(shí)、 樹校園文明風(fēng)尚?；顒?dòng)方案:一、主題教育活動(dòng)口號(hào)：愛護(hù)公物，從我做起；珍惜資源，人人有責(zé)。二、活動(dòng)要求愛護(hù)門窗，不踢門。愛護(hù)桌椅板凳，不在課桌墻壁上亂貼、亂寫、亂刻、亂涂。不破壞門窗及其它教學(xué)設(shè)施。愛護(hù)教學(xué)儀器，教學(xué)設(shè)備、公共安全設(shè)施和消防設(shè)備。愛護(hù)清潔用具，使用后要擺放整齊。不在教學(xué)樓及辦公樓內(nèi)打球、踢球。三、活動(dòng)安排（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（ 6 月 1 日 -6 月 8 日）學(xué)生會(huì)頒發(fā)倡議書， 各班把倡議書貼在班中醒目的地方。 并通過班級(jí)學(xué)習(xí)

8、園地、板報(bào)等開展宣傳工作。營(yíng)造活動(dòng)氛圍。校園主干道懸掛標(biāo)語或口號(hào)。（二）全面實(shí)施階段（ 6 月 9 日 -6 月 30 日）校團(tuán)委學(xué)生會(huì)發(fā)動(dòng)全體學(xué)生針對(duì)存在問題展開大討論。學(xué)生正確進(jìn)行自我解剖，深入開展批評(píng)和自我批評(píng)形成書面教材。班級(jí)部署活動(dòng)制定班級(jí)具體實(shí)施辦法， 充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。要求他們不僅要處處發(fā)揮模范帶頭作用。成立監(jiān)督小組，每日必查并記錄。 還要用于和不良現(xiàn)象堅(jiān)決斗爭(zhēng)。 要求他們切實(shí)履行監(jiān)督管理職能?；顒?dòng)總結(jié)：通過形式多樣，內(nèi)容豐富，有組織、有成效，宣傳與實(shí)踐并行的主題活動(dòng)，使美麗的校園得到師生的珍惜和呵護(hù)， 增強(qiáng)了師生的主人 翁精神和責(zé)任感，培養(yǎng)了我院學(xué)生感恩學(xué)校、感恩社會(huì)

9、、愛護(hù)環(huán)境的 良好意識(shí)。但我們也認(rèn)識(shí)到，愛護(hù)公物這一公民的美德，不是一天兩 天、一個(gè)月兩個(gè)月就能養(yǎng)成的，而是需要長(zhǎng)期地培養(yǎng)，反復(fù)地教育， 所以，我們要借著這次活動(dòng)的契機(jī)，讓愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的種子在 學(xué)生心中生根、發(fā)芽。四、“凈化校園、美麗心靈”校園清掃活動(dòng)基礎(chǔ)文明建設(shè)，從你我抓起，凈化校園，從你我抓起。我院在學(xué)校 的號(hào)召下策劃此次活動(dòng)。積極投身到建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐中。 為創(chuàng)建一個(gè)文明，潔凈的校園文化生活，我院大力倡導(dǎo)所有學(xué)生參加 此次活動(dòng)。具體安排如下；活動(dòng)策劃：一、活動(dòng)時(shí)間2015年9月二、活動(dòng)地點(diǎn)各專業(yè)班級(jí)及教學(xué)樓、學(xué)校三、活動(dòng)目的為了給同學(xué)們提供一個(gè)潔凈文明的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生

10、衛(wèi)生意識(shí)， 希望此次活動(dòng)能成為一股“凈化校園，從我做起”的風(fēng)氣，愛護(hù)環(huán)境 衛(wèi)生，讓文明之風(fēng)吹遍校園，走向社會(huì)。四、活動(dòng)組織活動(dòng)負(fù)責(zé) : 電信學(xué)院生活部、文明行為部 五、活動(dòng)流程1、內(nèi)容(1)9月5日下午兩點(diǎn)各專業(yè)生活委員在系辦集合，統(tǒng)一發(fā)放衛(wèi)生工具屆時(shí)生活部進(jìn)行動(dòng)員(2)9月5日下午兩點(diǎn)活動(dòng)開始進(jìn)行簽到活動(dòng)進(jìn)行至五點(diǎn)2、具體事項(xiàng)以專業(yè)為單位， 劃分負(fù)責(zé)區(qū)域，清掃衛(wèi)生死角清除垃圾?；顒?dòng)完成后，由生活部負(fù)責(zé)檢查評(píng)比。對(duì)優(yōu)秀集體進(jìn)行表彰?；顒?dòng)總結(jié)：此次“校園大清掃”活動(dòng)， 是本學(xué)期第一次清掃活動(dòng)， 由生活部和文明行為部負(fù)責(zé)?；顒?dòng)中，同學(xué)們熱情似火，積極參與，在分配的區(qū)域埋頭苦干。 他們分工協(xié)作， 有

