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文檔簡介
學做一個人教學目標1、理解大學中的 “三綱”“八目”并了解這些內容之間的邏輯聯(lián)系。 2、理解文章中的修身思想，并探討這些 思想的現(xiàn)代意義。 3、思考“君子慎獨”的重要性。 大學 三綱：明明德、親民、止于至善。 八目： 格物、致知、誠意、正心、 修身、齊家、治國、平天下。問題研討 “修、齊、治、平”四者的關系如何？大家來說說大家來說說大家來說說大家來說說大家來說說修身 提高個人修養(yǎng)，是達到治國平天下的前提和基礎；治國平天下是以提高個人修養(yǎng)為途徑，為條件的。八目關系 正心、誠意、格物、致知 修身 齊家、治國、平天下 大學中認為“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本”。 陶行知先生在學做一個人認為“做一個整個的人”，要有三種要素： 要有有健康的身體在物質環(huán)境里站穩(wěn) 要有獨立的職業(yè)創(chuàng)造財富 要有獨立的思想有判斷是非的能力結合文本第一段思考并回答 要學做一個人，要達到身修，需要經過哪步驟？ 需要經過格物、致知、誠意、正心四個步驟。我來談談修身名言警句給我的啟示。誠意 所謂誠其意者，毋自欺也，如惡惡臭，如好好色，此之謂自謙。故君子必慎其獨也。慎獨 曾國藩在遺囑中第一條說到的就是“慎獨”。他說：“慎獨則心安。自修之道，莫難于養(yǎng)
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