11、負(fù)責(zé)刮墻紙廣告， 有的負(fù)責(zé)清掃垃圾，還有的負(fù)責(zé)倒垃圾。 為了更好的完成任務(wù)， 他們不畏南昌天氣的嚴(yán)熱，擼起袖子，認(rèn)真做著自己的工作，任勞任怨。在同學(xué)們的努力下，校園煥然一新，為此次“校園大清掃”活動(dòng)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。此次“校園大清掃”活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生們溝通協(xié)作的能力， 增強(qiáng)了他們的勞動(dòng)意識(shí)， 更是體現(xiàn)了電信學(xué)院“服務(wù)校園， 立足社會(huì)”的優(yōu)良品質(zhì)。我們相信，在電信學(xué)院學(xué)子的共同努力下，通過“校園大清掃”這個(gè)活動(dòng)， 一定能夠營(yíng)造一個(gè)積極向上、 文明和諧的校園環(huán)境。五、開展“美麗校園我發(fā)現(xiàn)”校園風(fēng)景照片征集大賽校園是我們學(xué)習(xí)、 休息以及娛樂的地方， 是我們共同生活的溫馨和諧的家園。 這里有我們

12、朝夕相處的老師和同學(xué)， 有我們熟悉的一草一木， 有我們飄揚(yáng)的歌聲和肆意洋溢著的笑臉。 在校園的每一個(gè)角落，都充滿了生機(jī)和文化韻味。 我們的校園是美麗的， 它的美麗需要我們的發(fā)現(xiàn)和記錄。 我院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召， 全年在院系師生間開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，并取得的良好的效果。具體活動(dòng)方案總結(jié)如下：活動(dòng)策劃：一、活動(dòng)目的：1、增強(qiáng)我院學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解，增加我院學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛。2、號(hào)召我院學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，積極創(chuàng)造一個(gè)和諧美麗的校園。3、為我院學(xué)生提供展示自己拍攝水平的平臺(tái)，提高發(fā)現(xiàn)美和展示美的能力以及豐富我院學(xué)生的課余生活。二、活動(dòng)意義：通過這一次大賽， 使我院學(xué)生更加深入的了解校園文化， 發(fā)現(xiàn)校園的

13、美麗。通過舉辦校園照片征集大賽，來創(chuàng)建和諧校園，塑造陽光心理文化， 提高學(xué)生的積極樂觀心態(tài)， 展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。三、活動(dòng)時(shí)間： 2015年 9 月四、活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院全體學(xué)生五、活動(dòng)流程：1、召開學(xué)生干部會(huì)議，闡明活動(dòng)意義，安排活動(dòng)分工。2、宣傳部在電信學(xué)院各個(gè)專業(yè)進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳，并在校園內(nèi)張貼條幅，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全校范圍的宣傳。3、組織部組織開展此次活動(dòng)，下發(fā)活動(dòng)要求。4、統(tǒng)一組織參賽選手進(jìn)行校園風(fēng)景照的拍攝，確保參賽作品原創(chuàng)，保證比賽的公平公正性。5、 由專業(yè)老師評(píng)選出獲獎(jiǎng)?wù)掌?對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)， 并合照留念。六、活動(dòng)要求：1、作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)

14、上下載，以及不可進(jìn)行后期處理。2、照片展示內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，符合主題。3、參賽者須以個(gè)人為單位，至少準(zhǔn)備3 張/ （5寸）以上作品參賽，并在背面注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級(jí)、及聯(lián)系方式，每班至少三位參賽者參加活動(dòng)。4、其中的最佳鏡頭獎(jiǎng)是在所有獲獎(jiǎng)作品中挑選，最佳組織獎(jiǎng)是交作品最多、質(zhì)量好的班級(jí)?；顒?dòng)總結(jié)：一、基本情況：活動(dòng)主題：美麗校園我發(fā)現(xiàn)舉辦時(shí)間： 2015年 9 月舉辦地點(diǎn)：校園各地參與對(duì)象：電信學(xué)院全體學(xué)生二、主要內(nèi)容：學(xué)生干部先討論了校園風(fēng)景照征集大賽對(duì)于創(chuàng)建和諧校園的意義，為這次活動(dòng)的舉辦出謀劃策，積極提出可行的想法。各部門之間互相配合，與各專業(yè)之間密切溝通，最終成功

15、舉辦了這一次活動(dòng)。三、活動(dòng)感想：通過舉辦本次活動(dòng)，體現(xiàn)了電信學(xué)院同學(xué)們豐富健康的校園生活 和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、 美，對(duì)創(chuàng)建和諧校園產(chǎn)生了良好的推動(dòng)作用。 相信有感觸的瞬間會(huì)成 為每一個(gè)人永久的回憶。通過舉辦本次活動(dòng)，我院自身也增長(zhǎng)了舉辦類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)， 為 我們以后開展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富。 本次活動(dòng)的圓滿成功， 為我們以后繼續(xù)開展創(chuàng)建和諧校園工作注入了強(qiáng)大推動(dòng)力， 相信我們 會(huì)在以后的工作中做得更好！六、“氣溫驟降冰雪寒校園除雪情誼暖”活動(dòng)進(jìn)入嚴(yán)寒的12月，冬雪降臨。校園除雪關(guān)乎師生出行順暢及出行安全，關(guān)乎校園環(huán)境美觀，體現(xiàn)學(xué)校管理水平和精神風(fēng)貌。為此，我院迅速做好除雪方案。保證了師生出行安全。工作方案：一、除雪工作目標(biāo)本著科學(xué)組織，合理安排確保安全暢通的原則。確立本院除雪目 標(biāo)為：力爭(zhēng)做到師生出行無困難，雪停后五個(gè)小時(shí)路面無積雪。二、除雪組織機(jī)構(gòu)電信學(xué)院生活部三：除雪工作準(zhǔn)備生活部負(fù)責(zé)將除雪計(jì)劃安排傳達(dá)給各專業(yè)生活委員、班長(zhǎng)。分配好